实用的文明小学作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的文明小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他们俩正有说有笑地聊天时，无意间瞟到了路边一个不太显眼的垃圾桶。里面似乎没有多少垃圾，可周围却屯了不少。女孩看见了，立刻跑过去，将垃圾桶周围的垃圾重新装进垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定还会有人再把垃圾丢在垃圾桶旁边的，该怎么办呢？
有了！就用文字来提示人们吧！男孩心想着，立刻拿出纸和笔，在纸上写下“文明只差一步”几个醒目大字，并贴在了垃圾桶侧面。
其实这只是漫画家吴孝三的漫画作品。但在现实生活中，这样的事例并不少见。现在的'人们嫌弃垃圾桶太脏太臭，不敢靠近它，在丢垃圾时只在隔着两三米的地方扔进去，有时没扔进去也就不再理会了。而道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我们要从小培养好习惯，为绿化城市做出贡献。
文明小学作文 篇2
阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是，我们除了活泼好动之余，有没有思考过这样一个问题：今天你的言行举止，文明了吗？礼貌了没有？
中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，经文明，懂礼貌，是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这儿。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条道上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩！”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心，使朱师傅深受感动。可见，文雅、和气、宽容的语言，不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养
可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如，我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂；有的同学在雪白的墙上乱涂乱画；有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画；有的同学甚至在崭新的`课桌上刻字留念。
作为一名小学生，传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好，见到同学时打一声招呼，同学们之间和睦相处，事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里，别人也因我们的存在而感到快乐。
同学们，让我们与文明同行，与礼貌通行，让文明，礼貌伴随我们的一生。从自己做起，从现在做起，把文明、礼貌当作我们人生中的一座里程碑。同学们，我们一起携起手来，让文明、礼貌绚丽之花，处处绽开，共建和谐美好的社会。
文明小学作文 篇3
阳光小学放学了，六毛和二月走在回家的路上。他们一边悠闲地走着，一边唱着歌儿，别提有多开心了!
忽然，六毛和二月在路旁发现了一个又脏又乱的垃圾桶，桶的周围全是垃圾，边沿还有根香蕉皮，苍蝇围着乱转，不时散发出难闻的.气味，令人作呕。
二月皱着眉头，很是生气，心里想：这些不讲文明的人真是过分，随随便便就把垃圾扔掉，难道不懂保护环境，人人有责吗?二月急切地转身与六毛商量办法。二毛有了个法子——把垃圾捡干净。于是，她弯腰用干净的手捧着脏兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想：光这样也不行啊，如果天天这样捡，我们不就成了“清洁工”?哪有这么多时间呢?
六毛抓耳挠腮地思考着。忽然，他眼前一亮，有了个办法。他从书包里拿出一张纸铺在地上，又抓住笔，提纸写了“文明——只差一步”的标语。这会，二月垃圾捡好了，可她的手和衣服都弄脏了，身上流着臭汗。六毛自豪地将纸贴在垃圾桶上。脏兮兮的垃圾桶换上了新装。俩人看着干净的垃圾桶，感到十分欣慰。
是啊，那些不讲文明的人难道就不能多走一步吗?希望这人能改正自己的缺点，自觉保护环境，让环境更优美，让世界更和谐。
文明小学作文 篇4
文明是跳跃的动作，文明是示意的手势，文明是慈祥的笑容，文明是热情的鼓励。在生活中，文明无处不在。
一个晴朗的星期天中午，邻居的两个小弟弟在树底下打羽毛球。羽毛球在空中飞来飞去，划出了一道道美丽的弧线。咦?球呢?啊，原来它飞到旁边的一棵树上去了。他们又是蹦跳，又是摇树，怎么也拿不下来，看到我，向我求救：“姐姐，羽毛球飞上树了，帮帮我们吧!”我欣然同意，拿着球拍往上跳，尽管费了不少劲，但怎么也够不着。这时，一个高个子叔叔经过了这里，看到了，便说：“小朋友，我帮你们拿行吗?”“太好了，太好了!谢谢叔叔。”小弟弟拍着手说。叔叔马上拿起球拍轻轻一跳，球掉下来了。小弟弟又开始玩了，玩得可高兴了。我对那位叔叔微微一笑。叔叔走了。我呢?在一旁看小弟弟精彩的比赛。
下午，我按期到“东方龙”去学作文。因为“东方龙”在八楼，上下楼都可以乘电梯。电梯来了，我和几个学习的同学一起走进了电梯，同时去的`还有一位阿姨和一位妇女。那位妇女抱着一个熟睡的小婴儿。突然，阿姨的电话响了，她接起了电话。当她看到小婴儿的头动了一下，似乎要醒来的时候，便走到角落，把手放在嘴边，声音也不由自主地轻了下来。那位阿姨要去九楼，我们走出电梯时，都朝她笑了笑，她也对我们微微一笑。
回家时，我自己走回去。经过一个弄堂，我发现一个小男孩哭着，一位年轻妈妈正上前微笑着问道：“孩子，你怎么啦？”“我考试考得不好，回家怕爸爸打我。”小男孩抽泣着说。“没关系，你这次考不好，找找原因，再跟爸爸解释解释，以后在学习时多注意点嘛！再说了，每个人都有失误的时候啊！你只要加油，下次考好就行了呀！妈妈相信你一定行！”小男孩停止了哭泣，跟着妈妈向家里走去……
是啊，文明就是叔叔跳跃的动作，就是阿姨示意的手势，就是妈妈慈祥的笑容和热情的鼓励。在生活中，文明真的无处不在！
文明小学作文 篇5
明天是语、数、外期末考试，这是六年级的一次大考——同考同阅，我在不停的复习做着最后的准备，爸爸在悠闲地看电视，妈妈则在煞费苦心的想着一个“极其复杂”的问题——明天吃什么？
本来这个问题不值得一提，但是由于明天我要考语、数、外，所以明天这顿早餐要有“象征意义”。
“哎！”妈妈在叫爸爸，“明天早饭吃点什么呀？”
“熊掌！”爸爸头也不回，死死盯着电视。
“跟你说正经的，明天孩子考试，给她做点什么吃的？”妈妈神色庄重起来。
爸爸停止了正在看的电视，说：“明天给她煎蛋和培根吧。”
“不行！你想让她考得像煎蛋那样焦吗？”
“那就吃香菇馅馄饨吧，皮薄馅儿大，肯定吃的饱，考试精神足！”
“唉，‘混沌混沌’还不考砸了？”
爸爸接着又说出了包子、炒饭、馒头……但是都被妈妈否决了。
屋子里瞬间安静了下来。
“有了！”爸爸一拍脑门，“面条！顺溜！准行！”
“吉利是吉利，可孩子不喜欢面条，再说，面条也没什么味儿。”妈妈还是不放心。
“那就吃方便面‘统一100’，考个满分，怎样？”
爸爸反应真快，妈妈终于乐了。
第二天早上，“统一100”被端上了桌。
“太好了！是辣味的！”我大叫。“好吃你就多吃点！”爸爸妈妈一齐说。
我狼吞虎咽的吃了大半碗，无奈面量太大而且辣味十足，我不得不剩下了一些面条，交给爸爸处理。
几天后，成绩出来了。糟糕！我没考满分啊！
我十分无力的'回了家，爸爸知道分后，没有怎么吃惊，反而逗我说：“‘统一100’都吃了，为什么不是满分呢？”我说：“什么‘统一100’，那么辣！”妈妈似乎得到了某种启示，责怪起爸爸：“都怪你，本来是‘统一100’，太辣没吃完，变成了‘统一94’，剩下的‘统一6’不是被你吃了吗？能考好吗？”
我被妈妈的话逗乐了。考试无常，与吃什么实在难以扯上什么关系，但是，父母爱孩子的那份心是永恒的。
六年级:尚楚晴
文明小学作文 篇6
星期六，我睡了个懒觉，起床时，看了看表，已经九点了。我赶紧洗漱，叠被子······等待十点的到来。
“十点啦，十点啦！”我激动万分的告诉妈妈，把正在看电视的她吓得魂飞魄散。
“知道了。”说着他慢吞吞的走来。就这样我们出了门，走向了公园。
到了公园，花儿飘香，小草摇头。我坐在公园长椅上看着眼前的美景。这时，一个年轻的姐姐向着我的'方向走来，只见他从我这里走过去，奔向那个正在打扫卫生的奶奶，他从奶奶手中拿回扫把，把地上的垃圾一扫而净，我问妈妈她为什么要帮那位奶奶扫地，妈妈猜想说他应该是那个奶奶的女儿吧。我听了后觉得有些道理。之后，他把垃圾扫到垃圾袋里，又将那位奶奶扶到旁边的椅子上休息，给她水，给他吃的，我越发相信他是老奶奶的女儿了，就在这时，那个年轻姐姐竟然叫那个奶奶“阿姨”。我和妈妈都惊奇地看着对方。如果是这样，那么我就应该像那个姐姐致敬，他帮劳累不堪还在打扫卫生的奶奶工作，这是多么这的人敬佩的举动呀！
妈妈把手里的垃圾袋扔在地上，我立即将它捡起，扔进垃圾箱。“妈妈，看他们多不容易，我们要好好保护环境，不让他们那么劳累不是吗？”妈妈看我认真的样子点了点头。
尽管我只见过那个姐姐一次面，但是她的样子却深深印在我脑海中，永远不会忘记。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬！我要向你学习，做一名为他人无私奉献的人。
我们要好好保护我们的环境做一名文明地小公民。
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