【精华】乐趣的小学作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的乐趣的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐趣的小学作文 篇1
暑假的的一个清晨,天刚破晓,大地朦朦胧胧,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。我和爸爸如约来到爷爷家,接上爷爷去钓鱼喽!要知道除了爱打羽毛球之外,钓鱼就是我最喜欢做的事儿了。说起钓鱼,我可是去过不少次,钓鱼一定要有耐心,心要静,手要稳,等到看着鱼上钩时,动作要快,最引以自豪的一次是我钓上了十条鱼。 一路上,我望着不断被抛向身后的一片片庄稼不停的询问爸爸何时能到,真希望马上就飞到鱼塘边。终于40分钟后我站在了鱼塘的边上,这时塘边已三三两两来了些人。我迫不及待的问爸爸要了根鱼杆找了个人比较少的'位置,急急忙忙把准备好的鱼食撒入水中,也许是我太激动了,拿起还没装鱼饵的鱼杆就往河里抛,静静的等了半天还没动静,我纳闷的想着原因,哇!原来光急着撒鱼食忘记上鱼饵了。看着爸爸钓上了一条鱼向我挥挥,就象是在宣战。我沉住气,手稳稳握住随着微风摇动的鱼杆,两眼目不转睛的盯看着浮标,生怕漏看了,一会儿,水面有了轻微的波纹,浮标动了,看着浮标下沉一个,二个,三个,我的心雀跃起来,一定有鱼上钩了,根据以往的经验,浮标一上浮,我迅速轻轻一拉,钩住了,鱼杆被压成了一道弧状,我知道这条鱼不小。ok!我开张啦,我钓到鱼啦!我兴高采烈的向大家展示那条又肥又大的鱼。
这时爷爷过来对我说:“辰辰,来,爷爷教你用抛杆钓鱼”。我一听兴奋的蹦了起来,太好了,我看过爷爷用这种抛杆,一下能钓好几条鱼呢。鱼杆不长,鱼线很长,鱼杆上有个轮毂用来绕鱼线的,爷爷给我的鱼杆上装了一个小铃铛,鱼上钩就会响。鱼线上有好几个鱼钩,装好了鱼饵,按着爷爷教的,我用力将鱼钩抛向远处鱼塘的中心,俗话说放长线钓大鱼,可能就是这个意思吧,不多会,悦耳的铃声响起,哈哈鱼又上钩了,我转动轮轴拉起鱼线,只见水花飞溅,鱼儿跳跃,这次一下就上了3条大鲫鱼,它们在草地上翻腾着,嘴巴一张一合,腮也一起一落,肚子鼓鼓,好象又气又急,我笑眯眯的看着我的战果可是心花怒放呢!
不知不觉中到了中午,钓鱼的人陆续走了,他们有的笑容满面满载而归,有的淡淡一笑,收获不多,我看看我们热闹的鱼篓里也露出灿烂的笑容,就这样我依依不舍地离开了今天带给我快乐的地方。
乐趣的小学作文 篇2
今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。
我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品,他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字,有个别人写得飞快,看到他们这样,我当时想写毛笔字是一件很简单的事。
邓老师耐心地教我学习握笔,说:“学习书法首先要学好握笔,然后练习基本笔画,再练写字。”第一个笔画是“横”,因为第一次拿毛笔,手总是在抖,所以一条直直的线,变成弯弯曲曲的线,像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。
看见这么多这么丑的“横”我很泄气,我怀疑自己是不是不适合写书法。这时,邓老师走过来鼓励我说:“刚开始写不好很正常,要坚持多练习才会进步。”听了老师的话后,我继续耐心的在纸上练习基本笔画,不知写了多少“蚊香”和“毛毛虫”。
功夫不负有心人,几个星期后,我开始练字了,我练的`是魏楷《张猛龙碑》。一天,邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏:“外婆你看,我写得是不是很漂亮?”“是不错,但这两个字是什么字?”我拿起来认真看,发现“催”和“铁”写错了。我重写第二遍,正在得意看着自己写的字时,却发现第三句漏写了一个字,真气人,我怎么这么粗心呢。重写第三次,这次我慢慢地认真写,终于写出一幅比较满意的作品。写了几次才成功把这作品写好,我心里乐开花了。
现在老师说我现在写的毛笔字有很大进步,我觉得我努力没白费,我很开心。
写毛笔字让我体会到成功的乐趣,我会继续练下去。
乐趣的小学作文 篇3
今天雪下的可真大呀,还好我穿了防滑鞋,我们体育课上老师让踢足球,几乎有一大半人都在玩儿,而我在堆雪人,头怎么也弄不圆,张子鑫来了,他说自己做头是行家,我和张丽洁不信,说他臭能,谁想到他做得头那么圆,做的太好了,他还用泥巴做了两只眼睛呢,做完之后走了,张丽洁做雪人的胳膊,我做了个蝴蝶结和衣服的扣子,多可爱呀,尤其是张丽洁做的胳膊,又小又白,很润,看起来特别可爱,我们费尽心血,用了20分钟左右,终于做好了小雪人,我们俩看着小雪人,心里美滋滋的,正高兴时,李一凡故意拿雪球投,我用手挡着,张丽洁说他……,张丽洁一气,直接扭头走了,我也走了,李一凡用脚使劲把小雪人踢倒了,还踩了踩,可好,又变成雪了,我看着一阵阵心痛。
今天是打雪仗,雪是软的',捏成圆形投向别人,不知道谁投住我的腿了,我扭头一看,是李德仓,我生气极了,拿起一个雪球,里面还有土呢,看着跟雪糕似的,好想吃呦,正想时,我猛地把雪投向他,哈哈我投东西就是准,一下子投到他嘴里,他呸呸吐了两口,拿起雪球往我身上砸,谁知,我会躲,他一个也没砸中我,哈哈,我是个打不倒的小忆,就你,还想来打我,再练个一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地说。谁会知道呀,我这一说,便把他给激怒了,他捏了一个很大很大的雪球,拿起就向我砸来,他那表情,让我害怕,“妈呀,这回来真的啦”,我边逃边说。哎,是祸躲不过,砸吧,痛快点。他使出浑身的力气,我啊啊的叫着,雪球猛地砸来,我一躲过去了,他却一下子跌倒在地上,哈哈我幸灾乐祸的说道:“恶有恶报,谁让你先手痒砸我,跌了吧,活该呀,狗*屎好玩么?是怎么样的?跟我说说吧,我没摔过狗*屎,所以不知道是什么感受,还请大哥您讲讲吧!”说完就走了。
哈哈,真有意思,天呀,你一定还要下雪呀!这样我就有更多的乐趣了。
乐趣的小学作文 篇4
清晨,鸟语花香,品香茗读散文不亦乐乎:午后,阳光一米,倚阳光读小说不亦乐乎;静夜,月明星稀,靠窗边读诗词不亦乐乎。读书是快乐的。因为:在知识的海洋里遨游,我们离不开书;在前进的路途上奔跑,我们离不开书;在求学的世界中漫步,我们离不开书。书是我们的好朋友,读书更是一种乐趣,同时让我们成长前进。
读书好,在求学的路上,有这样一座阶梯,基石是书本,灵魂是知识,徐徐登上这座阶梯,我们看到“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的乡思;“白毛浮绿水,红掌拨清波”的童稚;“大漠孤烟直,长河路日圆”的悲壮。我们看到《西游记》的神奇;《水浒传》的豪迈;《三国演义》的惋惜和《红楼梦》的悲凉。还有一个个神奇的数学符号,生活常识。我们的这位朋友,上通天文,下知地理,从古至今,由中到外,无所不通,无所不晓。
读好书,什么是好书呢?童年时,一本精美的.故事书是好书;少年时,几本唐诗宋词是好书;上学时,崭新的教科书本是好书;而闲暇之际,轻松的杂志小说也是好书……我们不仅要读书,还要“会”读书,去其糟粕取其精华。一本好书,能冶炼我们的情操,教给我们做人的道理。相反,一本好书,不仅起不到这些作用,还会污染我们的心灵,阻碍我们成长,前进。
读好书,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识是无穷无尽的大海,没有水源穷尽的一天,读书与学习是一个艰苦的过程,我们必须“好读书”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知识的果实,在知识的大殿中自由地漫步。
读书好,读好书,好读书,争当勤学好少年。
读书,从来都是让人快乐的,犹如一场春雨,一股春风,吹拂滋润着我们的心;犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;又犹如一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,给我们快乐,也给我们幸福!
乐趣的小学作文 篇5
冬天来了,树上的叶子掉光了,如果没有清洁工人们的打扫,我们走路就很费劲的。冬天来了,河里结着厚厚的冰,人们穿着各种漂亮的冬装,围着围巾,戴着手套,还穿上棉靴,但也难以抵御寒冷的侵袭,脸都冻得红扑扑的,像个红苹果,尤其是到了晚上,街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚厚的衣服,穿在身上,人就显得很笨。唉,这寒冷的季节。
冬天来了,天空中很少见到鸟类,小动物们如蛇、青蛙等,都躲到地底下睡觉去了。
我现在盼望着能下一场厚厚的.雪,这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。终于,下雪了!我们来到雪地上堆雪人,找来两块一样大小的黑石子做眼睛,用胡萝卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再围上围巾,一个又白又胖的雪人就堆好了。下雪的时候,我们玩的多开心啊!
这就是冬天!
乐趣的小学作文 篇6
对于一个11岁的小女孩乐趣是什么呢?是甜甜的糖果,还是美丽的裙子,还是可爱的布娃娃呢?不,其实都不是,是看书。
小时候,奶奶给我讲故事,我很认真的听。我曾为阿凡提的聪明开心过,也曾为凶狠的灰太狼痛恨过,曾为过美羊羊的.美嫉妒过,等等。奶奶老是说我笨。
我人生是第一本书是《安徒生童话》,早上,我吃早餐时也看,还不小心噎着呢。我中午也看,童鞋找我去玩,可我没去,把我的时间贡献给了我的书,晚上还是看,妈妈叫我睡觉,我不睡,妈妈没有办法就强行关了灯,等过了一会,我又爬起来看。不看到10点,我誓不罢休。
等我会多点字,奶奶就给我买四大名著;《三国演义》,《红楼梦》,《水浒传》,《西游记》。有的时候我看的太入迷,都看到废寝忘食的阶段了呢。
小时候,爸妈不给钱,我想看林海音的短篇小说《城南旧事》,没办法我只好去窃读了,有的时候,要去许多家图书馆才看完呢。
我看过许多书,有《无梦谷》,《黑心》等等,至少也有100本以上了,现在,我还是加里的‘小书迷’呢。
如果不想看了,我就用一句名言来提醒我自己‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’
在书的世界里,无忧无虑的生活,我似乎已和书和为一体了,同悲伤,同快乐,读书已成为我生命中的一部分了。
乐趣的小学作文 篇7
我爱读书,因为书就是我的好朋友,它在我无聊、寂寞的时候,陪我聊天解闷;书!也是我的小老师,在我疑惑不解的时候,给我各种各样的解答,传授给我许许多多的知识,书!就像是我的妈妈在我眼里无所不能,就像我的宝库。
小的时候,父母从四岁就教我抓笔、练字,每天晚上妈妈都要给我教一首古诗,她读一句,我跟着读一句,而且还要给我讲故事,那时,其实我并不想听故事,背古诗,可却还要装着十分爱听,不然,妈妈又会唠叨的开始说,人家的孩子都考上大学了,你没考上怎么办!就开始一直说,可我当时想的却是,考不上就不上了呗!可到了现在,我终于明白了读书能给我们带来多少东西和知识了。
我到了七岁就开始每天晚上自己读一个小时的`课外书,积累好词好句,写读书笔记。我是从《格林童话》、《安徒生童话》开始读的。每一个字上面都有拼音,我遇到不会的就拼拼音。慢慢的我又喜欢起了看科幻片和散文之类的!
记得有一年寒假,父母都十分的繁忙,没时间陪我,我只好一个人在家天天待着,晚上他们才回来,我一天除了看课外书、写作业在没干得了,那一个寒假,我几乎是和课外书度过的,我那一个寒假都看了《夏洛的网》、《西游记》……夏洛的网里主要讲了一个小女孩拼命的救了一头小落脚猪。里面运用了很多的修辞手法,写的也十分生却,从那时起,我终于明白了妈妈那是说的话。而且,读闲书还可以提高我们的写作水平哟。
书就像一座神秘的宝库,里面装着我需要的精神财富;书就像良师益友,给我们生活的指引和启迪;书就想一位诤友,也是我们成长的指路明灯;所以,我们要多多读书,提高写作!
乐趣的小学作文 篇8
每年春节,那些男孩子最喜欢的就是放炮了,他们放得炮什么样的都有,如:闪光雷、钻天猴、二踢脚、大地红等。我虽然是个女孩子,但我也喜欢放炮,不过我放得炮只有大地红一种,可是我却创造了一个极为精彩的作品“一条龙”。
记得一天下午,我在奶奶家放炮,我把一挂鞭一个一个的拆开,然后到门口放,我先掰开一个但不掰断,拿一个完好的炮捻放到掰开的裂口那里,一点火,我走到旁边,看到炮捻冒着火星,只见到裂口那里喷出一条“火舌”,然后听到“砰”的一声,当时我的耳朵什么也听不见了,还“吱——吱”的`响,真难受啊。
之后,我想:如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动,想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开,再把那些炮都放在地上,然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状,再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口,为了显示我创造的一条龙之威力,我把全家人都叫了出来,连我家的小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊:“大家快看,我点了”只见一簇簇的火星乱溅,好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声,炮声刚没,炮烟缓缓升起,我心里比中了五百万还高兴。
大家纷纷说了起来,几个男孩也说我能造,一条龙的创造让我得意了好久。
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