【实用】足球小学作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的足球小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
足球小学作文 篇1
经过昨天的教训，加上昨天晚上的训练，我们的实力提高了不少，现在可以一展身手了。
这次我们先发球，只见孙悠秀一记平射，球从好几个三班同学脚下像流星般快速穿过，孙悠秀紧跟着球在后，我也做着战况转播。“哇！”只见孙悠秀以迅雷不及掩耳之势的速度将球传到三班球门前，又一脚平射，三班守门员一扑，把球扑下来了。可是还没等他抱起球，孙悠秀跟着一脚铲射，球进了。而这个过程却在不到40秒的时间里完成了！这下全场都活跃起来了，啦啦队的喊声此起彼伏，“good job！干得漂亮！”
对方也不甘示弱，他们的一个女足队员被称为“大脚女王”，因为她接到球只会踢飞球，而且飞得很高很远，和大脚没两样。只见，她们的队员稳住中场后，她一记漂亮的吊球，使伏兵城下的.队友接个正着，一射破网，扳平比分。
接着，孙悠秀带着球向前冲去，他是我们队的前锋，技惊四座的他，使我们队冲破道道荆棘杀向冠军宝座的一把尖刀，只见他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，“呼——”球带着风声飞向球门。“耶！又进一球！”后来，毛春辉又一平射，为我们班又添一分。最后以3：1胜了！
看来我们昨天的教训和晚上的训练还是有效的。
足球小学作文 篇2
“叮铃铃”，放学的铃声飘到每位同学的耳朵里，校园顿时沸腾起来，嘻嘻哈哈的声音越传越大。教室里简直成了一个狂欢的场所，有的扔帽子，有的扔红领巾，嘴里不停地喊着：“天灵灵，地灵灵，我们出狱啦，我们解放啦！”最酷的.是五（1）班的几位男生，他们背起书包，“哗”的一声，人影就不见了。奇怪，几个神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原来几个男生去小河边上的草坪上提足球，他们整整齐齐地排成两队，谁也不管每队的人数。老远，就望见几个小朋友，也跟到球场里一会儿跑，一会儿叫，是几个还没有上学的“小豆豆”，来到这里凑热闹。那几个男生没办法，只好让他们去当球门，来代替他们那两个老球门――四堆书包。
他们的足球赛多么与众不同呀！场地的四周没有界线，只有那清澈的河水和碧绿的草。比赛的时间不用看表，想玩多久就多久。问起裁判，每个队员都来充当，个个干得大汗直冒。
你们见过许多球艺，不知有没有见过小胖这只臭脚？他把球射进了自家球门，还在那为自己喝彩，夸自己多么厉害。比赛只好暂停，谁也没说一句话，就躺在地上捧腹大笑，笑得连嘴巴都合不拢了。现在问起比分多少，大家都一个劲地摇头说“不知道”。
其中一个男生刚想趁对方不警惕，来个凌空飞射。可两个小豆豆却不见了，“球场”自然消失掉，让他的计划完全泡汤。远远一望，原来“小豆豆”们闲得难受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”说话，叫他们快点回到自己的岗位，没想到球又让小花狗给踢跑，真是让大家头疼。算了，算了，反正大家都累了，现在休息还正是时候。有的人躺在草地上，双手拖着脑袋，望着蓝天，一副悠闲自在的样子。有的人跳进小河里洗澡，打起水花，多么快乐、凉爽啊！这样的足球赛，足球史上也难找！
足球小学作文 篇3
一次体育课上，老师把足球和大门准备好，让我们踢足球，我们分成两队，队员们跃跃欲试，摩拳擦掌，都想打败对方。
随着一声“嘟！”的哨响，比赛正式开始，队员们像箭一样冲上去争抢夺球，两队前锋异常勇猛，在中场拼命抢球，断球，过人，长传，其他队员也不甘示弱，互相配合，纷纷阻挡对手拿球，守门员两腿分开，半蹲着，双手护膝，保持一个姿势，时刻准备着把飞到眼前的足球挡在门外，站在他后边的是替补，正做着热身运动，随时准备替换上场，一展拳脚。大家各司其位，在场上跑呀，踢呀，一点也不觉得累，一转眼一课时结束了，我们两队打了个平手0：0，虽然我们都没得分，但却体验到足球带给我们的快乐，脸上流着汗水，心里乐开了花，在赛场上互不服输的劲头，互相合作的实战，让我们意犹未尽。
这场比赛可吸引了不少人呢！看得最入神的要数那位看校门的大伯，他一定想起童年时的.场景，勾起了他无限美好的回忆。多么精彩的足球赛啊！
足球小学作文 篇4
和往常一样，我又去上足球课。
刚走到球场，发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情，我一打听才知道，原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息，我心里不禁一阵紧张，因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队，他们是市比赛的前三名。
老师看出了我们的紧张情绪，走了过来，对大家说：“不必害怕，场上找到对手的缺点，加上平时大家的刻苦训练，一定能打赢比赛！”
第二天，老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练，看着他们传球、射门、过人，好像很猛的样子，看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现，他们踢得虽然很猛，但却踢得很歪，总是不能传到队友的身边，只有在离队友很近的地方，才能传球。
比赛开始的哨声终于响了，首先由我们队开球，我很快接住了队友的'球，实验小学的队员跑过来抢我的球，准备要暗算我，想把我绊倒，却被我轻松的绕了过去，看球门前有一个空挡，我乘机把球踢了进去，我发现实验小学的球员眼里直冒火。
结果，第二场我正想把球传给同伴时，实验小学的球员趁我不注意，抢了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，结果因为跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身继续追时，已经太晚了，球已经被踢进了我们的球门，我气得直跺脚。
在第三场时，我们已经适应了实验小学的踢法，我们加快了进攻的节奏，很快就连进两球。
比赛结束了，我和我的队友互相击掌、拥抱，庆祝胜利，我们都为战胜了一个强队，感到非常兴奋。
在回来的车上，我们轻快地唱着老师教我们的歌，拼命吃着东西，一路欢声笑语地回到了家。
足球小学作文 篇5
足球可是我们杭州市彭埠第二小学的强项，不管是校长还是体育老师，学校里的老师都对我们足球员特别的关心。我们足球队经常代表学校参加杭州市的各大比赛，还有江干区的联赛和各个学校的友谊赛。每次我们足球队出去比赛时，学校都会给我们精心的准备好水、面包、巧克力等补充运动所消耗的能量的食物。正是在老师的关心下，和我们全体足球队员的不懈努力下，我们足球队在杭州市、江干区的各个联赛中都能取得好成绩。
我们足球队的主教练，经常会让我们开拓自己的视角，和其他城市或者地区的足球队进行切磋，让我们明白我们的优势在哪里，不足之处又是什么，和别人的差距有多少，应该怎样做。我还记得在两年前，余老师带着我们来到了黄龙体育场，那时正值杭州本土球队绿城足球队VS大连阿尔滨球队的比赛，在双方球员中场休息时，我们和杭州外国语学校进行了比拼，那个场地，可是标准的11人制的大场地，对于当时四年级的我们，还有有很大的难度的，但我们的的队员，果断出脚，不给对手控球的机会，在场上每个人都累的直喘气，但却没有一个人喊放弃，尽管最后0：0打平了，但我们的坚持不懈还是给一万多名观众留下了深刻的影响。
最近我们校足球队还参加了在绿城中泰基地举行的“东芝杯”，在“东芝杯”中我们一路碾压杭州的各个学校的球队，以大比分领先，让他们输得心服口服，我们的队员们更是各个大显身手，因为这是一场职业足球赛，所穿的鞋都是足球鞋俗称“皮足”脚下的钉子异常坚硬，我还记得我在比赛中因为遭到了对手的`一个铲球，脚腕受伤了，但我还是坚持了下来，因为我知道，我们足球队缺一不可，在我的领导下，当时的比赛，我们并没有因为大比分领先而骄傲。相反，我们足球队员们不骄不躁，有条不紊的处理好每一个球，并精准的传给队员，这也是我们大比分领先致胜的关键。我身为足球队队长，在六场比赛中我们23总进球数47中，半壁江山是我的进球，最后在颁奖台上和队员们一起举起奖杯的时候，别提多开心了。
我觉得敬业离我们总感觉很远很远，其实我们足球队在踢每一场比赛的时候，那种不放弃坚持不懈、不骄不馁的精神难道说不可以算是一种敬业吗？敬业不止是大人的事，其实学习就是我们学生的职业，更是我们学生的立身之本，在学校这个学习的天堂里，认真的学习。这更是一种敬业的表现。
足球小学作文 篇6
今天阳光明媚，万里无云，“叮铃铃”放学了，有几个小朋友捧着一个足球，开始一场惊心动魄、别开生面的足球赛，他们脱下棉袄分好队就开始了，只见一个红衣服的小朋友说“：1、2、3开始！”足球队员个个都露陷了，不厉害的变成都顶级高手，他们的`球赛引人注目，一下子引来许多人来观看。
观众们个个提心吊胆，异口同声地喊“加油！加油！加油！”在观众们的呼叫下，队员们精神抖擞，球一下子左边一下子在右边，真是把敌方当猴耍，这时敌方有一个队员来了一个回马踢，球像一只离弦的箭一下子飞过来，守门员使出吃奶的力气去接这个球，但不小心滑了一跤，右脚滑伤，但是守门员接住了这个球，医生给他涂上药，用纱布包扎，让他休息一下子，可他坚强地说：“我一定能成功。”他坚强地站了起来，观众们鼓起了热烈的掌声，只见豆大的汗珠从他头上露出，他红着脸，大口大口地吸气，时不时的休息一下子。
队员们被他感动了，用他们的身体挡了一个又一个球。比赛结束了，队员们抱在一起，看看记分牌13：10，队员们流出来胜利的眼泪，有一位小女孩献给了队员们一束鲜花，队员们把这一束鲜花献给了守门员，对他说了声：“谢谢！”而守门员说：”不是你们谢谢我，是我要谢谢你们我的朋友，这是我们共同努力的结果。”
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