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我们小学作文

时间：2023-06-14 15:33:02 小学作文我要投稿

【精选】我们小学作文汇总七篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我们小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】我们小学作文汇总七篇

我们小学作文篇1

　　“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明做使者的种子。

　　先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。”同时，优秀的民族文化承载着传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体为行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边的.所有人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个文明知耻崇德的好学生。

　　国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业通德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

　　以“明礼知耻、崇德向善”为精神引领，讲道德、树文明礼向善之风，做正直友善的人;讲文明，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚杰之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实诚信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互相有爱之风，做热心志愿服务的人。

　　我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正认谁人都平易近人，洁净让谁人都卓而不群。这成了历代人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

　　最后，希望每个人积极努力。为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。文明礼貌，不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要我们要从小抓起 !让我们共创和谐新风范!

　　评语：作者构思巧妙，善于选点展开，全文以“明理知耻、崇德向善”为主题展开讨论，行文跌浪起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有感染力，起到了良好的的表情达意的效果。希望以“明理知耻、崇德向善”约束我们每一个人。

我们小学作文篇2

　　我们的教室座落在明诚楼三楼，上了楼梯向左拐第一个房间就是我们的教室，门口的牌子上写着三年级五班。

　　每天当我背着书包来到学校上课时，一看到这个牌子就很温暖，就像回到了家一样，一进教室，首先映入眼帘的是一排排桌凳，摆放的整整齐齐，教室的前面有一块长方形的黑板，那是老师给我们班上课的地方，这块黑板用途可大了，语言老师用它教我们生字，词句，数学老师用它教我们应用题，英语老师用它来教我们单词和名字，黑板的上面写我们班的校训“以诚载道，以信立人”八个刚劲有力的大字。黑板的左面有一个大大的屏幕，它能放大我们学习的内容，让我们了解更多的知识，这可是我们学习的好帮手！教室的左墙上挂着我们班的流动红旗，它可是我们全班同学辛勤努力换来的'，教室右墙上是我们班级的诚信墙，上面贴着我们班优秀同学的照片，有语言文明小天使……它像一面镜子，时刻提醒着我们要做个诚信之人。

　　教室的两边有四个铝合金大窗户，每天被值日生擦的干干净净，教室的后面也有一个长方形的黑板，上面有七十二根绿色的竹子，下面是我们每个同学的照片和智慧果，一根根竹子见证着我们每个同学的成长，黑板上百有五张奖状，诚信班级的奖状，演讲故事比赛一等奖的奖状……每必奖状都包含着老师和同学们的努力。

　　教室的左后角有人们班的小组评比栏，它可是我们班十八个小组评比优秀小组的见证台，在它的旁边有一棵高大挺拔的绿色大树，这是我们班诚信我能行的天地，上面贴各种颜色的苹果，苹果上面还有每位同学的照片。

　　上课铃响了，同学们端下的坐在自己的位置上，认真地听老师讲课，学习新的文化知识，每天清晨都能听见从教室传来的朗朗的读书声。

　　每天当我坐在这宽敞明亮的教室里，心里就感到特别舒畅，我为有这么好的学习环境而感到幸福和快乐，我一定要珍惜这美好的时光，为祖国的明天而努力学习！

我们小学作文篇3

　　我们的校园坐落在长宁街南与祥云街西交汇处，是一座美丽的学校。瞧，秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

　　走进我们的学校你就会看到好大的'教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一样威武。小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。小鸟在树上唱歌，在树林里飞来飞去好像在给我们做游戏。

　　花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。

　　操场是一个很大的运动场所，有的乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……一到下课时同学们就会在这里打篮球、打乒乓球、跳绳……选择自己喜欢的游戏，玩得很开心。

　　这就是我们的校园，听了我的介绍，你们是不是也希望有一所像我们一样的大校园呢？

我们小学作文篇4

　　昨天，陈老师说：明天我要告诉你们一个好消息，我们的第一本书出版了。今天，陈老师对我们大家说：我们自己的第一本书出版了！听到这个消息，我们都很激动。因为其他班还从来没有出过书（都是二年级的小孩子）。下午下课以后，陈老师就拿着新出的书到校领导那里去了一趟。校领导看了以后，简直不敢相信这竟然是二年级小朋友写的书！我们班的董可儿同学说：她午托部老师、同学都不相信这是二年级孩子写的，而认为是她买的，我们的第一本书出版了作文。这就更证明了我们的作文写得很好。

　　自从我们的书出版后，我就高兴到了极点，兴奋得无法用词语来表达。一开始我生怕新出的`书里没有我写的作文，不过总算还好，我有一篇《小狗球球》被编在书里了。所以，我才有了这本新出的书。

　　从我有了书以后，我就暗暗地攒着一股劲儿，一定要把二年级所学的功课做到最好！写出更多更好的作文！

我们小学作文篇5

　　未来某个夏天的早晨，五岁的小女孩丽塔正在吃早餐，看着桌上的面包、牛奶她一点也没有胃口。她自己也觉得奇怪，最近不想吃东西，连最喜欢的巧克力饼干也不想。妈妈疑惑地摸摸女儿的头，怀疑女儿感冒了。爸爸正在像往常一样在给他的摩托车上油，准备去上班了。爸爸有很多瓶汽油，最近几天丽塔闻到飘过来的汽油的气味，觉得香极了。她趁大人不注意，偷偷打开一瓶尝了一小口，“哇！比可口可乐还要棒！”她一口气就喝光了。丽塔觉得神清气爽，就到花园中玩。夏天的花园开满了鲜花，丽塔看见一朵粉红色的喇叭花非常可爱，忍不住用手抚摸柔嫩的花瓣，但她的拇指和食指有点僵硬，不听使唤，一下子把花瓣撕破了。丽塔仿佛听到牵牛花在哭泣。

　　丽塔因为扯坏了牵牛花，非常自责。她自己也不明白这几天不仅皮肤麻木，变得越来越硬，而且肤色更黑了。指关节也僵硬，常常失控捏坏东西，她前天还不小心捏坏了自己喜欢的印着维尼小熊图案的瓷水杯。她想到这些，害怕了，急忙告诉了妈妈。妈妈确定孩子得了一种怪异的皮肤病，连忙送女儿去医院。在小区门口招呼的士，可等了很久也没见一辆车开来，一位卖水果的阿姨惊讶地说：“你们别想坐的士了，今天我就没有看到一辆车走这儿过”。妈妈问：“为什么？平时很多的”，阿姨说：“你们还不知道啊！加油站全给小孩子占领了，他们争着抢汽油喝！全乱套了。这些孩子，今天真不可思议！”

　　母女俩只好步行到最近的医院，一路上果然看到许多警察在制服打架的孩子。一群群男孩子为了争夺汽油像好斗的公牛，互相撕打着，女孩子在一旁助威。丽塔她们走到医院时，发现医院已经人满为患。许多家长领着自己的小孩来看病，症状和丽塔差不多，只不过有的更严重些：精神呆滞，表情麻木，不会笑，甚至哭都不会;皮肤是古铜色，很硬，像铁板一样;关节不灵活，动作缓慢、机械；说话的声音听起来冷冰冰的`。总的说来，像机器人一样。丽塔害怕极了，真不希望自己变成那样，手不由得攥紧了妈妈，不料妈妈“哎哟”一声把丽塔的手甩开了：“你怎么力气这么大，把我手捏疼了”。丽塔哭泣起来，妈妈明白这是丽塔的手失控了，轻声说：“哦！宝贝，我知道你不是故意的”。妈妈又牵她走了。

　　走廊两边都坐满了输着液的小孩和陪伴的家长，大人们焦急地谈论着机器人怪病。医生们忙碌着，他们用沙哑的声音安慰着大家：“不要着急！这种病估计是一种病毒引起的。国家医学中心正在分析患者血样，马上结果就会出来。目前还没有什么好办法，只能给孩子输一些抗病毒的药”。医生自己也知道，对这种新型病毒，他们现在还毫无办法。各个病房中都有电视，正滚动报道着卫生部告诫市民发现疑似机器人病的患者要马上到医院就诊、隔离，同时要大人们沉着，也有医学专家们紧张忙碌的画图，国家医学中心的各种先进仪器在飞速运转着。市长的振奋人心的讲话不断被重播着：“亲爱的同胞们，我们正在经受着一场巨大的灾难。我们祖国的未来，我们的孩子们感染了一种可怕的疾病……，但是我们要有信心，因为我们有一流的医学专家和设备，他们正在夜以继日地分析病毒，研制病毒疫苗，我们坚信会战胜病魔，迎接胜利。”记者采访着各医院的重病号和家属，亲历者声泪俱下的描述遭遇，恐慌情绪不断蔓延。也有记者采访焦头烂额的医学中心主任，他有气无力地说：“抱歉！目前还没有进展，但我们积极在努力，相信不久……”。

　　丽塔因为症状加重，晚上也住进了隔离区的病房。第二天早上，丽塔只喝了半瓶汽油就不想喝了，相反她学着其它孩子把手伸进插座，精神却好多了。这真不可思议，他们需要充电。到了下午，因为输液没有什么用，所以输液瓶全被换成了插座，病房里到处架设着电线。家长们心急如焚地盯着电视，希望获得好消息，但仍然是昨天旧调重弹。只不过医学中心主任不是昨天那个人，因为那个人工作进展太慢，市长大发雷霆后把他换掉了。

　　妈妈抱着丽塔坐在隔离病房的病床上，爸爸也坐在床边的一把椅子上睡觉，他昨天晚上就过来了，一夜没合眼。妈妈看了一下窗外的景色，那棵梧桐树枝繁叶茂。“这景色怎么这么熟悉，哦！五年前丽塔是在这所医院出生的”，妈妈回忆起他们一家在这间病房中住了很久，她喃喃地自言自语：“当时，生你的时候真不容易啊！”丽塔半梦半醒，听了妈妈的话顿时来了精神，好奇地问：“妈妈，你怎么生的我？”妈妈回答：“医生剖开我的肚子，然后把你抱出来。”丽塔想了一会儿，疑惑不解又有点恐惧地问：“你为什么要把我吃到肚子里呢？”妈妈一听，笑得前仰后合：“没有吃你，你是在妈妈肚子里一点点长大的！”说到这儿一滴快乐的泪水流出来滴到丽塔的手上。这滴泪水发生了奇妙的作用，有弹性的红润的皮肤取代了古铜色的坚硬外壳，逐渐扩散开去，向手臂上蔓延。妈妈惊呆了，忙叫起来：“快看，丽塔的手！”爸爸和全病房的人都被这奇迹惊呆了。几分钟后，丽塔蹦跳着下了床，嚷着要回家里的花园玩泥巴。医生们闻讯赶来，给丽塔做了全面检查，随后确认她已经完全恢复正常了。消息不径而走：“泪水可以治病！”，“笑的泪水可以治机器人病！”这话迅速传遍了全市。

　　不久，丽塔和她的妈妈出现在了电视、报纸、互联网页上，成了新闻人物。国家医学中心发布：“目前证实父母快乐的泪水可以遏制儿童体内的机器人病毒，作用原因不明。这种快乐泪水目前无法通过人工合成。”

　　既然医院不能治好孩子，家长们陆续把他们接回了家。难题却落在了父母们的肩上，对于一部分家长来说，要笑，而且要有泪水，那真是太难了。因为他们自从长大之后就很少笑过，每天吃饭、工作、睡觉。其实他们才是机器人病毒的病源，只不过抵抗力比小孩强，病毒只有攻击小孩子了。这些父母只好去买书店里的笑话、漫画，每天到电影院看上演的喜剧片，到网上搜索笑话集锦、相声大全，等等。有些父母仍然觉得这些东西一点也不好笑，更不可能产生快乐的泪水来拯救自己的孩子，那就只有参加一种新近流行起来的“快乐培训班”了。在培训班里大家想尽一切办法让自己能笑起来，比如请笑星、喜剧演员轮番表演，请主持人逗最可爱的小孩，请马戏团来表演等。对于最顽固的人甚至采用了搔痒痒的方法才解决了问题。这样，在大家的共同努力下，机器人病毒被击败了，孩子们又恢复了正常。丽塔又能和小区中的小伙伴一起玩耍了。夏天的夜晚丽塔经常一个人来到花园中仰望星空或是看望那株牵牛花，她常听到从其它窗户中传来孩子的欢笑声，不过和以前不同，也多了许多大人的笑声。

我们小学作文篇6

　　走进了学校大门，我们能看见许多小窗户，密密麻麻的，其实那就是我们的教学楼，它是罗马斗兽场的外形，看上去很大。继续往里走，便能看见教学楼前有一走雕塑，上门写着“光阴”两个字，这就是提醒我们要珍惜时间。它也让我想起了老师常常对我们说的一句话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们顺着小路继续往里走，在教学楼的西面，就是我们中午吃饭的地方了，经过它时，总能让我想起中午可口的饭菜。在食堂的北面，便是操场，那是我们嬉戏的地方。我们的操场是一个椭圆形，四周是跑道，中间是草坪。这让我想起了大课间活动时我们矫健的身影和热闹的情景。当你躺在草坪上，你会会感觉到软软的，晒着太阳非常舒服。

　　从天上远远地向下望去，我们的学校很壮观，不但建筑很新颖，而且我们在这里可以学到很多知识。

　　走到教学楼内，每个楼层都有不同特色，比如：有英语角，让我们开拓了眼界；有科学历史展区，里面展示着古代人发明的司南、浑天仪、地球仪，让我们增长了知识；还有唐诗宋词展区，让我们了解了更多的'古代文学，等等。这些特色都代表着我们学校不一样的教学风貌。

　　我非常喜欢我们的校园，有我们玩耍和学习的地方，你们喜欢吗？