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精选小学的作文400字汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
我邻居家里养着两条可爱的小狗，一只大的，一只小的。
大的`叫大黄，他全身都是土黄色的，毛发很软。摸上去大黄毛绒绒的，会觉得很舒服，眼睛水汪汪的。大黄既温顺又凶猛。主人在家时大黄就很温柔，当有客人来时，大黄会主动迎上去闻闻客人的气味，然后摇摇尾巴，好像在说：“欢迎你来我家做客！”
可是主人在家时大黄就不好惹啦！大黄会整天呆在家里看守门户，听到一丝动静就会立刻叫起来。
那只小的叫小白，它全身雪白雪白的，毛发很卷，而且很长。
小白非常凶猛。它见到客人来时，就会手疾眼快地跑上去对客人威胁，它会用爪子去抓客人的裤子。好像在说：你是谁？为什么要来我家？快点离开！点点虽然这样凶猛，但是它还是很有趣的。
它高兴时，就让人感到有趣，它会高兴地跑到你前面做各种动作哄你开心，样子特别滑稽。它还爬到你身上用舌头来舔你的小脸颊，如果你不领情，它就会像小孩子那样，做出一个伤心样让你来同情它。
多么可有趣的狗啊！我也希望有这样的小狗来陪伴我，
小学的作文400字 篇2
我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？
精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的.眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！
小学的作文400字 篇3
在我家里，妈妈是最疼爱我的人。记得那是在我读二年级的一天，吃完中午饭时，我无缘无故的'肚子痛，傍晚等车回家时，还又呕又吐呢！
一回家，妈妈看到我无精打采的样子，就问我：你怎么没精神呀？平时不是都很有精神的呀！
我回答说：妈妈，我不知为什么肚子痛起来了。说完后我又吐了。妈妈就拿了一件大的衣服给我穿上，骑着电动车带我去医院。我们来到医院时，妈妈对医生说：医生，我女儿不知道怎么回事，突然，肚子痛起来了。
医生说：要打吊针。
妈妈，可不可以不打吊针啊？我问。
妈妈说：医生说了，不可以哦！
我还是听妈妈的话坚持打了吊针，打着打着，妈妈问我：你要不要睡觉？
我说：妈妈，我想睡。
医生就把我转移到可以睡觉的地方去了。
打完吊针，一到家里，妈妈一只手握着我的手，另一只手摸着我的头。这一天，妈妈连觉都没睡好，眼里布满了血丝，直到我肚子不痛了，妈妈才睡了一个好觉。
妈妈，我爱你！等我长大后，一定会好好地孝敬您老人家！
小学的作文400字 篇4
发生在我们校园的新鲜事很多，就拿前段时间，我们学校举行的秋季运动会来说吧，我参加的是集体项目——跳大绳。
比赛当天天气晴朗，我们三十个参赛的同学热情高涨、摩拳擦掌，同时也互相鼓励着。比赛还未开始，我们便高呼事先准备好的加油口号，男生先喊：“五三,五三”，接着我们女生齐声高呼：“一马当先！”。
比赛开始了，只见我们班的两位“大力士”慧茹与一帆挽起衣袖，充满信心的走到大绳的两端，拿起绳子有节奏的摇动起来，第一个跳的是包包，只见他身轻如燕，一跃即过，顺利完成动作；接着卢卢一个三百六十度的潇洒动作完了我们参赛的第二跳；第三个轮我了，因为平时的努力训练，我很轻松的完成了我的`第一跳。就这样我们一个一个的轮流跳进跳出，但轮到涵实时，她可能紧张失败了，我们并没有埋怨她，只是让她快点离开绳，好让下一个同学跳跃，紧跟着烁金可能受上位同学失败的影响也没有跳跃成功，虽然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比赛。整场比赛，虽然有些失误，但我们还是以一分钟跳跃87次，取得了全年级第二名的好成绩。
通过这次跳大绳比赛的新鲜事儿，让我明白了：团结起来力量大，同时我也暗暗下决心：下次比赛一定夺冠。
小学的作文400字 篇5
我们班的语文老师是陈老师，同时也是我们班的主任。陈老师从三年级开始教我们了，一直教到现在。两年一共730天，除放假之外，我们相处的时间也比较多的。我觉得陈老师是个很善良，可爱，同时也是个有责任心的人。
陈老师留着一头乌黑的齐肩发，。一双雪亮的眼睛，小小的嘴巴。个子不算高，但也很漂亮。
有一回，我们班有个同学突然发烧了，陈老师急匆匆地带着那个同学去看病，回来之后，老师很担心那个同学，还千叮咛，万嘱咐让他多喝热水。从这个小小的事情当中，其实老师是非常负责任的'。看到老师为我们的付出是有多大，我们却用那样差的成绩来回报她。
还有一次，学校进行拔河比赛，比赛前，老师在不断地鼓励我们，为我们加油，直到比赛结束后，我们班输了，老师安慰我们说:“其实你们已经很努力了，只是三班的人心机太重了，耍花招而已。下次继续努力就好了。”听了老师的话，许多同学显然放松了很多。
老师默默地在付出，但我们却不懂得怎么回报她。在这里，我只能对老师说一声:“对不起，我们令您失望了。”
小学的作文400字 篇6
人们都说，小草非常弱小，没错，我也这么认为，小草的确十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。虽然它没有鲜艳，美丽的花朵那样五彩缤纷，惹人喜爱，引人注目；也没有参天大树那样高大、粗壮的身躯，但是小草的生命力十分顽强，小草给大家了许多帮助，小草给大自然增添了许多生机。
大风大雨可以把树枝吹落下来，还能把花朵嫩绿的叶子和它柔嫩的花瓣打落，但是大风大雨却奈何不了弱小的.，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大风大雨过后，树枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草还是和往常一样嫩绿、新鲜。大风大雨不仅没有使小草受到伤害，而且还让它显得比往常更新鲜,更嫩绿，晶莹的雨珠在小草身上滚动，小草它是多么坚强啊!
有一句诗说“野火烧不尽，春风吹又生”。这句说得真对啊，就算用火烧小草，可是等春雨到来了，小草又冒出了嫩绿的嫩芽。小草可以长在屋顶上、沙滩上、小路边、马路边，甚至在沙漠里，到处都可以看见小草的身影。小草在炎热的太阳下晒，在寒冷的雪地中，它也能顽强地生存。
青青的小草随处可见，数也数不尽，一百棵，一千棵，一万棵，一亿棵……有孩子在小草身上尽情地快乐玩耍；有大人在小草上面舒服地躺着；有人坐在软软的小草上面看书、聊天；有人在小草上尽情地奔跑；有人在小草上跑来跑去，在放风筝；有人……
小草，你虽然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么顽强。大家要学习小草那锲而不舍的精神。
小学的作文400字 篇7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌我们小时候就在唱。我的妈妈也很爱我，可是她很“懒”。
小时候，上幼儿园时，妈妈就坚持让我自己背书包。当我看着其他的小朋友不用背书包，蹦蹦跳跳地走在前面，有说有笑，而我，只能自己背着书包走在后面，我的心里就不太好受。虽然那时的书包没有现在的书包大，也没有现在的书包重，可对于那时的我来说可是个大负担。有一次，我问妈妈：“为什么别的大孩子都不用自己背书包，我这么小就得自己背？这不公平！”可妈妈却说：“妈妈不能让一个这么健康的宝宝慢慢地变成残疾人，你需要一点一点积蓄你成长的力量。而且最棒的孩子都是自己背书包的，妈妈知道你是最棒的宝贝！”虽然我当时没说什么，可我心里想：“你不就是懒嘛。还要找借口！真是的！”
四岁，六岁，八岁，十岁。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经从一个幼儿园的小宝宝变成了一个五年级的小学生。我越来越理解妈妈的话了。当我看到好多同学背着书包那不堪重负的表情时；当我看到游玩时同样背着背包我却比他们走的快时；当我自己拉着行李，在众人的.赞叹声中和妈妈一起上下火车时……原来妈妈真的是在为我的成长着想。我明白了，是妈妈的“懒惰”让我积蓄了自己的力量。
终于，我读懂了妈妈的爱。妈妈的爱是苛刻的要求，妈妈的爱是“懒懒”地陪伴。我在妈妈的爱里一天天长大。
小学的作文400字 篇8
雨是大自然给我们的恩赐，雨又是一个欢乐的小精灵无处不在，雨也是一个瑰宝，所有的植物都需要它，它是一个无价之宝。
春雨就像一个羞涩的少女。真是，“随风潜入夜，润物细无声”。春雨静悄悄地来，又静悄悄走，来无影去无踪，神不知鬼不觉。它来时，给植物们带来了营养。真是“天街小雨润如酥”。还有诗句写到“春雨贵如油”。每当春雨来临时，植物们贪婪地喝着水。春雨默默地付出着。
夏天的雨就像是一个热情的小伙子。它携着雷电，带着风婆婆气势汹汹的落下。不管落在屋顶上，还是落在草地上，都会发出美妙的音乐，雷电交错着，好像有成千上万个侠客在天上吼叫，又像有无数个诗人在天上朗读着诗。夏雨疯狂地下着，好像在演奏着一着激昂的交响曲。
秋雨就像是一个成熟的`中年人。它十分的稳重，雨落在地上，又显得十分的苍凉，它菊花使秋雨变得更加苍凉起来，又好像给秋雨多了一份色彩。秋雨一下，那些就要成熟的果子好像被唤醒了似的，都瓜熟蒂落了。农民伯伯都开心极了，又显得秋天不是那么的苍凉。
冬天的雨就像一个敦厚的老奶奶。蹒跚着来到了人间，忽而变成雪花，忽而变成又大又亮的冰雹，有时又变成针一样的细雨。你睡觉的时间，冬雨这道小夜曲会伴你进入甜甜的梦乡。
雨就是天籁之音，它给了我人生的启迪，那就是要默默地回报社会。
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