关于快乐的小学作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
“窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝，有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机，各种各样的风筝，五颜六色、千姿百态。我想：为什么我不去放放风筝呢？于是我一溜烟跑回了家，开始造起我自己的风筝来。
我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的古代钱币。小鱼的`身体是一片巨大的荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢？因为它象征着年年有“鱼”，愿我们一家平安富足。
风筝做好啦，开始放风筝了。我抓着风筝的线，妈妈托着风筝。“一、二、三，跑！”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去，边跑边对妈妈说：“快放手！快放手！”妈妈一松手，风筝就左晃三下，右摆两下的上了天。“啊，飞起来了！”眼见着风筝飞了上天，我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收，只见风筝上下翻飞，在空中跳起舞来。可这一闹，我的风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来，我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地，还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢？难不成是故意跟我作对？妈妈告诉我，应该等风筝飞高了，再去关心别的东西。第二次的行动开始了。这一次我吸取了上次的教训，迅速放线，但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉，风筝这么难放，要不我们就不放了吧，妈妈跟我说我不应该放弃，她又一次把风筝捡起来，让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿，感觉风筝要线时，再一点点放线。于是我就这样尝试着，一次又一次，我的风筝终于飞了上去，越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的建筑物，阳光透过风筝照在地上，把大地映的美轮美奂。
风筝犹如一张欢乐的笑脸，带着我的梦想飞向远方。
快乐的小学作文 篇2
春节来到了，到处都是一片热闹的景象。
大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正的吗?”爸爸说：“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的'，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……
快乐的小学作文 篇3
20xx年新年的第一天，我和妈妈还有表舅一起到儿童公园玩，公园里很热闹，我和舅舅一会儿坐飞机，一会儿坐小火车，还和妈妈三个人骑太空漫步车，在半空中，太空车慢悠悠骑在上面，妈妈说“好晕啊因为妈妈有恐高症”，我也好怕，下面是河掉下去，游泳啦！好一会儿，总算到了终点，我的心也放下来了 ？
最好玩的要 数碰碰车，我和舅舅两人同坐一辆车，一会儿和别的车碰在一起，我使劲的`把方向盘转过来，晃晃悠悠的朝前开，没开几步又撞在了护拦上，3分钟很快过去 了，我还想再坐一次，妈妈说“下次再带你来玩。”就这样我很不情愿的跟着妈妈坐公交车回家了
快乐的小学作文 篇4
每天中午放学，是我们花园小区学生最快乐却又最提心吊胆的时刻，每当我们沉浸在欢乐中时，总会因为王老师的到来使得我们魂飞魄散。
记得我刚转来时发生的一件可笑的事情。
中午放学，我和几个同学在小区门口玩耍，玩得正起劲的时候，突然情报员陈超飞也似的跑过来上气不接下气地说：“有……有情况！”还没等陈超说完，同学们一个个就像偷粮老鼠见了黑猫警长一样仓皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一动不动。这时，马春亭悄悄遛过来小声提醒道：“快跑呀！”这时我才意识到：原来是镇住我们这群小泼猴的`如来佛祖—王老师来了。
我下意识地扭头看了一眼，这一看不要紧，差点没把我吓出神经病，王老师的眼睛已经盯在我身上了，顿时，我浑身不自在起来，心想：这回彻底完蛋了，现在是叫天天不灵，叫地地不应。出乎意料的是王老师并没有训斥我，而是充满关切地说：“下学别贪玩，早点回家，免得父母为你担心。”我不知所措地点了点头。
王老师走了，同学们像从地底下钻出来似的，围住我哄堂大笑。他们笑我反应太慢，我不好意思地低下了头！
这次放学路上有惊无险的经历只是我们快乐生活的一个小小缩影，生活中的快乐无处不在，让我们在快乐的生活中健康成长！
快乐的小学作文 篇5
盼望着盼望着，一年一度的六一儿童节终于向我们招手，在那天，我们学校举行了六一文化艺术节表演，我就是表演节目的，所以我非常开心，可以在台上展示自己的才艺，那是多么光荣啊!
我们的节目是为朗读节目伴舞，在之前，大家就在刻苦的练习，付出总有回报，经过老师的指导和一个月的练习，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齐。
终于，表演那天到来了，我怀着激动的心情走向学校化妆几个小时过后，表演开始了，第一个节目表现的是学生在学校和老师相处的生活，孩子们在老师的呵护下慢慢长大，逐渐变成大孩子，可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》，随着歌曲吹奏的`旋律，大家都在轻轻地摆动，什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器，听到声音，大家心情都喜气洋洋的，非常高兴。随后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都连声叫好。挨住我们表演了，我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛，我心里扑通扑通直跳，直到音乐响了，我紧张的心情才稍稍平静，我们随着音乐的旋律开始跳舞表演完了，我的心情才彻底放松。老师带着我们回班，一路上，我们看见一大堆小制作，每一样都很新奇，我们大家看得眼花缭乱，看真好看呀!
六一儿童节过去了，但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。
快乐的小学作文 篇6
听！五（5）班教室里传来了一阵阵欢声笑语。咦？他们在干什么？哦！原来他们在举行“绕口令”大赛呢！
同学们有的手指着字，一个个读过去；有的说得又快又好，如“行云流水”般；有的一不留神，说错了一个字，惹得全班哄堂大笑；还有的慢慢地读着，生怕自己说错了……马老师有时也会参与我们的活动，她说得可好了，一个字都不错。
只见张云逸清了清嗓子，用手指点着屏幕上的字，用洪亮的声音念到：“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑。”她一字不错地念了出来，马老师和同学们都惊呆了，在片刻的寂静之后，教室里爆发出了雷鸣般的掌声，马老师也向她投去了赞许的目光。
最开心的，就数李熙熔了。他兴奋地走上讲台，全神贯注地读了起来，好不容易读完了一条难度较高的绕口令，并获得了精美的记事本作为奖励。瞧！在同学们羡慕的目光下，他正开怀地笑着呢！
小胖子黄佳鹏幸运地被我们请上来，他蹦跳着走上讲台，信心满满地读着，就在他快要读完的`时候，可能是有些心急了吧，一不小心读错了一个字。同学们笑得前仰后合，他也摸着头，嘴角扬起了两个害羞的酒窝，笑了起来……
快乐的时光总是那么短暂，下课铃声响了。这时，马老师微笑着问同学们：“请问有哪位同学知道两个文娱部长为什么要举行这次‘绕口令大赛’？”有的同学说：“是为了锻炼我们的语感。”有的同学说：“是为了让我们变得伶牙俐齿。”而我却认为，让同学们在紧张的学习之余能够放松一下，平时能笑口常开，我们就满足了。
快乐的小学作文 篇7
快乐，一个平凡的词语，包含着许多的不平凡。当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”，我不禁扣心自问：“昨天，我快乐吗？”答案是，我很快乐。快乐并没有想像中的那么难，她很简单。平时一个微不足道的举动，一份坚持不懈的努力，都会将快乐吸引过来，她迈着轻盈的脚步走进你的心里。
我看过一篇童话，写得很美。一个补鞋匠，他很穷，但他很快乐。一个富翁就问他：“为什么你那么穷，却那么快乐？”“我的妻子儿女安康，我又能养家糊口。我为什么不快乐？”补鞋匠的`回答很简单，却意味深长，安居乐业就是一种快乐。
每当吃晚饭时，几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事，家人都微笑地注视这你。没人打断你的言语，没人给你喝倒彩，大家都在静静地听。因为这样，你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱，聆听这些看似平淡的话。我能感受到一种快乐在心底化开。
每当你遇见一个衣衫褴褛，无人问津的乞丐时，你在你的零花钱上写一句祝福的话语，并折成一份心，用双手投进碗中，给予他一份微笑。在一句“谢谢”的话语中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每当考试前夕，你以顽强的执着，在书山攀登，在题海翻腾，一切难题都因你的努力迎刃而解。终于，你获得了一份满意的成绩。登上讲台的那一刻，那一瞬间，老师赞许的微笑，同学羡慕的眼光，真诚的祝福，热烈的掌声，你会觉得你的努力没白费，你会觉得你是这世界上最快乐的人。
快乐。其实很简单。在某个不经意的时刻，你已经获得快乐，只是你未曾察觉。想想现在拥有的，你会快乐。因此，让我们抛开不必要的忧愁，迎接快乐！
快乐的小学作文 篇8
听老师说我校将要举行迎特奥义卖活动，我兴奋不已。
到了义卖的那天，大家排好队走向操场。当老师宣布义卖活动正式开始后，我们就像小蜜蜂采蜜一样抢着去买东西。过了好长一段时间，我还没有买到我需要的东西，看到别人捧着一堆称心如意的物品，本来一心想买些好东西的我现在已经心灰意冷，只能在操场上等着义卖结束。
回到教室，老师说：“我们来数数我们卖了多少钱吧！”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇！有三百多，太棒了！我心里高兴着。因为我知道义卖会是用卖出东西收到的钱来捐助特殊运动会的。我算了一下我校每个班都有三百多元的'话，那整个学校能捐助特奥几万元呢！
这次义卖活动我虽然没买到什么，但我们班卖出很多，每个人都为特奥奉献了自己的一份力量！
快乐的小学作文 篇9
人人都拥有属于自己的快乐，那么快乐是什么呢？也许你会说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐是游戏……要我说，我的快乐是读书。
书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的时候，它会告诉我要谦虚；在我成绩不理想的.时候，它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯，不仅点燃了希望的灯火，而且指引了前进的方向。
那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物，我捧起书津津有味地看了起来，很快就着了迷，忘记了时间的存在。当我抬头看钟时，已经过去三个多小时了，我不禁感叹道：“时间过得真快呀！”
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的零用钱，我攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，应有尽有。
我爱读书。读得悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到幽默风趣处，我会禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书是我快乐的源泉。
快乐的小学作文 篇10
我们每个人都有童年成长的经历，我也有我的经历，我来给大家讲一讲我小时的成长经历。我们的生活都很好，因为现在时代不同了，我们的生活也变得很富裕，我小时的成长很快乐，爸爸妈妈也很爱我。
我还记得有一次，我吃了很多零食，妈妈告诉我吃零食会影响我的健康我还不听，最后我到我的小屋子里去了，想了想，妈妈说的对，不该吃那么多零食，对身体不好，妈妈是为我好，我还不听，这等于在自己害自己。我很惭愧，以后我要做个听话的孩子，让妈妈天天过得很开心。
还有一次，我想去野餐，我还以为爸爸妈妈会不答应，结果他们居然爽快地答应了，我们一家开开心心的去野餐了。怎么样我的成长快乐吗？
我每天过得都很快乐，在妈妈吵我的时候，我现在也知道了，打是亲骂是爱，在我们的家长吵我们的时候，也要明白父母永远是最爱我们的。
我们也应该爱我们的父母，因为在我们伤心的时候他们也伤心，在我们开心的'时候他们也开心，父母就像我们的一面镜子，可是当他们伤心的时候，谁又来关心他们呢？只要我们爱父母，一样可以来替他们分担痛苦。
我的成长很快乐，这都是父母为我们打造出来的，我们一定要关心他们，爱护他们。
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