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【热门】小学作文400字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
在炎热的暑假里，小里到他的同学小强家里做客。小强非常高兴，想要让小里看看自己的本领，他们吃完饭，小强对妈妈说：“今天我替你送盘子。”小里一直跟在小强后面，两个人一起去了厨房。小强心想“我这么能干，小里一定会羡慕死我的！”他越想越美，可是他刚走进厨房，地上一滑，小强差一点摔倒。这时，有两个盘子咣铛一声掉在地上摔碎了，他的'心突然提到了嗓子眼儿上。
小强说：“赶快扔了，碎盘子再也没什么用了！”小强说着就要扔盘子，小里一把拉住小强笑着说道：“别扔，你把画笔拿来。”小强拿来了画笔，小里说：“看我变废为宝。”小强惊奇地说：“你——你什么时候学会了这一套？”小里说：“等着瞧！”
眨眼间，两幅相当美丽的盘画摆在了桌子上，小强觉得应该挂在墙上，所以，他拿了凳子、钉子、锤子和绳子，小强像工人一样站在凳子上，用锤子把钉子钉在墙上，又把绳子挂在了钉子上，这时小里的作品上场了。最吸引人的是那个小鱼，用碎了的那个口当嘴，好像在说：“谢谢你把我打扮的这么漂亮！”
小强说：“多么美丽的作品呀！”小里说：“只要你动脑筋，废物就能变成宝贝！”
小学作文400字 篇2
同学们听说要开运动会，个个摩拳擦掌，期待这一天快点到来。今天，风和日丽，秋风阵阵，学校第 84界运动会终于开幕了。
一大早，平时安静的操场，今天也沸腾起来。严肃可敬的老师今天也格外活泼和同学们打成了一片，今天将举行迎面接力和长绳接龙等精彩的项目，广播里不停传来各班捷报。我们班廖美琪同学夺得跳远第二的好成绩，为班级夺得了荣誉。长绳接龙比赛开始了，同学们像轻快地燕子，穿梭在绳子之间，一会飞进去，一会飞出来，真是太精彩了。
最精彩的要数接力比赛，同学们排着整齐队伍，目不转睛，聚精会神的等待老师一声令下，生怕一眨眼落在别人班后面。我们也为运动员们捏一把汗。啪，一声令下，同学们像出弦的.箭一样飞奔出去，你追我赶。运动员在为班级争光，而我们这些没有项目的同学也在为同学们拼命呐喊加油。比赛在同学们的呐喊声和汗水中结束了，我们班取得了第三名的成绩，结果不重要，相信比赛后同学们会更加友爱，团结了，友谊第一，比赛第二。
真羡慕那些为班级增光的同学，期待下一次运动会，我也要为班级增光。
小学作文400字 篇3
语言是人与人交流的工具，普通话是我们祖国的通用语言，从我们刚生下来牙牙学语的时候，到幼儿园学习aoe的时候，在到现在学习古诗、三字经的时候，我们就开始使用语言来进行交流、探讨，交流离不开语言和文字，大家常说：“讲好普通话，走遍中国都不怕。”
当然，学说普通话重要，写规范字也同样重要，就说我们在考试时候，写规范字可以提高成绩，减少扣分。平时作业写规范字，可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以，“说好普通话，写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好，学校把“说好普通话，写好规范字”作为教学重点，在校园里每个角落都能听到标准的普通话，作业本上都能看到书写整齐的规范字。
同学们，作为祖国希望的我们，有义务说好普通话，写好规范字，为周围的.人树立一个榜样，让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起，从自我做起，“说标准普通话，写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。
小学作文400字 篇4
人生就像一盘棋，对手就是我们的环境。有的人可以期待十几步，甚至几十步之遥，早早做好安排；有的人只能看到几十步之外，甚至走一步算一步。
对阵高手，往往一步错棋，输掉所有比赛；但高手下棋，看到的是乱七八糟，却可能转身复活。
有的人下棋，却总是忙着出错；有的人一开始想多了，然后就缺钱了。有些人下棋
，不到最后关头，决不认输；有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。
棋子总是越下越少，人生总是越来越短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，越是剩下的少，便越小心地下。嬴，固然欢欣鼓舞，输，也不能郁郁寡欢，而应苦苦坚持，输得越少就越有面子。
所幸者，人生的棋局，虽也是"起手无回"，观棋的'人，却不必"观棋不语"，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别顾找人帮忙，而误了他场上的厮杀。
如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士；如果你输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置。
小学作文400字 篇5
昨天晚上，我的头突然痛起来，我坚持不住，昏了过去，等我醒来时，发现自己躺在了小河里。我变成了一只小蝌蚪。
我左游游，右游游，发现这里就是我的家。我看见有许多的蝌蚪在外面玩耍。啊，春天到了，我和他们在河中游来游去，欢乐无比。和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们躺在浅处的`水域，尽情地玩耍，我们是多么自由呀！
不知是什么时候，来了一群淘气的孩子。这时，厄运将要降临在我们的头上，他们一个劲的往小河中扔易拉罐塑料袋……突然，一块巨大的石头扔在我们中，顿时水花四溅，不知有多少同伴失去了性命。从这以后，经常有孩子们拿垃圾扔我们，或拿瓶子和口袋来装我们，我的伙伴都被他们捉走了，我的心都碎了。
一天，我被一个小孩子捉住了，关在了一个玻璃瓶里。我只能在瓶子边缘游动，我像一只被囚禁在笼子里的小鸟一样，失去了自由，没有了希望。后来，我只能躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去，思念着小伙伴们。渴望生活的我，伴着眼泪入睡，是多么悲哀。我也知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的快乐。
我已经支撑不了几天了，在我奄奄一息时，我多希望回到那个小河里啊。
当我醒来后，发现自己在家里躺在床上，我又变回来了。
这让我明白了一个道理：“不能随意的捉动物，那样自己虽然快乐了，但小动物们就会失去自由，就会慢慢的失去生命。”
小学作文400字 篇6
在我家的附近有一条清澈见底的小河，春天，河边开满了五彩缤纷，香气浓郁的鲜花，夏天，许多小鱼、小虾在欢快地玩耍，秋天，落叶铺满了河面，冬天，小河结了一层厚厚的冰，在阳光的照射下，河面闪闪发光。
早晨的时候，已经有许多人在河岸、河坝上洗衣服、裤子，中午，阳光穿透过河面，照在水底的石头上，使白石头立刻变成了黄石头，红石头立刻变成了橙色的石头，傍晚，人们在河边散步、聊天，多热闹啊！
可是，随着经济的迅速发展，工厂里排除大量的废水，加上人们天天往河里扔不少的垃圾，污染了小河。
现在的小河在哭泣着，小鱼、小虾也被吓跑了，河面到处漂浮着垃圾，有易拉罐、鱼骨头、矿泉水瓶等等各种各样的垃圾，整条小河散发出恶心的`味道，臭气熏天，从高处看，整条小河犹如一条黑色的曲线，小河不再像以前的小河那么美丽，河边不再开着迷人的鲜花，倒像被坏女巫施了魔法似的，黑乎乎的，从此，小河失去了生机勃勃的景象，再也不流动。
值得庆幸的是，现在政府大力提倡“五水共治，人人有责”，要治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，自从实施了“五水共治”以后，小河又恢复了原来的模样，小小虾又可以在水里自由自在地游来游去了，孩子们又可以在水里嬉戏了。
我希望小河永远是那么的清澈，那么的美丽。
小学作文400字 篇7
最近，班上开始实行一件考评——加分！
说来也不稀奇，小学我们就是这样考评了，但是，初中加分用一个字归纳——“难”！
你看——回答问题加0.2分，举手一次加0.1分，作业全部完成0.3（一科0.1分，按照当天作业布置情况看），作业评改得到“优”或“GOOD”或“好”可以加1分。被批评一次扣0.5分（辛苦赚得的得分泡汤了……）……
为了让老师点我们回答问题，不知道从什么时候开始，班上很流行做一张张风格各异的牌子，上面写着——老师！点我！
英语课上，老师看到我们班举起一片牌子时，迷糊了——只见牌子，不见下面的.人头——举牌子的人太多了！老师吓唬我们：“谁再举牌子我就没收了做扇子的！”于是乎，我们便把牌子收进抽屉去。
我的牌子太大了，抽屉放不下，只好将牌子插到书架中，语文课上，就发生了这样一件趣事……。.
老师在讲课文，问了一个问题，大家在下面思考，我还没有想好呢，便听着老师说：“XXX，你说说看！”我无奈又吃惊地站起来回答“……老师，我还没有想好…。.”
“哎呀，我看着你做的那个‘老师！点我！’的牌子就想点你回答问题呢！”老师在讲台另外一端笑着说。
哎？这样呀…。
小学作文400字 篇8
一转眼就到了22世纪，快点跟上我的太阳能小跑车去看看吧！
来到小山坡上，就看见山上有许多树，每棵树的头上都有一座房子，你是不是想问树上怎么会有房子呢？让我来告诉你吧，这就是22世纪的新科技房子。这棵樱桃树上的房子就是我家的房子。房子的主人可以按自己喜欢的果树的种子种出房子了！这也是我喜欢吃樱桃的原因。房子可以按主人不同的心情、改变房子内外的颜色：生气时颜色会变成白色；高兴时颜色会变成绿色；伤心时颜色会变成蓝色。
而且还能利用树的光合作用引来人们洗澡，喝的自来水，只要一声口令，小水滴们就可以乖乖地听你的话变成热水和冷水，还有温水。
下雨打雷时，你根本不用愁，因为房屋会自动地显示出一根极像电线的`东西，它可以像避雷针一样防止停电。同时，房屋内所有的电也是他送来的。因为它可以吸收闪电的电流来供给人们，这样做又环保，无污染。
房子也可以根据季节来改变：夏天时屋子里像开了空调一样凉快，冬天时像吹了暖风一样暖和。
垃圾也不用愁了，房内角落有一个小箩筐。你可别小看了这个玩意儿，扔在它里面的垃圾，都会变成生活用品。
最有趣的是笑容密码锁，只有通过了才可以进家门，这可是专门用来防小偷的。
现在没有这些东西，但我相信未来一定会有这些的。
小学作文400字 篇9
“咦，怎么了？”正当我我专心致志做作业时，忽然停电了。我在伸手不见五指的黑暗里摸索，试图找到手电筒。但手电筒像和我躲猫猫似的，怎么也不到了。在一阵翻箱倒柜后，我总算把它揪出来了，但是还没等我高兴，新问题又来了：手电筒沒电了！
我只好努力记起插座的位置，借着窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的时候，耳边传来了敲门声，这下我又满腹狐疑了，妈妈不可能这么快回来，是不是强盗来了？还是强盗已经进屋了？难道电源是他切断的？现在敲门是唬吓我？正在我胡思乱想、六神无主的`时候，门外又传来了一个熟悉的声音“阿贯，快开门。”
哦，是妈妈！我长出一口气，很快找到门的位置，立刻开门，就像迎来位救世主一样，兴奋地将妈妈一把抱住。没想到妈妈却幸灾乐娲地说：“这次停电演习你能得几分？”啊，原来是这么回事啊！
接下来就是讨论我这次在停电过程中做得不对的地方，如没及时给妈妈打电话，平时东西没摆整齐……小小演练，对我受益匪浅。
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