荷花小学作文

时间:2023-06-21 19:02:45 小学作文 我要投稿

有关荷花小学作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的荷花小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关荷花小学作文汇编10篇

荷花小学作文 篇1

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”花有很多种,而我喜欢亭亭玉立的荷花。

  夏天,走进公园,池塘里到处都是荷花。一片片碧绿的荷叶像一把大伞,把荷花轻轻的托起,有的已经露出笑脸;有的羞羞包裹着;有的小荷才露尖尖角。一池的`碧绿荷叶,铺满整个池塘。那粉嘟嘟的花瓣、嫩黄的花芯,倒映在水面上,像一位淑女照镜子。就连青蛙也被吸引过来跳到荷叶上,给它唱起歌来。荷花散发着迷人的香气,弥漫整个池塘,叫人们流连往返。

  朱自清在《荷塘月色》中描写过夜里的荷塘,而我在一年级暑假时,到清华园亲眼目睹过此处,正是文中所写:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。美,真的很美,我仿佛走进了画卷里,又似穿越到了朱老先生当年的夜色之中……。我被清华园中这一处著名景点所着迷,坐在池塘边,三三两两的大哥哥、大姐姐与我擦肩而过,我羡慕他们在这全国最好的大学里学习,他们都是拼搏者、都是奋斗者、都是最优秀的人。是我学习的榜样!

  荷花全身都是宝,它的根就是藕,可以用来做很多美食。荷叶可入药、泡茶,莲子芯清热祛火,莲子可以煮粥,真是有太多的功效了。

  荷花“出淤泥而不染”成为人们吟唱的千古名句。风度高雅,秀丽端庄。荷花娇艳,但不失清纯,柔弱里带着刚直,这就是荷美之所在。

荷花小学作文 篇2

  清晨,我来到池塘边,首先映入眼中的是一片绿色的海洋,那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起,好象是一群手拉着手的兄弟姐妹,心连着心,亲密无间,在微风中随风摇曳。

  看,在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花,有的'含苞欲放,娇羞欲语:有的白如雪,有的粉如霞,那些全开了的,像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;还有的只留了两三片花瓣儿,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的一个个小孔,仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露,一阵微风轻轻吹来,空气中荷叶的清香使人陶醉。

  荷花不仅美丽,可以观赏,还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭,还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥,也能清火安神。藕长在泥地里,洗净了做成蜜藕,可是非常好吃。

  荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉,带来阵阵芬芳,它不像杜鹃那么妖艳,也没有菊花那么让人怜爱,可是它那亭亭玉立的姿态,出淤泥而不染的本质,让多少人赞叹。

  荷花,我爱你!

荷花小学作文 篇3

  今年暑假,妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰,有清澈见底的小溪,还有那五颜六色的荷花,是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。

  还没下车,我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了!”“到了!”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车,眼前的荷花池一望无际,犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠,肩并着肩,手拉着手紧紧地挨着,热闹极了。有的像碧绿的大玉盘浮在水面上;有的像一把把遮阳伞高高地撑着,为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来,个个都亭亭玉立,一个比一个婀娜多姿。他们形态各异,各自舒展开每一片花瓣,露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣;有的半开着,似乎马上就要绽开似的';有的还是花骨朵,好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花,正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅,有深红的,有粉红的,有淡红色,淡黄的,还有雪白的呢!每种颜色都那么与众不同。微风拂过,荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来,我全部的毛孔都舒展开来,尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。

  “妈妈,快帮我们和荷花合个影吧!”我着急地央求道,”咔嚓”,一张,两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。

荷花小学作文 篇4

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别 样红。”这就是宋朝诗人杨万里 的荷佳句。其实,我对荷花也是情有独钟的,因为它能“清水出芙蓉”,正因如此,“凌波仙子” 的称号也非它莫属了。

  夏天,正是荷花飘香,荷叶盛开的季节。

  看,荷池中中长满了绿绿的荷叶,一片挨着一片,像是一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷叶梗上的小扇子似的萼叶衬着那亭亭玉立,白里带着点粉红色的荷花;荷花的形状千姿百态,各不相同。

  花儿们的花都全开了,还有的`露出了嫩黄的小莲蓬;那些形状各异的小莲蓬,个个都小巧玲珑非常可爱,刚刚长出来都是嫩绿色的。

  随着时间的变化,慢慢地变成了一个个沐浴的 “大喷头”;快成熟的,就像是蜂窝似的,莲子一点点地拱出头来。

  瞧,在一片肥大的荷叶侧面,还有一朵含苞待放的荷苞,这朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向着赏花的人微笑,还有含苞欲放的花骨儿,胀饱得马上要破裂似的。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,不由得引来了几只蜻蜓在花池上空来回飞舞,真是一道高雅素洁的风景画啊!

  这些良辰美景,让人禁不住永远映入脑海,并且描绘下来。我爱那艳丽无给人们带来幽香的荷花,因为它那艳丽的身姿,装点了人们的生活,使整个夏天装更加绚烂。

荷花小学作文 篇5

  在我家的附近有一个小公园, 公园里有个荷花池。每天都有很多人去那里观赏荷花。

  荷花池里的水碧绿碧绿的, 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中央就像一个个亭亭玉立的少女。绿色的.荷叶像个大圆盘,它们挨挨挤挤的, 一阵风吹来,它们随风飘曳,好象在欢迎过往的游人。

  美丽的荷花有的洁白如雪,有的粉红似霞,淡淡清香随风扑鼻,沁人心脾。仔细一看, 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上,这不禁让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀!

  再往远处一看, 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放学之后, 我总要到亭子里玩玩,欣赏一下这美丽的荷花池。

荷花小学作文 篇6

  我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

  一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的.池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。

  专家点评:

  本文开篇点题,写出了作者对荷花的喜爱之情,结尾在情感上得到了升华,荷花不仅外表美,更重要的其高尚的品质。通篇文章的语言也特别美。

荷花小学作文 篇7

  我到公园去玩,突然发现一个不大的荷花池,吸引我来到它的身旁。

  荷叶真绿啊,绿得仿佛一块碧绿的翡翠;荷叶真多啊,多的让人数都数不过来,层层叠叠,应接不暇,就好像自己就沉浸在荷叶的海洋里;荷叶真大啊,一片紧挨着一片,好似一个个碧绿的大圆盘;荷花真美啊,美得像一幅幅美丽动人的大活画,让我眼前一片明艳;荷花真香啊,扑鼻而来,带着涩涩的味道,让我陶醉其中,流连忘返。我看见过竞相开放的玫瑰,观赏过欣然怒放的菊花,但我还是最喜欢优雅、美丽动人的荷花。一阵清风拂过,一池的荷花随风翩翩起舞,一会儿弯腰扭动臂膀,一会儿轻轻点下水,微波便扩散出一道道水纹,我目不转睛的盯着看,好像自己就是一朵荷花,也在迎风起舞呢。池中有成群的鱼儿和上串下跳的青蛙,一副美如画的景象让人着了迷。

  这样的'景物围绕着这一的荷花池,荷花池中的水倒映这这样风景,再加上空中云雾迷蒙,周围绿树红花,池中可爱的小动物们,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

荷花小学作文 篇8

  我喜欢金黄的迎春花,火红的一串红,鲜艳的牡丹,但我更喜欢映日的荷花。

  荷花的颜色很多,红的、粉的、白的……不管哪种颜色,都非常美。

  荷花都在水里生根,每当夏天,你到船闸公园或响水湖公园,走在弯弯的桥上,你会看见一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它们正在对我们微笑呢!它们有的刚展开一两片花瓣,好像害羞的小姑娘见到生人遮住了脸;有的完全盛开,迎着微风翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,静静地站在水中。荷花下面便是荷叶,你可别小瞧了看着普普通通的荷叶,荷花之所以能长得那么好,都是因为荷的功劳。荷叶不仅能泡茶,更重要的'是还可以治疮。

  荷花是供人们欣赏的,荷叶是给人们治疮的,那么,莲蓬下的莲子就是给我们吃的哩。可惜,公园的荷花是公物,不过就算你敢吃你也会被桥上的护栏给挡住。但如果你的爷爷奶奶、外公外婆住在乡下的话,那就好办了,你可大胆地向父母提出,让你到乡下玩,就可以尝到美味的莲子了。

  荷花的用处浑身都是,更可贵的是它出污泥而不染的品质。你说,荷花比不比其它花的用处大呢?

  老师评语:文中你语句流畅按照老师上课所讲的技法来有序地介绍荷花,很棒!如果多注意一下关联词的运用,会更好!

荷花小学作文 篇9

  夏日里有许多美丽的景色,但是最让我感到美不胜数的地方,还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗ 来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的.花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。

  这时,一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上,看,它俩聊得多开心啊﹗

  再看看那两个小朋友,一个拿着莲蓬,另一个拿着荷叶,和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢,有时它的行为会逗你笑。

  怎麽样,花儿很美,小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩,留下你的欢声笑语。

荷花小学作文 篇10

  我们的校园西北角有一个大荷花池,是“8”字形的,上面还有一座小拱桥,样子很奇特!

  春天,荷花池子里会长出许多小荷叶,都是浅绿色的,像一个个绿色的小盘子。

  夏天到了,荷叶碧绿碧绿的。荷叶下还有一些小鱼,在池子里游来游去的,好像在跟我们捉迷藏。荷花也开始绽放了,有的是花骨朵,有的展开了几片花瓣儿,有的全绽开了,真是五彩缤纷呀,这让我想起了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的`诗句。那些小鱼颜色各种各样的,有红的、白的、紫的......真有趣!

  秋天,荷花池里什么都没有了,只有小鱼在清澈的水里游玩。有时,我们会趴在池边和小鱼儿说说悄悄话呢!

  冬天,池子里的水结冰了,小鱼就在水下安静的过冬了。

  同学们,你们有兴趣来观赏一下我们的校园,来欣赏一下美丽的荷花池,这里迷人的景色一定会让你流连忘返的!

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