【推荐】熊猫小学作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的熊猫小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熊猫小学作文 篇1
在一个偏僻的小山脚下，有一个鲜为人知的动物王国。这里，聚集着数不胜数的小动物们。这儿有展翅开屏的孔雀，只见它那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛在向你眨眼呢；这儿有活蹦乱跳的猴子，只见它正和伙伴们追逐打闹，一会儿爬到树上比试武艺，一会儿又在那儿比试速度；这儿还有力大无穷的大象，只见它先甩动自己那长长的鼻子，然后就轻而易举地托起重大数百斤的石头，最后，所以动物们都尖叫起来，好像都为大象的举动喝彩起来……
今年，一年一度的万圣节快要来临了！所以的动物们都欢呼雀跃起来，为万圣节的到来欢呼。憨厚的小熊猫也不例外：只见它忙前忙后，上午一会儿去买那精致的礼物盒，一会儿去买那甜滋滋的糖……中午，天气晴朗，万里无云。那火红的太阳披着红红的外套，像一个大火球，炙烤着大地。小熊猫不顾炎热，在山脚下寻找南瓜，它走了许久，但还是没有看到自己梦寐以求的东西，让它有些失落。走着走着，它忽然看见了一个令它觉得庞大的.东西，它很好奇，便仔细地观察了一下。突然，它喜出望外地大叫道：“呀！这不是南瓜吗？我的运气可真好呀！”忽然又想：可是，可是，怎么才能把它搬回家呢？只见它使出九牛二虎之力来搬这如此沉重的南瓜，但还是搬不动。正当它感到绝望时，它的好朋友小熊便骑着崭新的自行车行驶过来，这令它很惊喜。它连忙拦住小熊，准备让小熊来帮帮它。小熊看了看这南瓜，再看了看自己的自行车，便坐在结实的石凳上想起办法来。突然，小熊便立刻起身，向着草丛边走去。不一会儿，小熊又回来了，只见它带回来一个木制的小盒子。小熊猫百思不得其解：这小盒子有什么用呢？小熊先把南瓜小心翼翼地放在盒子里，然后，它把盒子又放在了自行车的后部，最后，它又找出了几根小细绳，吧盒子给扎紧。小熊猫看过后，连忙夸赞道：“小熊，你真棒啊！”夕阳西下，它们慢慢地走回了家。
不久，一年一度的万圣节到来了！动物们兴高采烈，情不自禁地载歌载舞起来。小熊猫和小熊把它们精心制作的南瓜灯笼拿出来，手拉着手，一起去讨糖吃。它们东奔西跑，一会儿跑到这一家，一会儿又奔到那一家，完全不顾疲惫。等它们跑累了，玩累了以后，它们便坐在石梯上，品尝着它们获得的成果——糖，它们细细品尝着糖，甜甜的，感觉有一股暖流流进它们的心田，感受到动物叔叔阿姨们对它们的浓浓的爱，它们很感激。
啊，小熊猫的万圣节可过得真开心啊！
熊猫小学作文 篇2
我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。
这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。
我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。
放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……
经过几个星期的发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的.事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……
其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。
熊猫小学作文 篇3
一天，蓝蓝的天空，飘着淡淡的云，太阳公公对大地一脸的灿烂，显得天气格外的晴朗。
大熊猫带着熊猫弟弟到森林公园去玩，那儿有碧绿的草地和茂密的森林。大熊猫抱着彩色的'大皮球，熊猫弟弟捧着大西瓜，它们高高兴兴、有说有笑地走在游玩的路上。路过一条又长又窄的独木桥时，大熊猫稳稳当当地抱着大皮球，漫漫地、小心翼翼地走在独木桥上，熊猫弟弟捧着大西瓜东张西望地走在后面。这时，它看见了一只五彩缤纷、非常美丽的花蝴蝶。小熊猫蹦起来伸手去抓，手一松，“扑嗵”一声，大西瓜掉进了潺潺的流水中，小熊猫弯着腰连忙捞西瓜。可是，独木桥滑碌碌的，一不小心自己也掉进了青青亮亮的河水里。
小熊猫不会游泳，他在水里拼命地挣扎，大声地呼喊：“救命啊！”大熊猫听见后转过身来，急中生智地想出了办法，它对熊猫弟弟大声地说：“小弟别害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊猫接住皮球后紧紧地抱着，拼命使劲地往岸边游，到了岸边，大熊猫伸出手把熊猫弟弟拉上了岸，并语重心长地对他说：“做事不能三心二意”。小熊猫难为情地说：“今后，我一定要一心一意地做任何事情。”
熊猫小学作文 篇4
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，眼睛周围黑黑的，像戴着一副黑色的眼睛，憨态可掬，又十分滑稽。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，还想在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴时，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉惺松的眼睛，好奇垫鹰地望着人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的.竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它走到水池边，伏下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上的珍稀动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。
熊猫小学作文 篇5
最近，我忽然发现小区门口站了两只憨态可掬的“大熊猫”。特别好玩的是，和别的玩具熊猫不同，你只要按一下它的“鼻尖”，“熊猫大头”便会打开，伸出一只托盘来……这是怎么一回事呢？我很好奇。还 是先来猜猜这只托盘是用来干啥的吧。
放垃圾？No！放玩具？No！放衣服？Yes！
原来，这只可爱的“大熊猫”来自一个叫垃圾归队的废旧衣物回收项目，这个托盘就是供人们投放衣物，专门用来给“大熊猫””喂“旧衣服的。
哦，想起来了，在杭州飞呼伦贝尔大草原的飞机上，我看到过报纸报道，说杭州有了“大熊猫”，我们可以随时随地把家里的旧衣物放进它的”肚子“里，那是它们临时的”家“。哪天“大熊猫”吃饱了“大肚子”，就会有环保志愿者打电话给这个项目的'工作人员，让他们上门来搜集旧衣物。
这些旧衣物经过分类、消毒、处理后，他们会把其中一些符合卫生还 能穿的衣服挑出来，无偿捐赠给贫困山区需要帮助的人们。唉！这些衣服其实大多都还 好好的，虽然我们条件好的人觉得旧了，不能穿了，或者只是不想穿了，放在家里也是浪费，有的还 觉得没地方放，简直就是个累赘。但对那些贫困山区没有衣服穿的人来说，可能这个秋天和冬天，正为即将到来的风雪寒冷而发愁呢。
听介绍说，剩下的衣服，经过拆解、分类，然后再进行回收利用，说不定就像变魔术一样，摇身一变，变成了漂亮的手套、地毯，甚至时装等一些令人意想不到的新产品呢。
这真是一项非常有意义的活动！于是我”亲自出马“，“带兵（当然是我老妈啦）上阵”去把我衣柜里短了、小了的几件衣服搜罗出来，捐到了楼下”大熊猫“的”肚子“里。
希望这些衣服能为贫困山区的小朋友在这个冬天带去一个温暖的”小太陽“！
同学们，你们也一起来参加吧！Come On!
熊猫小学作文 篇6
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动。熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，她两腿一?，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。
吃饱了，还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚的'喝起来。看它那副模样，真是人发笑。熊猫真是一种可爱的动物。
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