【精品】足球小学作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的足球小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球小学作文 篇1
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的`情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
足球小学作文 篇2
20xx年7月31号；星期日学习踢足球；郑州市文化路一小一七班牛强暑假期间，我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准，是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门，射门非常猛，是前后攻击用的.。用脚后跟也可以传球，传球方向向身后。通过学踢足球，我已经喜欢上踢足球，因为它给我带来快乐，同时还锻炼了我的身体。
足球小学作文 篇3
今天下午，我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈，因此，全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五(1)班必胜！”或“五(3)班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”
当比赛进行不到两分钟，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨艺首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球，足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住，穿过人群，一脚将球踢进了对方球闷“进球了！进球了！”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球，他一脚将球踢进了五(3)班禁区，正好被五(3)班的杨郑抢去了，杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚，将球踢进了球门。“哎呀，怎么搞的'，让五(3)班进球了！”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众，但是我们好像也参加了“战斗”似的，精神十分紧张。“加油！加油！五(1)班必胜！”队员们听到我们的鼓励声，个个都奋力拼搏。终于，我们以“2：1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水，队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说，就一饮而尽。
“嘟”的一声，下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋，他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海，迅猛异常，很快奔向对方球门，对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰，张远杰熟练地把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了，等到张远杰冲到球门前，后卫连忙来堵截，张远杰沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一脚劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了，比分是4：3，我们领先，但是对方攻势很猛，我们不一定能稳操胜券。正在这时，只见杨艺一个长传，刘岳接着横传给了张远杰，正单刀直入时，对方队员故意撞人，把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚，顺势一钩将球踢出去，对方守门员向右方扑来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“当”的一声，弹进了球门，顿时全场欢声雷动，我们以5：3胜了五(3)班。
球赛结束了，我们班的同学们都高兴得大声呐喊：“我们赢了，我们赢了！”这声音很大，很大，大得好像要让全市的人都听到似的。
足球小学作文 篇4
我最崇拜的足球明星是巴西的小罗。大家都知道小罗吧！他是个世界著名的足球运动员。
小罗生于巴西，他小时候特别喜欢踢足球，可是他的.家里很穷，没钱来买一个足球。于是，小罗就着急了，他赶紧想办法。一天又一天过去了，有一天，小罗突然想到一个好办法。他让妈妈准备一些布和报纸，用布把报纸缝起来，这样就做了一个足球。于是，妈妈就照做了一个。小罗拿起妈妈做的足球，心里特别高兴。他叫起了他的好朋友，让他们来踢球，朋友们个个都说好。但是，有的人问小罗，“好是好，可我们没带球啊?”“没关系，我带了一个足球，虽然弹性不好，但是还是可以踢的。”这下大家才放心。于是，他们分成了两组，开始热热闹闹、开开心心地踢起足球。随着小罗一天天长大，他的足球技术越来越强，越来越厉害了。后来，他连续获得过两次世界足球先生，成为了世界著名的足球运动员。
想到这里，我又想起有些人，虽然家里很穷，但是他们刻苦努力，发奋学习，长大后终于成才了，比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子，整天只知道嬉戏玩耍，不知道学习，长大后成为了一个没用的家伙。
小朋友们，不管我们家里有多穷或者多富，我们都应该努力学习，争取成才。
足球小学作文 篇5
“咚咚咚、咚咚咚”一阵敲门声把正在津津有味看电视的我从电视中的诱惑中拉了出来。
打开门一看，呀!林博青、陈志超、钟志强和林煜材站在门外，林博青脚下还有一个足球。咦?他们干嘛呢?一只疑惑虫钻进看我的脑袋。看着满脸疑惑的我，林博青附在我耳边说：“我买了一个足球，敢和我们比一场吗?一定让你们女生输得很惨”他们男生瞧不起我们女生，要和我们PK一场。我听完后，又看了看眼前这几个人，不服气地说：“比就比，谁怕谁呀!”心想，哼，他们男生一向都小瞧我们女生，以为足球只有他们男生会玩，这不没事儿找事儿吗?决不能让他们小瞧了我们女生呀!”我听了，心想：是啊!他们平时老是小瞧我们，可他们跑得太快，没办法呀!如果这次胜出了，我们可就抓住他们的'把柄，好好“嘲笑”他们一次了。我朝林博青点了点头，就召集了几个女生，然后又瞪了他们男生一眼，就一起飞奔下楼了。
在楼下的草场里，一场激烈而又紧张的足球比赛就要开始了，两旁站着一大堆女生和一大堆男生。我们一定要好好比赛呀!这件事儿可是关系到我们女生的名誉呀!
因为我个子比较高，所以我担任了守门员。首先，由钟志强发起了进攻，他使用一招“神龙摆尾”飞快地连过了前面两个队友。最后一关到我了。我额头的汗珠一粒粒地往下落，紧张地握紧了拳头，眼睛直盯着钟志强脚底下的那团“火球”。钟志强使用“假球迷幻计”，被我识破了，他又想使用一招大力的“凌空抽射”来射门了。怎么办?怎么办?他抓住我的弱点了，如果我没挡住，那我这“老大”也别想当了!正当我像热锅上的蚂蚁团团转的时，钟志强鼓足了劲准备飞起一脚。可是他万万没想到，因为他用力过大，直接滑到在地。我们队的其他队员趁男队还没来得及反应过来，抢过球，直接往男队的球门飞起了一脚，进了!耶!我们女队队员一起高兴得跳了起来。后来，有了这个进球的鼓励，我们女队鼓足了信心，以5比0的战绩战胜了他们。
但是，我们并没有嘲笑他们，只是告诉他们以后别再随便嘲笑别人了。余晖洒在我们的身上，男生们低下了头。
足球小学作文 篇6
童年，我看见别人在足球比赛时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。
三年级下册期末考试完，我回到家后，爸爸对我说：“假如你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的'是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向爸爸报了喜讯，爸爸果真带我去了商场买足球。
买完后，我们就去广场上足球比赛，我总是败给爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要爸爸去把球找回来，爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。
第二天一早，爸爸又去广场找球，爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？爸爸听了，管不了那么多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。
通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。
足球小学作文 篇7
我为什么要学踢球呢？是因为我非常崇拜马拉多纳。每当我看到他在球场上轻轻的把球传来传去并可以快速射门时，我羡慕极了。
终于有一天，我和爸爸来到了一个大足球场，爸爸开始教我足球场上的规则。几天后，我终于明白了这些踢球常识。
又一个星期天，我又来到了那个足球场。这次与以前不同了，这次是来踢足球比赛的'，我找了几个比较要好的朋友分成两个队，每个队有十一个人，有三个裁判。
比赛开始了，我把足球稳稳地控制在了脚下，对方想铲球都铲不走，观众目不转睛地盯着我，过了一会儿，我带领球“杀入”了敌方的禁区，守门员准备出来拦我，却没拦住，我发现我后面有人在跟着我，于是我抓紧这个机会射门，我用力一踢，“球进了！”在观众席上的几个人欢呼道，他们赞不绝口。我难以置信，自己居然也可以进一个球，我心里美滋滋的，在球场上活蹦乱跳。
接下来的时间里，我又进了一个球，以二比零的成绩领先另外一支队。
通过这一次的锻炼，我明白了不论你要做什么是抢，你一定不要害怕，要去尝试，去体验，这样你猜可以变得更加厉害，俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”至今，那件事始终让我记忆犹新。
足球小学作文 篇8
比赛开始了，是教师和学生踢足球，我兴致勃勃地紧盯着赛场，却发现他们脸上没有一丝紧张的表情。不一会儿，足球外教托尼迎来了一个开门红，他一脚猛射，无论守门员怎么挡他也挡不住，球进了！全场沸腾了，有的鼓掌，有的`欢呼，还有的吹起了小喇叭……由于球门没有网套，所以球一直非常快的滚动，可想而之托尼用了多大的劲呀！对了，刚才光顾着看教练了，我们班的朱成敏呢？哦，他正摩拳擦掌迫不及待地想要上场比赛呢。朱成敏是一个韩国人，长得又瘦又矮，却浑身充满力量，并且跑得非常快。终于到他上场了，朱成敏生龙活虎的，我们心中的都有一个疑问，为什么他上课总是打盹儿，踢足球时却活力四射呢？我想也许是为了赢得今天的比赛吧。我们为了给他加油，都喊破了喉咙，虽然他没有进球，但是他卖力的奔跑，精彩的表现，让我们非常自豪。
这是一场令人难忘的比赛呀！
足球小学作文 篇9
刚踢完球回来，冲了个凉，肚子现在有点饿了。这时才想起今天一天才喝了两杯粥，真是佩服自己，为国家节约粮食的工作做的真是到位。
下午踢球的时候边上刚好是女生在上体育课，边上站一群的女生中场休息时大家就来乐了，故意坐到她们面前有的“不法分之”还直盯盯的看着花花朵朵的连眼睛都不眨，还高声的讨论哪个是队花。其中不 乏有已经有家事的人了。盯上一个还张罗着叫个大胆的.去问问名字，哎现在的年轻人也就这爱好，真拿他们没办法。
今天我的角色是后卫，自己的一脚解球不当失误让他们进了一球自己受到指责不说心理还觉的怪对不起大家的，因为我们这次是场带有那么点惩罚措施的比赛，一班和二班踢各七个人，输了的队负责请 喝可乐，还后带着压力后将功补过了，最后还是我们队以5比4赢了他们二班。
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