难忘的小学作文

【精华】难忘的小学作文汇总5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的小学作文 篇1

　　今天爸爸带我去了乔波滑雪馆。它是一座室内的滑雪场，非常豪华。室内有两条宽宽的雪道。一条是高级的雪道坡很陡，另一条是初级的雪道适合我们初学者。

　　我们换了滑雪服，穿了滑雪鞋，拿着雪板就进了雪场。我觉得脚底下很笨拙，就像大白熊。因为是第一次滑雪妈妈就给我请了一位教练。我和教练坐着滑轮带到了雪场的最高处，我顺着雪道往下一看心里即紧张又激动。教练教我下坡的时候脚要用内八字，小腿肚子往前贴紧滑雪鞋。开始试滑了，我看见有人摔倒，我很害怕，但是教练挡在我前面，我往前走，教练退着走，教练可真棒会倒着滑。教练还告诉我怎么刹车，我的胆子开始大了起来，我慢慢的滑到了雪道的下面，我心里非常高兴，自己滑下来还没有摔倒。第二次我就开始自己往下滑了，我两腿夹紧，小腿往前靠紧滑雪鞋，两只雪板前面只留下一个拳头的大小的.空儿。我壮着胆儿，摆好了姿势就就开始往下冲。我双手拿着滑雪杆像鸟儿一样飞快的滑了下来，心里又紧张又高兴，自己这次竟然也没有摔倒。大家都夸我学得又快又好。我滑了大半天，直到浑身都没有力气了。我才恋恋不舍的离开雪场。

　　今天我真的很高兴！我第一次滑雪就学会了滑雪的技巧，我觉得只要认真的去学习就没有克服不了得困难。

难忘的小学作文 篇2

　　在我的童年生活中，做过许多后悔的事。其中有一件，至今还令我难以忘怀。

　　记得那是一个风和日丽的日子，我和表妹叶日娇在姑姑家猜字谜。趁表妹去洗手间时，我拿起猜谜书，想找找答案，让她输一回。不料，在我拿书的候，“砰”地一声响，好像什么东西打倒了。我急着找题，便不管从哪里发出来的声音。

　　第二天早上，只听见姑姑着急的哭喊声：“我的银色首饰盒呢？谁拿了我的银色首饰盒？”听到喊声，大家都帮忙找起来。我想起昨天的'声音，“砰”，我慌了，心想：日娇还小，姑姑不会打她，不如栽赃给她吧！我想起昨天声音是从白色桌子那边传来的，就说：“日娇，这边我找就行了，你去那边找吧！”我指着白色的桌子，听话的日娇向白色桌子跑去。不一会儿，她脸上带着欢笑和喜悦，大声喊：“我找到了！我找到银色的盒子了！”她捡起银色的首饰盒。我转过头来，假装意外地说：“咦？真的是耶！我只是让你去那里找找，没想到找到了！”姑姑闻声而来，接过首饰盒，先是高兴，然后皱了皱眉毛，问：“大家都没找到，你的表姐大你四岁都没找到，你怎么找到了？”日娇高兴地说：“表姐让我来这里看看，没想到找到了。”她非常兴奋。姑姑大声斥责她：“你表姐又不是神仙，怎么知道盒子在这里呢？肯定是你藏起来了。”日娇伤心地大声反驳：“不是！不是！真的不是我！”姑姑生气了，把准备给她买布娃娃的念头打消了。我怕表妹被打，就把事实一五一十地跟姑姑说了。姑姑夸我是个诚实的孩子，还叫我下次小心点，并跟表妹道歉。我又买了许多食品来讨好日娇，她才不跟我翻脸。

　　哎，假如我小心一点，就不会把姑姑的首饰盒弄掉。我如果不栽赃给表妹，她也不会替我受骂。我一定要做个诚实的孩子，做错了就该承认错误。

难忘的小学作文 篇3

　　每个人心中都有一个难以忘却的人，或许是你的父母；又或许是你的朋友；再或许是一个从未蒙面的陌生人；而我心中的那个他便是我的`同桌。

　　放学铃声响起，大家都在忙碌着收拾东西准备回家。这时，我的数学老师走了过来，对我是：“这个我都讲了好几次了还搞错，撕掉重写。”老师似乎有些生气了，我望着桌上那本满是红叉的作业本，我的眼角湿润了。人一个一个的离去，我再也控制不住我自己，眼泪夺眶而出。正当我陷在阴霾中时，有一个声音让我看到了光明——“我来帮你吧，小顾”。

　　我抬起头，半信半疑的看着他。他拿起我的作业本看了看，然后对我说：“这个加这个等于这个然后将这个转换就可以得到这个了。”听完我还是一阵蒙圈，我的眉头更加紧锁了。他看着我那紧锁的眉头，想了想，换了一种新的方式来给我讲解，现在咱们拿这些钱去买了六部手机然后剩下的这写钱，咱们拿去买点心，那么……这次我好像明白了许多，他见了时间一分一秒的流逝，汗水也一点点浸湿了我们的衣裳，我紧锁的眉头也随之一点点舒张开来，过了不久，终于做完了。

　　我们互相搭着彼此的肩膀，走向家的方向，夕阳撒在我们的身上，印下了我们的倒影。

　　事隔多年我却依旧记忆尤新，因为他让我的到了一份真挚的友谊。

难忘的小学作文 篇4

　　三年级刚开学时，同学们经过了漫长的两个月假期，不免有千言万语想说，教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一声，沉重的木门被推开了，教室里的声音戛然而止。大家的目光一起射向门口，上下打量着这位陌生人，身高1米7左右，远远就能看到他大大的将军肚，宽边眼镜后面藏着一双大眼镜，给人很严肃的'感觉，他就是我们三、四年级的数学吴老师。

　　三年级的第二个星期，吴老师把一大摞作业“啪”地一声拍在讲桌上，我们被这一场面吓住了，教室里鸦雀无声，只见吴老师怒气冲冲地说“昨天晚上作业这么多人有错！把床写成两千米长的，也有写成两厘米长的，我上课时一再强调单位长度要注意名称，还请同学举例说明，你们偏偏是千奇百怪，你们的小拇指大约两厘米长，看你们谁能在上睡觉？你们变成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作业重新做一遍，看你们的态度能不能认真点！”我非常地“光荣”第一个就被吴老师点中了。中午回到家，我想一页那么多，我们只不过是三年级的小学生，老师不会真让我们重做的，吴老师一定是吓唬我们。到了下午，吴老师竟然亲自来查，我知道自己错了，老师那形象地比喻是让我们永远记住在长度单位上不会出错，亲自检查是告诉我们做事要守信用。吴老师这种一丝不苟的态度让我知道学习要脚踏实地，来不得半点虚假。

　　在以后的学习中，我不管做什么作业都是先自己检查一遍再让家长签字，因此我的正确率越来越高，吴老师我非常感谢你给我一个正确的学习方法。

难忘的小学作文 篇5

　　老师是人类灵魂的工程师，她们像园丁一样哺育着我们。在老师精心的呵护下，我们健康快乐的成长着。在教过我的老师里我印象最深的是——王健老师，教了我们将近两年的王老师。

　　王老师中等身材，有一头淡棕色的卷发，瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的.巧嘴。王老师非常和蔼可亲，上课时非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些成语故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

　　一次，我们班有一位同学吐了，王老师赶忙指挥同学，先拿沙土清理教室，然后十分关心地问那位同学还难受吗？要不要喊家长过来？同学摇摇头，趴了一会就继续上课了。事后，那位同学说：“老师正是太有耐心，放弃了自己休息的时间，来照顾我。”我们听了他的话，也不禁感叹：“是啊，老师真是关心同学呢！

　　还有一次，已经快吃中饭了。我们上体育课时，和大家一起踢足球，一不小心，跌了个“倒栽葱”，由于腿先着地，所以把腿摔破了，我跟体育老师请了假，上楼休息。正好遇见了王老师，王老师看见我的腿，顾不上多问，先带我去了医务室，清理了伤口，包扎起来，带我上楼。带我说：“晓蕊，如果下午腿还像现在这么疼，一定要跟老师讲啊！”“知道了，谢谢王老师！”王老师笑了笑说：“好好休息吧。”说完老师又去办公室改作业了。

　　一日为师，终身为父。如今，王老师虽然不教我们了，但王老师的教诲之恩永存我心。