【必备】写小学的作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的写小学的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”
在音乐上，可以说，耳朵这一听觉器官不可或缺。如果聋了，应该不能从事任何与音乐沾边的工作了，可耳聋却成为贝多芬的创作动力，是他与音乐之间没有隔膜，使他获得了更大的灵感，使他可以用心去感受音乐的美妙旋律。
我们所崇拜的，不是贝多芬的天赋，而是他的精神。贝多芬的一生，就是不屈与命运，昂首与人类社会不公的挑战、斗争。他用强健有力的大手，紧紧‘握住命运的咽喉’。贝多芬为了寻求星点扣人心弦的乐符，不知要付出多大的努力，越是困难，越是不被困难所折服。
“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的`灵感。”贝多芬正是如此，他听不见音乐，便用嘴巴要一根木棍，让木棍连着钢琴，去感受从钢琴传出的音乐的颤抖，他付出了多少没人知道，他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩，仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手，仿佛挑起了众多的音乐之水。
贝多芬一生节俭，他不喜欢人们去打扰他，在一片音乐海洋之中创作，使每一滴水汇成小池、小溪、直至汇成大海……他诚然孤独，可是有他的“永恒”为伴。
“我为什么要作曲？”
“在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。”
“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”
我们都崇拜，从不更改。
写小学的作文 篇2
我家的电脑虽然“长”的不怎么样，但是我很喜欢它，下面我就介绍一下吧！
打开电脑，是一个很单调的桌面，但里面却藏着许多乐趣。
想放松，没问题，去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧！里面有各种各样的游戏，比如：吞食鱼、印加古青蛙、蓝色警戒等。我介绍一下吞食鱼吧，吞食鱼是一个小游戏，一进入游戏，展现在眼前的是一片深蓝色的海底，里面的内容可丰富了。吞食鱼分为很多关，每八关为一个大关，鱼的品种繁多，有机灵的热带鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼，还有带着小灯笼的灯笼鱼、好吃的青蛙鱼、张开血盆大口的'蓝鲸等。吞食鱼每次还会交换场地，里面有一些加分的物品，如：水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表。。。。。。这就是吞食鱼，你们喜欢吗？
电脑还有多种用处，上网找资料、学英语、听音乐，还能画画，说到画画，我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容，可以选笔，有多种笔，任你调选。还可以选人物、角色呢！人物和角色分为两种，一是静态，二是动态。有的图画很顽皮可爱，有的会让人哭笑不得。
时间不早了，该说再见了，唉呀呀，我差点忘记告诉你们，这台电脑是“联想”牌的。
写小学的作文 篇3
出淤泥而不染，这是我们刚学的课文中的名句，人们常用这句话赞颂莲花高洁的品质。但我觉得这句话有点贬低了淤泥。为什么我们就偏要认定淤泥又脏又臭，还在莲花的下面就是污染了莲花呢?
淤泥事实上是养育、保护了荷花。莲花没有淤泥是活不下去的。它只不过是面貌丑了些，但它的品质却不亚于莲花，甚至我觉得它比莲花还要高洁、朴素。它们才是最伟大的，它们是默默无闻的英雄!
它们从不抛头露面，只默默地保护着莲花。它们不求赞美，不求名利，只是默默地做着自己该做的`事情让莲花茁壮成长，默默地付出自己的一切。而它们在默默奉献时，还要忍受人们的看不起。
做到这种无私奉献是困难的，而要做到不管人家怎么看，还是继续为人们做出贡献的人，就更加值得我们去尊重，赞颂了。
又是想想自己还不如淤泥，因为我根本就做不到那样默默无闻的奉献，更不能忍受人们的看不起。
所以，当你听到出淤泥而不染时，你会觉得这是在赞美莲花还是在歌颂淤泥呢?
写小学的作文 篇4
有的人，喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是，我最喜欢的，还是那个绿如翡翠的竹子。
一根又一根，竹子们坚强的挺立在野外，成群结队，造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪，他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了，他们团结互助，不怕寒冷;刮风了，他们丝丝扎根底下，只为给自己一份生的希望;烈阳照射，他们为同伴挡着太阳，再一次顽强地存活了下来。
不仅如此，竹子的用处很多很多，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的'、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……
他们外光美丽，细细长长，背挺得直直的，守护着我们的祖国。
竹子啊，你坚强的性格真令我佩服。
写小学的作文 篇5
雨无处不在，它可能在大海里，可能在小溪里，也有可能在小河里，我今天带你们去看看吧。
春雨是温柔的，是美丽的，你快听“沙沙沙”是春雨落下来了。这沙沙声好像优美的音乐，随时为大家唱着，小巧的它为树叶间慢慢的前进着，落在大地上那圆圆的小身体立刻就钻进了泥土里面。它落在春笋上让它快快大，你看那笋芽已经冒出了小脑袋，它又落在洞穴里那些冬眠的小动物叫了起来告诉它们春天来了。它落在我们的头上叫我们别在家里睡觉了，可以脱掉那件大棉袄出去放风筝了。
夏雨是凶猛的.是粗犷的，快看乌云飞船来了快打开雨伞啊。小雨点士兵从上面落了下来，落在雨伞上“哗哗”小雨点落在了雨伞上，地上也乌有了水坑，又有一批身形巨大的雨点儿落了下来，用它那下尖上圆的身体撞击着地面，撞击着雨伞，突然它又走了，雨过天晴天上出现了彩虹，可是彩虹却出现得很短暂。
秋天的雨是成熟的，它有两件宝物一件是魔药，一件是魔法棒，它在树林里一挥魔术棒，树叶就变了一种颜色，它在草地上，果园上一洒药水，草黄了果子成熟了。
冬天的雨是纯洁，它在天上要雪代替它，雪花纷纷落了下来，小朋友们纷纷跑出来玩了。
这就是雨。
写小学的作文 篇6
上午，我和哥哥在家里写作业。忽然妈妈打电话说有日全食，因为妈妈近段时间忙，所以把这重要的事情忘记了，也就忘记为我们准备望远镜了，或者观看太阳用的`滤光镜，让我和哥哥直接打开电视机看电视直播。
电视上的日全食非常壮观，全屏幕除了一个月牙形的白色东西，其它都是黑色的！“难道这就是日全食吗？”我问哥哥。哥哥说：“是的，你没见过吗？”“没见过。”我说。说完后，我们接着看，直到演完。我们觉得今天看到的日全食真好。
写小学的作文 篇7
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的'人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。
【写小学的作文】相关文章：
写家人的小学作文11-06
写班级的小学作文11-05
写妈妈的小学作文11-26
写人小学作文11-25
写难忘的小学作文04-06
小学写事作文02-06
续写《穷人》小学作文09-22
精选写小学的作文三篇03-18
精选写小学的作文四篇03-16
写小学的作文3篇03-16