关于仙人掌小学作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的仙人掌小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
仙人掌小学作文 篇1
仙人掌是一种多刺而生命力强的植物，生长在水分稀少的沙漠，这就足以可见它生命力之强了。
不过，在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质，苹果酸，琉璃酸，树脂，酒石酸，树皮素等成分。它可是医院的常客。
仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带，亚热带，大陆，为多肉植物的一类。其性寒味苦，入心肺，胃三经，具有消肿止痛，化淤活血，清热解毒的功效。
仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后，食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物质，能够有效帮助我们延缓身体衰老，并且有效提高身体对于外界刺激的.抵抗力。
仙人掌中含有丰富的钙质，并且不含草酸，不会影响到人体对钙质的吸收，同时还能补钙。
仙人掌还能增加胆汁排泄，可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分，具有一定的减肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
仙人掌小学作文 篇2
我家窗前摆放着一盆蟹爪莲，每年入冬的时候，它总是枝繁叶茂，到了花期，它又是花枝招展，引人注目的花朵为小屋装扮了一道亮丽的风景线，乡亲邻里来家里做客，都夸它长得好看。
我却不这么认为，蟹爪莲虽然长得出众，但它却是借着仙人掌的根，吸收它的养分来维持自己的生命。仙人掌毫不吝音地把身体奉状给了需要它的蟹爪莲，使蟹爪莲的生命得以维持。可是在评价这株花的时候，为什么大多数的人都只看到了外表的`美，而不在乎实质的美？
它在角落里，被人遗弃。但它不因环境而放弃自己的生命，而是坚强地活了下去，以自己超凡的生命力征服世人。
它生得古怪，满身是刺，那是它的“护身符”，它也开花，开的是晶莹亮白水仙般的花。每年的花期，它总是在临近黄昏才羞答答地张开白扑扑的脸，但马上又会凋谢。虽然只是昙花一现，却将芳香留在了它的身边，久久才散去。说到仙人掌，人们又会立刻想到坚强、自立等修饰它的词。不错，自古以来，我认为最值得一提的就是它的生命力。它一般生长在干旱少雨的沙漠中，这是其他植物所不具备的。它把根深深地扎入了泥土中，到地下几米甚至更深的土壤深层寻找水源，来维持生命，为沙澳撑起一片绿洲。
像仙人掌这样坚韧不拔的人，我们身边也不胜枚举。边远的山区，有自愿支援边疆的教师及干部，他们就像仙人掌一样，在那里生根，为支援边疆的经济发展作出了不可佑量的贡献，他们像仙人掌一样不可替代。他们愿为祖国的经济腾飞作贡献，愿为边远的山区培育一代又一代出色的国家栋梁。
我喜欢它，更敬佩它，我愿做无名的仙人掌，把根理在新疆，埋在需要我的地方！
仙人掌小学作文 篇3
最近，仙人掌迎来了一个新邻居——小野花。
这个小野花非常嫌弃这个邻居，说仙人掌没叶子，一身刺，很令人讨厌；说仙人掌没茎只有个胖身体；说仙人掌把根扎得太深很浪费体力……总之，就是说仙人掌没一点好处。
天热了起来，仙人掌好心对小野花说：“邻居啊，夏天快来了，你把根扎深一点吧。”小野花说：“我为什么要把根扎那么深，多费力气呀，还不如多装扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢。”
夏天到了，天更热了，仙人掌又好心对小野花说：“邻居啊，夏天来了，你把花开小点，把叶子弄小点，少蒸发点水分吧。”小野花骄傲地说：“我明白了，你是想让我开小点，然后你再开花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不会上你的当。”说着，花开得更大了。
过了两天，小花死了，仙人掌说：“邻居啊，我说过让你把根扎深点，可你不听，让你叶子展开的.小点，你更不听，这是在沙漠中生存的秘籍呀！”
看来，知识就是力量啊，我们的生命会因此而美丽！
仙人掌小学作文 篇4
我是一棵仙人掌，在浩瀚无边的沙漠中，身躯枯黄的我并不引人注目。骄阳似火，晒得我的皮肤都裂开，使我发出一阵阵绝望的哀鸣。
我就在这里等死吗？不，我还很年轻，我必须活下去。我使出浑身的解数，寻求水。我把我的脚伸进地下，希望能得到一丁点儿地下水，但后过却令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地挥动，大声地喊叫，而换来的只是自己的回声。
我多希望这时候有一个人拿着一壶水来和我分享，甚至是一滴也好，也能让我多活一秒。但梦想和现实间仍存在着一定的差异。突然，在我眼前出现一片绿洲。那里的花草树木是那么的葱郁，令人联想到生命这个词。我当然知道这是一中因阳光反射而造成的科学现象，但还是眨着眼睛享受着虚拟世界的`美好。
渐渐的，我感到头晕目眩。这时候，我已经不再大喊大叫了。只是默默地闭上眼睛，等待着厄运的降临。随之，从天空中飘落一阵甘霖，洒落在我早已枯涸的心灵。
仙人掌小学作文 篇5
今天，我和妈妈一起来到外婆家，一到外婆家，我就看见一盆仙人球，走近一看，这个仙人球是红色的，而且张在一只绿色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周围还张着十个小仙人球，外婆说：“这叫十个小兄弟。”我觉得十分可爱就摸来摸去，一不小心，仙人球连根拔起了。外公过来一看：咦，根怎么拔出来了？我低着头说：“我不是故意的。”外公没有责怪我，只见外公先把盆里的土倒出一半，我仔细一看原来是沙子，怪不得容易连根拔起。接着外公把仙人球的根埋进沙里，用余下的一半倒入盆里，最后浇了少量的`水。外公一边忙着一边说：“仙人球喜欢沙土，因为它本身可以储存水分，如果用其他的土攘它的根就会烂掉。你还知道吗？仙人球的生命力很强。有一次，我看到它身体软绵绵的，皮也皱了，耷拉着，抱着试一试的心情，给它浇了点水，嘿，不到一天，仙人球又将腰板挺直了，又有精神了。
听了外公的话，我更爱仙人球了，尤其是它顽强的生命力。
仙人掌小学作文 篇6
我听说，仙人掌的花很美。我怀着好奇心栽了一株。一年过去了，仙人掌长高了，刺长长了。我欣喜地说道：“快开花了！快开花了！”。我静静地等待仙人掌的绽放。但又一年过去了，只是看见仙人掌身上布满了刺，连个花骨朵也没有。不禁让我心灰意冷，断然决定把仙人掌挪走，种株月季，月月开花。就这样仙人掌被挪道前院的沙土堆，让仙人掌自生自灭。逐渐，我淡忘了仙人掌。直到一个早晨，我不无惊异地发现了几朵雪白的小花被“装饰”在一株浑身是刺的植株上。“啊！这是仙人掌开的花！不可能？不可能！”我惊讶地说道。我揉了揉眼睛，“果然是仙人掌开的。”泛着银光。
仙人掌生长在那堆贫瘠的.沙土地上，却能开出如此美丽的花朵。
烈日下，在灼热中从土壤中吸取微薄的水分与养料。现在，将仙人掌那世上最美、最圣洁的花呈报给养育仙人掌的大地。仙人掌如此重情重义，真令人佩服！
大自然养育了我们，让我们繁衍、生息。我
们应该回报仙人掌。然而一棵棵树木被砍伐；一棵棵小草被啃掉；一滴滴河水被污染；一片片良田被吞没。沙尘暴、酸雨、水土流失常常看到……这就是我们向大自然呈现的“回报”——大自然向人类敲响了警钟。难道我们真的不能像仙人掌一样吗？
若能真的像仙人掌一样，那世界将会是“天涯何处无芳
草，春城无处不飞花。”
仙人掌小学作文 篇7
Hai！大家好，Iama仙人掌，我来自高温、干燥、少雨的沙漠地带，又名仙巴掌。我想我们的名字是因为我们长得像人的手掌才因此得名的。我们还长着翠绿色的皮肤，为了保护自己，我们浑身长着尖尖的硬刺，使敌人不得侵袭我们，在此我要警告大家：我只许观赏，禁止触摸！
在荒无人烟的大沙漠中，环境十分恶劣，但我们仍然能够健康的生存。你们一定会惊讶，我们居然能在那种环境中生存下来！告诉你们吧，这是因为我们喜欢生活在炎热的大沙漠中，在这干旱的环境中，逐渐形成了我们自己独特的抗旱特征，我们喜干、耐寒，肥大的`茎十分发达，善于储藏水分，表面还能避免和减少阳光照射，而且我们的根系庞大，吸水能力极强，所以能在沙漠中生存。虽然我们能在沙漠中健康的生存，但十分孤独，这都是我这一身刺惹的祸。我的刺确实能够保护我，但其他动物一碰我，就立马被扎得鲜血直流，痛得哇哇大叫，虫子们想啃我，但还没咬我一口，身子就被扎得千疮百孔，这使别人对我们产生了畏惧心，见到我便立马止步，掉头走了，有时候甚至远离我、疏远我，这使我非常烦恼，好在我们不怕沙尘暴的优点弥补了这个缺点，每当沙尘暴来临时，我们便会让动物躲在我们身后，帮他们抵挡风沙。沙尘暴过后，他们都显得十分不好意思，惭愧地向我道歉，与我和好并不再畏惧我，我十分高兴，我不会再孤独了。
我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我只是一颗平凡而又渺小的仙人掌……
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