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【精选】小学作文600字汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
我最爱的老师是章老师。教师节这天，我送给她一朵美丽芳香的康乃馨，还在一张贺卡上写了“章老师，您辛苦了！”因为我想让鲜花代表我的心，让贺卡传递我对她的感谢与祝福。
章老师是我们的班主任。她工作认真，总是带着我们一起拼搏，取得成功。记得三年级上学期，我们班参加校园舞比赛，赛前章老师与我们一起排队形、想口号。为了让我们的动作准确到位，她总是不厌其烦一遍遍地做示范，直到我们的动作整齐划一为止。为了教我们喊口号，她累得嗓子都哑了。到比赛那天，还千叮咛万嘱咐并亲自带我们上场。功夫不负有心人，那次的校园舞比赛我们班拿到了全年级第一名。在她的循循善诱下，我们班同学讲文明，讲卫生，流动红旗经常光顾我们的教室。
教学方面，章老师更是兢兢业业，领着我们遨游书海，享受快乐。为了给我们上好每一堂语文课，她都会找来大量生动有趣的资料，做成课件演示给我们看，她的课堂总是像一块磁石吸引着我们。有时我们会犯些粗心的毛病，把生字写错，章老师总会想一些奇妙的办法，有时编个小儿歌，有时说个小故事帮助我们记忆，这样既让我们了解了更多的`知识，又进一步加深了对生字的巩固，大家也就更爱上语文课了。每次批改作业，她也非常认真仔细，那些马马虎虎想应付过关的同学总是难逃章老师的“火眼金睛”，对犯错的同学，她既严格要求，又不时地鼓励他们进步。在她的精心教导下，我们班的学习成绩一直名列前茅。
章老师，她就像花园里辛勤的园丁，栽培我们茁壮成长。我愿做一棵小树，在她的精心呵护下努力地成长成材。
小学作文600字 篇2
进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光，校园里的梧桐树600字。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。
夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的'凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。
梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启迪。
我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。
小学作文600字 篇3
冬天来了，我走在小区里，感受着从冬天的气息，到处一片雪白。小区里冷清极了。草坪里的花花草草都凋谢了，没有一丝生机。只有那几棵松树依然挺立。
雪，还在无声地飘着，丝毫没有要停下来的意思，而这几棵松树却仍然透露着绿意，让人感到了春的气息。于是，我迈着轻盈的步伐悄悄地走到了他的身旁，看见那高大挺秀的身影，犹如一位战士扎根在小区的一角，充满着生机，不禁产生敬佩之情，还有他的.枝叶上，压满了积雪，但并不软弱、动摇，总是那么坚强，仿佛在与寒冷作斗争。
突然，一阵凛冽的寒风吹过，我不禁打了个??嗦，全身抱成一团，连牙齿也颤抖起来，但松树并没被他打败，只是抖落了压在枝头上的雪，让我不禁想到了陈毅说的诗：“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”
就在这时，一个淘气的孩子来到松树底下，围着他转了一圈，看到松树的叶子依然青翠，就问我：“这是什么树？为什么他在冬天还是绿色的？”我告诉他这是松树，因为松树的叶子很小，像一根根针消耗的水分很少，树叶表面层还有一层蜡质，能保暖。他听了，恍然大悟，对松树竖起一个大拇指。
松树在雪中傲然挺立，让我想起了祖国边疆站岗的战士们，他们也像松树一样不畏严寒，依然挺立，每天挺直腰，背着一把沉重的步枪，不管风吹雨打，还是严寒酷暑，他们都是一直在为祖国默默地付出、奉献。
在十字路口上，交警叔叔穿着薄薄的棉袄，站在自己的岗位上，纹丝不动，尽职尽责，专心地指挥着交通安全，从来不放弃。
我仿佛看到了一棵棵松树在冰天雪地里茁壮成长。
小学作文600字 篇4
我们一家五口人，个个都是代言人，称之为明星家庭可不为过哦！
爷爷——香烟代言人
爷爷抽烟已经有几十年了，我们一直叫他戒烟，可他总是不听，还振振有词：“我抽烟都几十年了，身体一直很棒啊，干什么要戒烟呢？”唉，我这爷爷一天最起码要抽两包烟，谁劝也不行，虽然他也明白吸烟有害健康，但总归说，手上却从来都不会少烟！你说，我爷爷应不应该当香烟代言人！
奶奶——烹饪代言人
“啊，好吃，好吃，真好吃！”每当我吃到奶奶做的菜时，都会赞不绝口。我最喜欢吃的菜和我不喜欢的菜，奶奶都会记在心里。在我家，我要吃什么，奶奶就烧什么，别人再怎么反抗也没有用，虽然爸爸、妈妈一直说奶奶偏心，但在我心里，奶奶绝对是最佳烹饪代言人。
爸爸——QQ农场代言人
当听见鼠标点击的`声音时，我不用看也知道准是爸爸在玩QQ游戏了。爸爸准时坐在电脑前，准备收菜，去好友家偷菜。只要一到时间，谁拉他也不愿意走！每次我要上网，他总是说：“等等，等我收完就让你，2分钟！”可是我等了半天他还没好，气得我大叫“QQ农场不选你当代言人，真是一大损失！”
妈妈——化妆品代言人
老妈爱美得真是有些过分呢，我们家卫生间的梳妆台上，她用的防晒霜、保湿霜、洗面奶等等不下十来种。去丹阳、去常州，这么近的地方，她也会带上她的随身化妆小包，一吹了点儿风，吃了点儿东西，就要重新化妆。其实老妈不化妆，也是很漂亮的，可她就喜欢这样，你说，选她做化妆品代言人不为过吧？
看，这就是我的明星家庭，怎么样？我们的代言都不错吧？
小学作文600字 篇5
在我们家，她是一个“宝儿”并且享受着最高境界的待遇，她有一头乌黑的亮发，水汪汪的眼睛，笑起来有一对甜甜的酒窝，小“闹闹”。
战无不胜的她使她傲视‘群山’
她在我们家简直就是一个长胜将军。一次，我用我的.零花钱，好不容易买了一包‘什么丸意’，结果就被她给看见了，她马上调动兵力，把爷爷奶奶都叫了过来，对我发起‘进攻’。我一看大事不妙，刚刚想把食品藏起来，但是已经完了；只见她拍拍爷爷奶奶，指着我那包吃的，说：“我想吃那个！”原以为我马上就要输了，还是奶奶好，对他说道：“那是哥哥的，你不能吃！”“不吗！我偏吃，”奶奶见拗不过她，只能投降，说“曲圯梁，给她吃点。”听了这话，她马上大摇大摆地走过来，抢走了吃的，并且连一声‘谢谢’都不说（555555）惨！
面对困难，她不以为然
为了拿到吃的，她每次都像一个‘登山’运动员；有时候踩着椅子上去，有时候爬上桌子，甚至有时候爬上柜子！然而面对种种困难，她每次都大一领然，什么都不故，好像食物占了她的一切！但是，我的奶奶就惨了；不但要在后面看着她，还要一边嘱咐着。老人家已经快70的人了，那里禁得住这样的折腾，这不，没有两天，就在床上休息了。可她依然是我行我素，对自己闯的祸全然不知，没有人看着照拿不误，而且更加来劲，好像在对我们说：“看我多棒！”
唉，小文文，我看你一点都不文静，应该叫小‘闹闹’才对嘛！光说没用，你什么时候才能懂事呢？什么时候恢复到小‘文文’呢？
小学作文600字 篇6
对于“韩寒现象”，人们贬多于褒，我却觉得韩寒起码有一点是值得褒扬的，那就是他文才好，而这个现代社会，有这一点已是足够的了。
韩寒虽然七门功课集体亮“红灯”，但他起码有一样是闪光的，凭此一点，他可以出了《三重门》、又出《零下一度》，他可以潇洒的拒绝复旦大学的邀请，他可以买车，中央电视台，做名人。这样说，并不是盲目的崇拜，而是在现代这个快速发展的时代，韩寒无疑算是一个成功人士，无疑跟上了时代的脚步，难道这还不够吗？
钱钟书先生上学时也曾经数学考试不及格，但又有谁敢说钱钟书先生不是成功人士，又有谁敢说《围城》不是一部伟大的作品？
一位农村妇女的女儿因为在美国，就申请了美国的绿卡。但申请美国的绿卡又是何其的难啊，多少硕士博士费劲辛苦还得不到呢，而这位农村妇女的女儿却得到了，因为她在申请条件上明确的写着有特长，而她的特长则是用一把剪刀在两分钟内把一张纸剪成各种栩栩如生的形状，让美国人大呼“好”，当然她就能得到绿卡了，因为在美国人的眼中，她这就是一个专长，一个闪光点，而在美国这个高度发展的国度，需要的就是这种有特长的'人才。你可以不是一个全才，但你必须要有一样是闪光的，从这一点来看，韩寒的观点“全面发展就是全面平庸”虽有些偏激，却也不无道理：一个人能力有限，不可能全面发展又能特别突出，但你若有一样是特别闪光的，那你就会是一块金子，一块抢手的金子。
所以，不要再幻想自己是一个全才，对平凡的我们来说，那种要求太苛刻的，我们只要有一样是闪光的，我们就会是一块金子，但我们也必须要有一样是闪光的，才会是一块金子！
小学作文600字 篇7
爱是人间最美好，最无私的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱……近日，我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触，有许多的`故事令我感动，但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。
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