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【精华】六一小学作文400字3篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一小学作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
六一小学作文400字 篇1
今天是什么节日？哦，是“六一”儿童节。“六一”节是为了纪念那些在战争中死亡的儿童而创建的。我们学校让每个班级开展了活动。
早上，我一到学校就听见别的班级的同学在称赞我们班美丽的装饰。我心里暗暗地引以为豪，因为那是我帮助 毛 老师完成的杰作。
活动开始了，第一个节目叫“声东击西”，也就是“唱反调”。第一组的同学开始了，只见一位同学想搞恶作剧，说道：“大声地哭”。可这是“唱反调”呀，不就是变成了“轻轻地笑。”只见那做动作的同学抿着嘴轻轻地笑，可把大家给逗得哈哈大笑！
第二个节目叫“顶气球”。一号同学的'头又大又平，一分钟竟然顶了“40”个。该我上场了，我手稳稳地拿着气球，只听“开始！”，我把气球扔到空中，用头去顶，这时我好后悔昨天没去剪头发。“33,34,35……”啊，有希望去破记录了。可是在“36”的时候比赛结束了，成绩虽然不是最好，但我也满足了。我收获了快乐！
我的“六一”是快乐的，我希望全世界的小朋友都远离战争，都拥有一个快乐“六一”！
六一小学作文400字 篇2
六一儿童节到了，我和亲戚朋友们一起去银鼎山玩。
走进银鼎山，第一个引人注目的就是“过山车”，“过山车”发动了，首先，行驶的是直道，我和妹妹开始以为没事，不一会儿，就“遭殃”了：一个超斜的下坡。“救——命——啊！”我和妹妹齐声喊。就因为下坡开得太快，我的“恐快症”又发作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋转，差点把我甩出去了，紧接着又是上坡我的心才平静下来，最后，终于安全的到达了终点。真是刺激又好玩。
我们又去玩了“给娃娃上色”的`游戏，我随便挑选了一个娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了笔，把笔放进颜料桶里，然后把笔拿出来，开始了我的“涂色大战”，接下来我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈镜，我进了哈哈镜的房间，我面向着镜子，突然，我变高了，又去照另一个镜子，变矮了，又变胖了再变瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈镜真像个小魔法师，真是太神奇了！
这个六一过得太难忘了，下个六一儿童节我还要在这玩。
六一小学作文400字 篇3
每年的“六一”节都会给我们带来无限的欢乐，我们也会收到许多份可爱的礼物。今年的六一节对于我来说尤其刻骨铭心，因为我收到了份珍贵的礼物。
六一节那天，我早早地起床来到了福山总校，我心里有种说不出的高只，因为我很荣幸地被老师同学们评为了区优秀少先队长。今天我带着这份老师和同学以我的肯定，带着自己努力得到的.荣誉来到福山总校领奖。
我上了楼来到礼堂，这里已是张灯结彩，好不热闹。老师笑容可掬地为我们宣读了福山三星、二星和十佳少年的名单。终于轮到我了，听到广播里传来我的名字时，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了领奖台去接爱了这份世界上最美丽最珍贵的礼物。花园校区的杨校长为我颁了奖“恭喜你呀!”“恩”，我点了点，“谢谢!”此时，我看到几百双眼睛望着我，这眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿着这张金灿灿、沉甸甸的“荣誉”，想到了平日里老师对我的关心，同学们对我的友爱；想到了每一次的竞赛，每一次的付出；想到了父母对我的期望。我的眼睛湿润了。我想这份荣誉离不开大家对我帮助。在同学们的掌声中，我无比自豪，我心里暗下决心，以后，我会更加努力，我还有更多更远的梦想去实现。
我怀揣着这份珍贵的礼物回到了证大校区，和同学们一起庆祝六一，在礼物和祝福的簇拥下我们尽情地唱呀跳啊!我们的快乐荡漾在校园的每一个角落。
六一节，我得到了这份珍贵的礼物，它让我感到骄傲，更激励我今后更加努力学习，天天向上。
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