【精华】友情的小学作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的友情的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友情的小学作文 篇1
今天，我去乙烯公园玩，见到了幼儿园时的同学—孙文琦、刘禹琪、王莹。她们是我最好的'朋友，大家都非常高兴，玩得也很开心。让我最难忘的是上滑梯，即从滑梯底端扶着滑梯扶手往上走到最顶端。因为我从来没有反着上过滑梯，而且铁滑梯更滑，不好上。可是看见别人一次又一次地往上上，我有些着急了，于是，我试着往上上，结果爬到半道，我就没力气了，想下来。这时，刘禹琪从后面爬了上来，用她的头顶住我的屁股，我也用力地往上爬，孙文琦和王莹在滑梯的顶端拉我。我终于爬到了终点，我兴奋极了，又鼓起勇气爬了几次，最后，我可以不用别人帮忙就能爬到顶点了。我的同学也为我高兴，我想这友情的力量真伟大!
友情的小学作文 篇2
有一种记录时光的仪器——沙漏。它总然而静静地在一旁流动着，和时光同步，然后诚实的记录下一切。
有一种感情叫友情，相互结伴，相互成长，相互疗伤，度过完美青春，走过五彩人生。
记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒，她让我觉得不可思议，特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友，然而那种很好很好的，好到忘乎所以的朋友，两个人彼此打开了心灵的大门，住进了彼此的心窝，这个年纪的女生，然而难懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂，依旧互相扶持着向前行进，干得如此的漂亮，然后在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的`种子，它在开花，然后滋生，结出一种名为疼痛的果实，压在我的心头。
随着那细沙地下漏，我的心继续地疼着，才明白，青春未必只有喧闹和完美，悲伤和叛逆也潜伏在其中……
友情的小学作文 篇3
在那个秋日，切都十分安静，太陽像个大火球给地球披上了件橘黄色的外衣，落叶飘飘洒洒地降落在地面上，给大地增添了份光彩。
小湖边的草丛中隐约穿来了沙沙的声响，接着，湖面上出现了丝丝波纹，几只金黄的鸭子在水面上优哉游哉地游着，几条鱼儿不时跃出水面，圆溜溜的荷叶是青蛙的舞台。那只鸭子语重心长地对小鸭子道去：“下次你们还 敢不敢顽皮了？”这时那只大鸭子的.脑海中浮现出当时那惊险的场景：
这事发生在个寂静的早晨，当第缕陽光刚刚融入了湖面，它便带着小鸭子离开家去寻找食物，鸭妈妈大声叮嘱小鸭子：“再跟你们说遍，寻找食物的时候不要顽皮！”接下来，阵断断续续的回答应声而至。于是，它带着小鸭子准备通过马路，引得许多行人驻足观看，鸣叫的汽车都让开了路。小鸭们第次来到这里，不约而同地兴奋起来，会模仿战斗机在“飞”来“飞”去，会又学着池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的，不管鸭妈妈怎么叮嘱都没有用。不会，这整齐的队伍变得杂乱无章，小鸭子到处乱跑。突然灾难从天而降——有许多刚刚还 神灵活现、生龙活虎的小鸭子掉进了下水道，还 有几只没掉下去的动不动、目瞪口呆地站在那里。鸭妈妈急忙加快了步伐，向路边的行人望了望，又向小水道里的全身湿透的小鸭子望望，觉得自己无论如何也救不了小鸭子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接着它又拉又叫，可路人还 只以为它发疯似得。天色渐黑了，小鸭子的每声哀嚎都会让它心里隐隐作痛，它绝望了。正在它抬头的时候又望见了个人，它心想：算了，最后试次吧。它用祈求的眼神看着那个人，那个人是警察，警察友善地看着大鸭子，从那急切的眼神中看出了切，他跟着它径直走去，不会就到了案发现场。警察动作敏捷，不会儿就把小鸭子安全地救了出来。
夜幕降临，鸭妈妈和小鸭子们踏着皎洁的月光，排着整齐的队伍，步步地钻进了那片草丛。
友情的小学作文 篇4
陈明和我可算是死党。我们经常一起上学、玩耍、做作业，虽然有时会起一些小矛盾，可是不到半天，我们就缓解了。
一次，我邀请陈明到我家帮我温习功课，却发生了一件令我们都不愉快的事。我俩温习完功课，就拿出了手工课上做的小木船玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明有对它进行了“二次毁灭”——把它踩坏了，我顿时火冒三丈，一把夺过他的小木船，狠狠地摔到了地上。陈明擒着眼泪把支离破碎的小木船捡起，从我家跑走了。
妈妈见状，问我是怎么回事？我把事情的起因经过结果告诉了她。妈妈语重心长的说：“陈明又不是故意把你的小木船摔坏的，我想她把你的小木船摔坏的时候，心里一定很内疚，她一定希望你会包容她的。”“可是……”到了嘴边的话，不知怎么了，说不出来了。
直到有一天，回家的'路上，我看见陈明在一个路口等我。我走了过去，陈明真诚的向我道了歉，她转身想走，因为她知道我不会那么快原谅她，我叫住了她。把我事先准备好的小木船给了她并说：“那天你走后，我妈妈和我说了一大堆话，我一直想给你但没有机会。”陈明知道我喜欢小动物，她突然从包里掏出来一只可爱的小麻雀。我高兴极了，拉住陈明一起回家了。
后来我们又成了形影不离的好朋友，再也不会为一点小事伤了我们之间的友谊。
友情的小学作文 篇5
我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的`意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
友情的小学作文 篇6
春天到了，万物更新。枝头上暴出嫩绿的新叶，鲜艳的花朵含苞欲放。屋檐下的一窝小燕子在“啾啾”地学唱。他们才刚出生不久，对这个世界充满了好奇，正伸长了脖子使劲向外看。
正巧，也就在燕窝的对面——猫屋，也有一窝出生不久的小猫。这些小猫也很好奇，推呀，挤呀，都拼命想要去猫屋外边玩，还不停地“喵喵“乱叫。就这样，又“啾啾”，又“喵喵”，热闹极了！
突然，“啾——”只听一声大叫，一只可爱的小燕子向外看时不小心，竟掉出燕窝，直摔了下去！还没回过神来，又听“喵喵——”的哭声，一只可爱的小猫向外推挤时不小心，竟掉出猫屋，迷了路！它东蹦两下，西跳两下，就是找不着家！我闭上眼睛，紧捂耳朵，实在不忍心！
再次睁开眼，奇迹发生了——掉落的小燕子，巧上加巧地摔在了小猫的背上，小猫被砸得连打几个滚，也正好起了缓冲作用，成功地把小燕子“运输”到了地面上！
你可别以为猫和鸟是天敌，接下来又会发生悲剧，其实呀，在刚出生的小猫眼里，这个全身毛乎乎的小东西是一个可以信赖的朋友；同样，在刚出生的小燕子眼里，这个笨头笨脑的`小猫再可爱不过了。
就这样，小猫和小燕子成为了朋友。它们形影不离，情同手足。小燕子不飞，它学着小猫爬树捉老鼠；小猫不爬树，他努力学飞，努力捉虫。深厚的友谊让它们忘却了幼年在各自家中的生活，甚至忘了自己是谁！这就是友情，也正是这段奇妙的友情，成就了这对独一无二的朋友——小猫和小燕子。
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