【推荐】荷花小学作文锦集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的荷花小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花小学作文 篇1
古往今来，多少人都称赞荷花。我喜欢荷花，喜欢家乡的荷花。喜欢它的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它的濯清涟而不妖，喜欢它的柔情似水……荷花的美在于它的皎洁无暇，它的'清香秀丽、荷叶的墨绿深厚、莲藕的洁白似玉，都使我对家乡的荷花留恋不已。
水波涟漪的湖中，荷花盛开了，一朵又一朵。加上那绿盖叠翠的叶，简直最美不胜收，令我陶醉其中。
家乡的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么朴素。
听，那是家乡采莲姑娘们的笑声，使满地的荷花为之翩翩起舞。在夕阳西下的时候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。
当雨过天晴时，珠玉滚动，更见荷花别具一格的色彩。在那碧蓝的池中带点绿，在那绿中又带点淡粉的红，娇姿欲滴，屡屡清香，有的花谢蓬出，如一只绿色的小碗，似一朵未开之花。亭亭独立，洗人耳目。池中开着三朵荷花，还有一朵是花骨朵儿。看那开着的荷花，花瓣片片均匀分开，淡粉淡粉的好像是婴儿粉嫩的脸，让人不禁想摸一摸。绿绿的荷叶上居住着一滴雨珠，在阳光下，好像涂了金粉。一阵风吹过，水面泛起阵阵涟漪，荷叶也跟着动了动，那雨珠就好像在颤动的无数生命。
家乡的荷花是清秀的，虽然它比不上牡丹的富贵，比不上玫瑰的华丽，也比不过兰花的优雅气质。但是家乡的荷花在我心中永远是最有自己独特魅力的，使我留恋不已。
花朵都是美丽的，我喜欢百合，喜欢它别具一格的斯文；喜欢仙人掌，喜欢它坚韧挺拔的精神；喜欢牡丹，喜欢它永远飘逸的舞姿；喜欢玫瑰，喜欢它滔滔不竭的热情。可是，即使是这样，在我心中，家乡的荷花永远独一无二，无可替代。
荷花小学作文 篇2
荷花虽然没有玫瑰那么艳丽，没有牡丹那么高贵，没有百合那么清香，但是，我就是喜欢那普普通通的荷花。
荷花很美丽，它们几十片粉粉的，粉里透红的花瓣，像一个个顽皮的孩子，向外舒展着婀娜多姿的身躯。还有的才只是一个青里泛着白的花苞，有的没开，有的只开了一半，有的已经完全开了，像一位位穿着皓净洁白衣服的姑娘在翩翩起舞。它们花瓣上的'水珠像一颗颗美丽的珍珠。
荷花的荷叶挨挨挤挤，亲密无间，微风吹来，荷叶随风摇摆就像一个个大玉盘，一片生机勃勃。夜里，叶子上有时还有着一群小青蛙，呱呱地唱着歌呢!那碧绿的荷叶近看像一把绿色的伞，远看像个椭圆型的盘子。夏天看起来非常凉爽。
荷花不但美丽，而且很有有处。它的叶能泡茶，做中药，莲藕也能吃，莲子则是夏天清凉、解暑的最佳良药，下雨时，还可以采一片荷叶做伞呢。所以说它全身都是宝。
荷叶出污泥而不染。这就是我喜欢它的原因。
荷花小学作文 篇3
通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间，是它们友谊的使者。
荷花在我心中是个高大而美好的形象，我爱慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态，荷花是圣洁美丽的象征，它洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立惹人喜爱。
俯下身来，对着一朵荷花仔细注视，这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，看上去那么美丽动人。在太阳的照耀下，她的脸红红的'，有些害羞了，但她还是把笑容展现给了大家。
近处看完荷花，我又想来个远观，不知远观荷花会出现怎样一幅画，又怎样的趣味。激动之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡。
荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉，田田绿叶间点缀粉白色，蜻蜓伫立荷叶间，甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠，晶莹剔透，珍珠似得滚来滚去，忽东忽西又落进池塘，构成雨后呵斥的新景象，呈现出一幅装饰画。
荷花不像牡丹一样高傲富贵，不像梅花那样不畏严寒，也不像兰花那样小巧清秀，她总是默默无闻，为人们无私奉献清香，这就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽，更爱她无私奉献的精神。
荷花小学作文 篇4
清晨，我来到文峰公园，微风吹拂着我脸颊，天气显得格外凉爽。我乘着微风兴致勃勃地向公园的荷花池走去，去观赏出水芙蓉──荷花。
我站在小桥上向池塘望去，满塘的荷花美丽极了。我不由得迈着轻盈的脚步来到池塘岸边，想和荷花靠近一点。微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，让人心旷神怡。
一朵朵荷花千姿百态。有的含苞欲放，像害羞的孩子用双手捂着脸蛋；有的已展开了花瓣，站在绿油油的荷叶旁，远远望去像一位位身穿长裙亭亭玉立的姑娘，在绿色的地毯上翩翩起舞。荷花的颜色各种各样，有白的、粉红的.、玫红的……在绿色荷叶的衬托下，鲜艳的花瓣更显得格外美丽。在荷叶和荷花之间，一个个莲蓬像一个个顽皮的孩子从水中探出头来，在欣赏荷花姑娘的容颜。一片片荷叶又大又圆，像一个个碧绿的翡翠盘，又像一把把插在水中的绿色雨伞，一片接着一片，真是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。满塘的荷花在一缕缕阳光的照射下，与清澈的池水交错辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”。
荷花真美啊！我要赞美荷花，不光赞美她“出污泥而不染”的品质，还要赞美她给大自然带来的生机活力。
荷花小学作文 篇5
一个星期天的下午，妈妈带着小弟弟到曲苑风荷去玩。他们走着走着，往这边一看，哇，一大片的荷花，有的盛开了，有的.还是花苞。
旁边有好多圆圆的荷叶，有大的，有小的，有浮在水面上的，有撑开的。那里坐着个大哥哥。小弟弟凑近一看，大哥哥正在画一朵粉红的漂亮的荷花。小弟弟对妈妈说：“妈妈，大哥哥画的荷花很好看！”妈妈点点头，说：“你长大以后，也可以画这么美的画！”
后来，他们跟大哥哥合了影，就走了！
荷花小学作文 篇6
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢素净淡雅的兰花，而我，却对那荷花情有独钟。
我特别喜欢西湖的荷花。
那年，我在西湖漫步，湖面水平如镜，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾，越往前走香气便越发的馥郁。原来，是一塘荷花。
远观，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！近看，青青的荷叶一叶接着一叶，几近要覆盖池塘，都不给红鲤鱼一个露脸的机会，偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。
再瞧荷花，绝美的'荷花！它们姿态万千，有的还是花骨朵儿，粉粉嫩嫩，宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱，有的，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”几只刚开一点儿的荷花，亭亭玉立，几只蜻蜓蹁跹，使人觉得颇有一番情趣；还有的已完全盛开，如同刚出浴的美人，嘴角浮上一层明媚，逸出绵绵柔情，却又不让人觉得妖娆，有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它是嫰粉吧，又似乎有一种淡淡的枚红色渗透出来。一滴露珠，似一个小精灵，从花瓣尖轻轻一跃，落在荷叶上，轻俏俏地打个滚儿，滴入水中，溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。
荷花，它本出生淤泥中，却不为世俗的风尘所染，它也不与其它花争奇斗艳，恬静地，远离风尘，就这样，在西湖的荷花池中，在我的心田上，绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我细细地品味前人所酿的佳句，这正是这荷花的最好注脚。
我爱荷花，更爱西湖荷花清丽的高风亮节。
荷花小学作文 篇7
铁牛的生日比我小两天。我们俩个是同学。我爸和他爸从小就是好朋友，现在我和铁牛也是好朋友，可算是世交了。
我们俩爱好相同，性格相同，个子也差不多高，我们不知道悲伤和忧虑是什么滋味。随时随地你都可以听到我们的欢笑声，好像整个世界都属于我们俩。
那年夏天，太阳刚从地平线上升起，就用它那巨大的喷火器喷射火焰，炙烤着大地。这时，我们最好的`游戏场所便是我家屋后不远的一片荷花池，远远看去像一块硕大的翡翠，中间还衬托着几颗红宝石呢，那就是鲜艳的荷花。一天中午，我们俩跑到池塘边，我发现离岸不远有个大莲蓬，婷婷玉立，一下子就把我的目光吸住了。我回过头对铁牛说：“牛牛，这有个大莲蓬。”说完，我便站在池边，跪着脚伸手去够，铁牛急忙说：“小心！”话音未落，我脚底一滑，便掉了下去。荷花池不深，可池底全是泥，根本拔不出腿。铁牛急忙伸手拉我，我说：“这样不行，你也会掉下来的。”可铁牛还是使劲拉我，结果一条腿掉了下来，多亏我使劲儿推他，才没有陷在泥中。铁牛爬起来，揉揉屁股，什么话也没说，突然跑了。望着他那远去的背影，我心想：害怕了吧，还是好朋友呢！
裤子被水浸湿了，鞋里也都是泥，周围所有的东西好像都在嘲笑我，莲蓬仿佛得意地说：“让你摘，让你摘！”唉……真倒霉！我正在垂头丧气，忽听见一阵喊声：“肖铁，肖铁！”哦，是铁牛拿着根大竹竿跑过来，说：“使劲儿拉住，我要使劲儿了。”一、二、三，铁牛憋足了劲儿，脸通红……。我终于被他从池里拽了出来。看看他：满脸是汗，手都磨破了。我激动地对他说：“真够朋友！”我们彼此看了看两人一身泥的狼狈样子，都呵呵地笑了。
回到家，我和铁牛都挨了顿打，可我们真正的友谊从这巴掌声中开始了。
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