【热门】快乐的小学作文汇总7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
随着一声“哇、哇”的清脆哭声一个可爱的小女孩便来到了这充满温馨、充满快乐、充满喜悦、充满残酷的世界上，但在这个世界上却拥有着对于孩子们来说不同寻常的东西：“童年。”
这个小女孩在这天过满一周岁生日，但明年就要过满两周岁生日，快啊，慢慢地这个当初才生下来的宝宝在如今已满13岁了，灿烂的童年转瞬即逝，每个孩子都有着不一样的童年，有幸福、有难忘、有可悲、有幸酸、有失望……
而这个女孩的童年却是充满悲伤，充满憎恨的，她的命运就此与幸福隔断了……
在这个女孩刚满10岁的时候，一场又一场令人烦恼的事情让这个本来十分开朗的女孩渐渐变得默默无语，喜欢上了沉默，喜欢自己一个人孤孤单单的在某一个角落里想象着些什么东西。
终于，这个女孩在她生日的这天许下了一个愿望：“让我的童年像别人的童年一样快乐。”
在接下来的日子里，这个女孩慢慢地又变的`开朗起来，渐渐又有了笑声，又回到了曾经的那个她。
充满快乐的笑声，充满快乐的童年任何人都可以拥有，但就看你是不是有这个自信从难过中变开心，从自卑中变自信，从噩梦中坚强的走出来。
快乐的童年，你，值得去为了快乐而冒一次险！！！加油！！！为了让自己的童年更加快乐起来，让即将转瞬即逝的童年留下一个圆满的句号吧！
快乐的小学作文 篇2
每天早上都要去上补习班，而且一上就是一天！天天都是这样，我好羡慕那些可以到处玩的同学啊，嗨，谁叫我马上就升入六练级了呢？这就是所谓面临小升初的“魔鬼训练”我终于知道什么叫笼中之鸟了，就像我这样——整天一大早起来去上课，回家做那没完没了的作业，看别人玩，自己又不能玩！我要崩溃了！！！
快乐的.小学作文 篇3
“叮铃铃”——“叮铃铃！”伴随着我们焦急的等待，下课铃终于响起了。
我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室，没走几步就听见背后传来一阵声音：“等等我！”回头一看，原来是胡双双，我们停下脚步等她，她三步并做两步追上我们，于是，我们三个手拉手走到了楼下。
“玩点什么呢？”小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声：“鸭子过河！”真是一呼百应，我们三人顿时计上心来。“好！就玩鸭子过河！”我们异口同声地答道。
鸭子过河可好玩了，先找五平方米的方块当作我们的地盘，中间是河，其它地方当岸，一个人站在河里假装鳄鱼，其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼，“跑呀！”随着一声大喊，我和小周机灵地逃出了胡双双的.“魔爪。”可惜好景不长，都怪我得意忘形，居然不记得我是小鸭子，竟然站在河里，胡双双一步冲上去拍了我一下，我还没反应过来，就变成了凶猛的鳄鱼。我找，我找，我找找找找，终于找到了“对象”，就是小周，我不紧不慢地走过去拍了一下小周，“哈哈，小周变鳄鱼了……”。还没等我把话说完，集合号有响起了，我和胡双双、小周一起去做操。
多么有趣的大课间呀！他不仅解除了我学习的疲劳，还给我的生活增添了不少欢声笑语。
快乐的小学作文 篇4
六一儿童节那天，我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。
我玩得可开心了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。
在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的.，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。
在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。如果走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸着旁边的桌子来掌握方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。
然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。
下面的很多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很高兴！真是快乐的六一儿童节！
快乐的小学作文 篇5
五一”那天，爸爸妈妈带我到人民公园去玩。我们坐车到公园时，只见那儿人山人海，园里的气氛十分热闹。
除了人多，人民公园还有许多玩的东西，而我们玩了非常惊险的“摩天轮”---世纪飞碟。我和爸爸坐上飞碟后，飞碟便开始旋转起来，旋转的同时，座椅会从不同角度翻转甚至整个人头在下脚在上地悬在半空中，非常令人恐惧。当飞碟旋转到高空时，我忍不住啜泣了一下，全身发抖起来，心想怎么这么久啊，爸爸为了不让我害怕，故意对我说：“耶，下面好多人哦！”可我还是很害怕，不停地低声哭泣。终于下来了，我心有余悸地对爸爸妈妈说：“我以后再不玩这个了！”爸爸妈妈相互看了一眼，笑了笑，对我说：“这是在考验你的勇气呀，又掉不下来。”我想想也是，虽然我很害怕，但是我并没有崩溃，说明我还是一个勇敢的孩子，想到这儿，我开心地笑了。
接下来，我们又玩了水上步行球、勇敢者乐园、划船等，特别是划船，可好玩了。我们租了一条人力船，一边踩踏板一边看风景我看到碧绿清澈的湖面上有二十来条船，大家故意你碰我我碰你，把游船开成了碰碰船，可好玩了，最有趣的要数回音桥了，我们的'船驶在桥洞中时，爸爸带头叫了一句：“你们在哪儿？”几秒钟后，我们就听到了桥的回音，妈妈回答：“我们在一起。”听着桥也传来一句：“我们在一起”，大家都哈哈大笑。
今天，我不但玩过了瘾，而且大开了眼界，真是一个快乐的“五一”节呀！
快乐的小学作文 篇6
今天终于摆脱了妈妈的唠叨，到奶奶家去玩，我可准备要“疯”一天了！在路上，我就盘算着该怎么玩了。
到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的.小伙伴，去踢球。我们去拿球时意外的在楼梯口发现了一只小猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹杂着灰色的条纹。头上支着两只小耳朵，还有一双机灵的大眼睛。见小猫如此惹人喜爱，我们真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我们。我们大家正绞尽脑汁设法把它抓住。我忽然灵光一闪：决定用网捉住它。说干就干，我们立即拿来网。
但当我们把网拿来时，它似乎感到危险已经逼进，一闪身，躲进了木头堆里，卷缩在一角不出来。我们虽然能看见小猫，却只能干着急。于是，我们抓来一条活蹦乱跳的小鱼，想引诱它出来。可小猫仍然不肯出来。实在没办法我们只好往里面倒水，想把小猫赶出来。可小猫瞪着大眼睛和我们对峙着，好像对我们说：“我就是不出来，你们能把怎么样？”
眼见小猫多躲在木头堆里不出来，实在没办法，我们只好怏怏地走开了。开始我们的“足球大战”……
快乐的小学作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，我们一家人用过早餐后准备游金狮洞。8：30分我们上了汽车，中午在一个农民家吃了中饭，吃完饭后我们继续赶路，不久后就来到了金狮洞口。我们买了门票就跟着导游进了洞，进入洞里以后首先映入眼帘的是一片千姿百态的钟乳石。“看那儿，那儿多像冰川！”不知是谁叫了一声，我扭头一看，啊！真的，有“冰川”。那“冰川”悬挂在“天花板”上，导游介绍说：这块大石头距今已有千万年的历史了。
接着我发现一块突兀的.大石头，从侧面看，看上去有点像“石狮”，我问导游，导游说：这块石头叫“石狮像”，出口还有一只“石狮像”，为了纪念这两只石狮，所以这洞取名为“金狮洞”。
突然爸爸在叫我：姜乃绮，快来看！我跑过去一看，啊！顿时呆住了，在空旷的大厅里成片成片的钟乳石像瀑布一样从三米多高的洞顶垂直而下，真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天呀！我禁不住赞叹道！
我们继续往前走，远远地听见一个叔叔喊道：“大家快来摸摸呀，摸了能活到九十九呀！”我抬头一看，原来是一个神仙般的“石头老人”，导游指着“石头老人”说：“这位老人家已经活了九万九千年，女士用右手摸，男士用左手摸，准能活到九十九，非常灵的！”我听了这话，马上去摸了摸，爸爸听错了，他用右手去摸，弄得大家哈哈大笑。
这次去金狮洞使我大开眼界，没想到洞里也会有这样精彩的世界！小朋友们，你们也想来看看吗？
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