精选心目中的小学作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的心目中的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心目中的小学作文 篇1
在人的心中有美好的地方，那个珍藏着许多美好的人或物。。
在我的心中藏着人，是教师，教师。很普通。很平凡。
汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵，用生命诠释了叫责任，叫教师。
记得的老师，不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护住桌子下的学生。
记得的老师，不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命，却毅然地选择了把生的机会留给了学生。
记得的老师，不会不知道的亲人还在废墟下，可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。
身边的老师或许惊天动地的壮举，但也在用平凡的行动恪守着教师的.职责。
而，曾经不理解老师的‘严苛’课堂上老师一句批评而委屈得哭泣；曾经不懂‘师生’二字的真正含义，甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾；曾经不在意老师的提醒，甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气。
可曾记得，你快乐时老师由衷的欢喜；可曾记得，你悲伤时老师温馨的话语；可曾记得，你时老师深切的期许；可曾记得你失败时老师真情的鼓励。
请记得的老师！
心目中的小学作文 篇2
是谁教给我们丰富的知识？又是谁在生活中处处关心着我们？这个人便是老师。老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，他们把青春奉献给了学生，奉献给了教育事业！
我们班的班主任兼语文老师杨老师，是一位年轻漂亮而又和气的好老师。课堂上，她不仅传授给我们文化知识，还教给我们许多做人的道理；放学后，她用笑脸目送着我们离校，以谆谆的教导伴着我们勇往直前！
杨老师是个对工作特别敬业的`人。记得那是三年级的一个中午，天气酷热难当，知了在树枝上有气无力地发出一声声呻吟。同学们都放学回家了，只有我们的杨老师还独自坐在办公室里批改我们的作业…… 。下午，等我来上学时，才惊奇地发现杨老师竟还在办公室里，更别提回家吃饭了，我被深深地感动了，泪水模糊了我的双眼，泪花中，我发现我们亲爱的杨老师鬓角新添了几根白发，而皱纹也已经爬上了她的额头。我知道，当杨老师筋疲力尽地走出办公室时，迎接她的又将是一下午的劳累。于是，我快步走进教室，在黑板上写下了：老师，您辛苦了。希望在杨老师踏着铃声走上讲台时，心里能得到丝丝的慰籍……
我知道，杨老师为我们付出了许多许多，千言万语道不尽对老师的真情，我只能给老师奉上一份最崇高的敬意：老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！我爱您，亲爱的老师！
心目中的小学作文 篇3
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的.好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦?不怕累的精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
心目中的小学作文 篇4
倪老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的'数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。
心目中的小学作文 篇5
爱辉区绘画颁奖大会上，一个熟悉的身影走上了领奖台，一张奖状攥在她手中。这就是我所崇拜的好朋友-罗芯锐。她获得了爱辉区绘画比赛金奖，为我们班争得了荣誉，我们班同学都非常高兴。
谁知道呢？在她成功的背后，是那刻苦的'场面。
每天晚上，她都会拿出一张绘画纸，照着绘画书上一笔一笔地画。这全神贯注、坚持不懈的精神哪能不让人啧啧称赞？
有一次，我抽空去她家玩。刚跨进门，阿姨就告诉我小声点。原来，她正在练画。我蹑手蹑脚地走进她的房间，准备吓她一跳。我躲在她的身后，猛地拍了她 一下。可是，她竟然没有发觉到！我当时非常惊讶。于是我又想到一个妙计。“啪”地一声，灯灭了。我以为她一定会转过身来，但她仍然聚精会神的画画。这样的 精神，能不获得成功吗？
记得有一次，我们放学回家，突然看见一个小女孩趴在墙上不知在干什么。我盯睛一看，这不是罗芯锐吗？问清后才知道是罗芯锐看中了一幅画在墙上描。唉!她真是画画入迷了。
身为她的好朋友，我真为她感到自豪！
心目中的小学作文 篇6
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风……”在绵绵春雨所笼罩下的校园中，处处都能传来孩童们那清脆的读书声，正当我疑惑之际，偶然的一瞥却彻底打消了我的疑虑。是的，春真的来了，带着那久违了的几抹绿色，迈着轻盈的脚步，来到了我们身边！
——题记
漫步在初春的原野，漫无目的地打量着眼前的这一切，满眼都是死寂、枯燥和无聊。偶然一瞥，平凡的枯枝枯条上，在那些饱经沧桑的树皮裂缝中，竟然冒出了一个个顽强的嫩芽，她看起来十分瘦小薄弱，甚至经不起狂风的一丝一毫的折磨。可是，她却仍坚强的，不屈不挠的`存活下来了。我不禁用手轻轻触及了他的皮肤，我的手仿佛被电击了一般，那种几乎无法用语言形容的兴奋和绿意回荡在心中，很深，很深。
刹那间，我的眼前一片空白，在遥远的天地线处，慢慢显露出春姑娘那曼妙的身姿，所到之处，全都变成了绿意盎然、生机勃勃的美好世界——不甘于黑暗、寂寞的小草，使出吃奶的劲，像一个个新生的孩子，钻出店面，沐浴着灿烂的阳光。花儿们吧压抑了一冬的活力爆发出来，这一片粉的，转瞬间，那又爆出一片洁白，顿时大地充满了生机。
我心目中的理想世界就在眼前！
心目中的小学作文 篇7
我心目中最美的学校——家乡的实验小学。
家乡有许多学校，例：溪边小学，实验二小……等。但只有实验小学是独一无二的，它不仅是我的学校，也是我另一个大家庭：学校里装满了与小伙伴们在一起的美好时光、学校有四座楼，其中三座式教学用的，我的班级就在三座中最后建的那一座，另一座是综合楼，里面有实验室、图书室、还有心理咨询室和博物室……从操场看过去雄伟、壮丽。
教学楼都是淡黄色的'，看着就很阳光、精神。操场上有座升旗台，每到星期一，全校师生都要到操场上集合升国旗，鲜艳的红旗和同学们的红领巾上沾着每个爱国英雄的鲜血，漂泊在天空中，多么壮观啊！
操场上栽了许多树，有杨树、柳树，柏树……等。跑到使用塑胶做成的，跑起来很轻松，每到体育课，同学们都快乐的在跑道上跑着。
学校里有个大车棚，里面有标着在校值日生、教师车棚、五年三班……的小牌子，这样标着就不怕停错车位了。
学校有个大校门，其实也不大，但如果关着，谁也进不来、出不去啦。学校有三、四个保安，保护我们的安全，还有五年级和六年级的值日生，每天多是不同的值日生，他们管理我们有没有带校牌和红领巾，如果没带就不能进学校。
实验小学啊！我心目中最美的小学啊！
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