【热门】乐趣的小学作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的乐趣的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
暑假里，爸爸曾带我去游泳，理由是快读五年级了怎么可以不会游泳呢，我很不甘心的去了。
来到河边，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四溅而我用手扶着台阶慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指点我：双手用力划，双腿用力蹬。可我太紧张了，听不清爸爸的话，只顾自己手舞足蹈，因而没有浮起来，后来又喝了好几口水，那种感觉真太恶心，太难受了。
这样乱弄了一阵子，我好象发现了什么，好象发现了什么，停下了。呀，其实游泳衣的浮力完全可以托住我，没什么可担心的。这回我胆子大多了，不一会儿已经可以游了，不过没爸爸在一旁，我便会害怕得一动不动，在水上浮着，听水的“摆布”。
我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身边，头不小心一歪，双脚就浮了上来。我喝了好几口水，爸爸按了我一把，我才“官复原职”。“蔡磊要胆子大一点，把双脚放直。”爸爸说。我反说：“不行，我会喝水的。”“放直！”看来他动真格了，我在水里可……只好把脚放直了，猜一下后来怎么样了？准你一千年也猜不着，在那儿有块比较大，不太尖的大鹅卵石，我毫不费劲的站了起来，水才到脖子上，休息了一会儿我以“天下第一”的姿势跳起了“水中芭蕾”。
“回去了，天不早了，快游过去！”爸爸对我叫道。我依依不舍地游了回去。也许是爸爸计算好了的，我这一游游了近半小时才上岸。
这件事不但锻炼了我的.胆量，还让我体验了游泳的乐趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡难关”。
乐趣的小学作文 篇2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗？”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。
课堂是我的快乐的学习天地，语文课上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系；数学课上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界；漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界；思品课上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人；生物课上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的`奥秘；地理课上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况；历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化；体育课上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力；音乐课上，美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——
课余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。
因为读书，我快乐而健康地成长；因为读书，我提升了自我；因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界！
乐趣的小学作文 篇3
午后的阳光慵懒地洒进了我的房间，窗户外面除了树上鸟儿飞动时，掠过的声音，一切都是那么安逸、平静。
我突然兴趣十足，在钢琴旁坐下，拿出《爱的纪念》琴谱。好久没有弹琴了，我活动了一下手指，在琴键上轻柔地弹奏了起来。多么美妙的旋律啊！瞬间让我浮躁的心安静下来，仿佛回到了童年快乐的时光，手指一会在高音区域欢快地跳动着，发出清脆的音色，一会在低音区域轻盈地漫步着，发出浑厚的音律。弹着弹着，我的眉心舒展了，原本因为朋友失约而郁闷的'心情，在这高低起伏的音节里渐渐散去，那一个个跳动的音符让我忘记了不开心，优美的旋律让我快乐起来，陶醉在它的意境中。
音乐就像浩瀚的海洋，而我就是一条小鱼，在音乐的海洋里快乐地遨游着。
乐趣的小学作文 篇4
开学的乐趣像得到自已最想要的东西一样，最棒了！愈想愈开心。
快开学了，我很兴奋，高兴的跳来跳去，因为不用再像暑假一样整天躲在家里面，开学后又可以见到老师和同学，我也能像以前一样跟老师和同学聊天了，也可以继续读书，让我成了一只快乐的小鸟。
上学有很多种好处，比如能变聪明，也能有很多朋友，要变聪明有很多方法，上课时认真听讲和多读课外读物等……让我变得很有学问，除了上课很好以外下课 也不例外，下课时我会和同学去广场玩，我们都会玩红绿灯的游戏，大家都玩得笑得很开心，有一次老师带我们去实验教室上课，那里有很多各式各样的实验用品，让我 的眼睛闪闪发亮，我们想拿起来看看，但是老师说不能拿会打破，可是等到我们五、六年级时就可以用了，但是光看就觉得很有趣了。
新学期开始了，每个人都笑容满面，不同的'是有些人换新书包、新?型，每个人都有一个新的开始，我也长大了一岁，我期许自己，做任何事能更认真、更专心，月考时也能努力考进前三名。
开学最有趣了，没有什么能比过它，上学像一份神秘礼物一样，未知但又让人期待。
乐趣的小学作文 篇5
无忧无虑的快乐生活，总是一闪而过，一去不复返，但记忆中那一件件充满稚气的小事总能使我捧腹大笑。
记得暑假的一天，我闲来无事，坐在沙发上发呆。突然把目光转向了我家的小狗身上，他正在呼呼地睡大觉，我突发奇想，给小狗扎上小辫儿会怎么样呢？一定很漂亮，不如试试。说干就干，我找来一些小皮筋，小夹子……准备给小狗扎小编。
我把熟睡的小狗翻了个身，抚摸它可一点反应也没有，我又用小梳子在小狗身上梳了又输，可它好像很舒服似的，伸了伸懒腰又呼呼大睡了。我趁机在他头上扎了一个可爱的小辫，我把小夹子夹在小辫的旁边。我把小狗转了个身，照着在右边的'样子又扎了一个小辫，夹上夹子，可我左瞅瞅，右瞧瞧好像还缺点什么，“噢”！我翻箱倒柜找出了我的项链和丝带，把项链戴在狗狗的脖子上，丝带系在了小狗的尾巴上，看着“漂亮”的小狗，我说道：“大功告成。”
好像是我惊醒了睡午觉的妈妈，妈妈看到满身小辫的小狗大声训斥我道：“这是你干的好事吧，你这孩子，怎么还这么不懂事！”可随机又“扑哧”一声笑了出来。
“哈哈哈哈…………”笑声充满了整个屋子，虽然这件事已经过去了一段时间，但回想起来就像是昨天发生的是一样。
每每回想起小狗的模样，都会让我哈哈大笑，突然发现生活是这样美好。
乐趣的小学作文 篇6
我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的`一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
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