有关珍惜小学作文锦集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的珍惜小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜小学作文 篇1
“上善若水，水善利万物而不争。”我们大家都知道这句话的含义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。滚滚长江、滔滔黄河、涓涓细流、江河湖海，无一不在静静的滋润着大地的生命。我们身边的所有生物都需要水，幸福的人们、欢快的动物、碧绿的植物、农作物┅┅没有水，就没有生命！
水是我们离不开的朋友，她无私地赐予我们生命的`能量，让我们有充沛的体力，过上幸福的生活。假如哪一天没水了，会是怎样的景象呢？无法做饭、洗衣，没有水喝人渴死了，植物枯死了、动物也饿死了，到处死气沉沉。所以，水对人、动物、植物都非常非常重要，我们一定要珍惜水资源。
水是我们的朋友，也是我们的敌人。如果我们不珍视它，它会给我们带来灾难，破坏我们的家园。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当我回想起这美好的诗句，心中就有一种莫名的惆怅。在部分地方，碧绿的江水与我们渐行渐远，有些人为了个人利益，任意排放污水，大自然赐予我们的生命之源泉被他们肆意践踏：河水污染了，鱼虾死了，庄稼没法浇灌了，河水不能饮用了，无人敢下河游泳了┅┅当我们的行为污染了河流，水就给我们无情的惩罚。有些人肆无惮忌的开山垦地，破坏森林；有些人只顾眼前，遍地开矿，破坏生态平衡。难道就没有想道我们的水源正在受到侵蚀，受到破坏吗？一次次的极端天气，一次次的洪水和泥石流冲毁我们的田园，夺走无辜的生命，难道这些还不能唤醒我们的良知吗？当我们无情的破坏水源的时候，水就给我们无情的惩罚。一切的一切，带给我们深深的思考！
爱护水，就是爱护我们的家园。保护水源，珍惜每一滴水，拯救我们自己吧！
上善若水！水，无声地孕育着大地和生命，我们有什么理由去污染她呢？有什么理由去践踏她呢？“春来江水绿如蓝”，还得从我们做起，还需要大家的共同努力！
珍惜小学作文 篇2
同学们，在生活中，你们做到了珍惜资源，崇尚节约了吗？如果没有，那么赶快行动起来吧。如果有，你做的很好，请继续保持。
如果你热爱世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份资源，都不允许被浪费，被糟蹋，被侵害。因为这一切都是那么珍贵，都是我们生存和发展之必须。
在地球上大约有60多亿人生存，大家想想看，这60多亿人，每天光吃喝就要有多少水资源被用完，而这60多亿人中又有多少人在浪费着多少有限的资源。
如果你热爱生活，就应该去保护地球，保护供我们生存的有限的资源。我们用的石油、煤炭、水，包括每一只铅笔都是极其有限的`资源，如果地球上每个人每天浪费一升水，一块煤，一张纸，那将有多么可怕，恐怕我们那些有限的资源很快都被用完。
所以，我呼吁大家从现在开始，牢固树立节约为荣，浪费可耻的观念，爱护地球上的一草一木，珍惜每一粒粮食，每一滴水，节约每一份资源吧！只有这样，地球妈妈才会更加美丽，世界人民的未来才会更加美好。
珍惜小学作文 篇3
窗外建筑工地上的机器轰轰地响。手中的笔在纸上划出的声音沙沙地被其它声音盖住，我没有目的地看着书本，目光涣散得把字体分隔开很远。是的，很遥远的距离，已经和远方，还有要不要珍惜和怎样珍惜，它们相隔很远，又好像没有距离。
天边开始泛出红色的时候，远方的光芒会很美。我喜欢望向远方，想着那些无法来临的梦。我会把现实衡量，知道自己还有许多没有努力过的梦。我也会想起那些无奈的事，真的很累。背着这些记忆和目标，有时真的想要放弃，不顾一切的去遗忘。
我知道，有许许多多的事会与梦想对立，它们执着地让我失败和放弃，扔下希望去把快乐遗忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁杂和没有规律，乱乱的时候会让空气没有了温度，甚至希望一个人就可以变得快乐。有好多的.不可能，让天空变得暗。
随着时间的奔跑的消逝，我开始发现自己真的有了变化，我知道雨天会很安静，但却没有晴天的温暖。雨天是一个人在家享受的拥有，晴天是在众多眼神中的冷漠撑起的温暖。我知道要有雨天不能没有晴天，许多的事情要学着理解和适应。
身边的一切变化得很快，许多事情来不及看清已经逝去。我只有学着理解和安慰自己，我知道此时的一切在未来都会变得珍贵。所以我要珍惜快乐。
珍惜小学作文 篇4
当你要在一定时间内完成一个任务而所剩时间不多时，你才懂得应去珍惜时间；在每次停了水之后，我感到了水的珍贵，才懂得去珍惜。大概人就是这样只有失去了才会懂得珍惜！
20xx年的一个傍晚，我尝到了有史以来最狠的一次心！那天晚上我的`心很痛很痛！
我有一只可爱的小狗，叫逗逗，它是爸爸在街上捡的。逗逗是一只由黄到白的小板凳狗，十分可爱。长着一双大大的眼睛，有三分米那么长。它很聪明，你给它一个眼神它就知道要干什么！犯了错看见我们冲向“案发现场“又连忙躲进沙发底下。
记得又一次哥哥的一张成绩报告单被妈妈放在床上，等我们去出办事时逗逗偷偷跑到卧室爬到床上躺在那了。当它看见哥哥的报告单时觉得很好奇，就扒过劳来玩。玩着玩着就咬了起来。等我们回来时哥哥的报告单已经被咬的粉碎了。妈妈看见了之后冲过来要打逗逗，可逗逗早已问到了一股火药味急忙跑到沙发底下了。任凭妈妈如何喊它就是不出来！
几个月过去了，逗逗已经六个月大了。但我再也见不到它了，因为妈妈在一次带它出去玩时将它弄丢了。半年过去了，逗逗再也没有出现在我的生活之中，我常常幻想着逗逗回来了。在梦境中我梦到了与逗逗在一起玩耍的情景，可当铃声将我唤醒时，我又要面对现实了。
每一天我都回想上帝祈祷让我摸摸逗逗，哪怕是一下我也会满足的！
人生是多姿多彩的，然而也像一张白纸，我们要珍惜每一道色彩，不能让它轻易流逝；要记住每一道色彩，让它保留在你的脑海中，永远不被抹去！
珍惜小学作文 篇5
自从人类生活在地球上时，人们就尽情的享受大自然带给我们的资源、美好、安谧……而人们却渐渐忘掉了“节约”。无知的人类，请你们睁大眼睛，看看世界到底变成了什么样，看看你们盲目的浪费资源的后果。
水——是生命之源。如果你们细心观察的话，就会发现：工业和生活中的废水排入江河，导致大量河水被污染;家中漏水的'水管在浪费水;洗车时也浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水;孩子手里的水枪在浪费水……玩耍中，生活中，工作中每时每刻都在浪费水。现在，据研究，从水循环的角度来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方米。如果，全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少水啊。我们眼里微不足道的一杯水，居然凝集着如此多的数据。“节约用水，从我做起”
土地——是人类的“地毯”。我们要节约土地，你们可能会问：“什么是节约土地呢?”节约土地不是指不能用土地，而是要合理利用土地。如：重复建设项目就不能给土地;清空土地上的垃圾;尽量不要乱砍树木，这样也容易造成土地松弛……现在，有很多土地面临着“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素，使干旱、半干旱、具有干旱的半湿润土地发生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人类诸多的环境问题中，沙漠化也是最为严重的灾难之一。它给人类带来贫困和社会的不稳定。土地就在我们脚下，如果我们不好好利用，谁给我们土地呢?土地是有限的，我们再不保护土资源，就没有立足之地了。这还不能让我们觉醒吗?
水不是用之不尽的，土地不是取之不竭的。一旦水土流失，我们难以存活。节约水土资源，从我做起。拧紧水龙头，捡起身边的垃圾。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水;也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!
珍惜小学作文 篇6
一个玩具,一个装饰品,一个伴你度过童年时代的“知心朋友”，肯定是你日有所思的物品。假如在刹那间突然消失，你的感受会是如何？
我6岁的时候，那时邱新玙和我住在同一个小区，我们经常在一起玩。在小区里有一株不知名的小树，因为它的周围放眼过去都是芒果树，所以我们称它为“小芒果”，每个周六、周日，这里就是我们的乐园。我和邱新玙在斑斑点点的“小芒果”树影下手拉着手，绕着树不停地转圈圈，一边仰头大笑一边甩着头……..
日子一天天过去了，我们渐渐地对“小芒果”没有了兴趣。就开始变起花样玩，时而踮起脚尖用泥土在树上画画，“看，邱邱，我画了一座房子”“看，江江，我画了一棵大大的树，比你画的房子还高呢！”时而不断地摘着树上的叶子，把它来充当菜，用树枝当作炒菜的铲子，玩起了做菜的游戏。…….
在半年后的一个阴暗深夜里，一个手拿锯子的人走进我们的小区……..
第二天清晨，我起床穿好衣服正准备刷牙洗脸，“砰”“砰”“砰”，门外传来了急促的敲门声。门刚打开就传来邱新玙气喘吁吁的声音：“江江，不好了！不好了！‘小芒果’被人给砍了！”我的脸色霎时变白了“什么？被谁砍的？”“不知道，昨晚一点声音都没有！”邱邱哭丧着脸。
我连忙洗漱好和邱邱跑下了楼，绕过喷水池奔向“小芒果”，可是不见往日熟悉的树形，只有一个ㄥ形的树桩立在那里。
看到这一幕我心里难过极了：是不是因为我们以前破坏“小芒果”，采摘“小芒果”的'叶子，还在它的树干上用泥土画画，等等诸多的原因才让它被砍掉的呢？我越想越伤心，忍不住放声大哭。
如今，“小芒果”早不见踪影，但我依旧怀念着它。一件事，过去了不会再来；一个东西，丢了不可找回；一条生命，没了不可再生。巴普洛夫说过：“在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴，必须过真实的生活！”所以，我们应该珍惜现在伴着你的资源，去珍惜它，爱护它！
珍惜小学作文 篇7
谁都感叹时光匆匆。正因为时光短暂，我们才应该珍惜每一个细节，无论是酸是甜，是苦是辣。
我们要珍惜亲情，因为它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。儿时把父母对自己的爱视为理所应当，是那么愚蠢。如今我要珍惜这每一刻，珍惜妈妈风华正茂的笑容，珍惜爸爸托我上山的'大手，珍惜他们细心教我难题的话语。
我们要珍惜童年不谙世事的年代。学习中，我们结交知心朋友，或许有着共同的遭遇，或者有着共同的追求，亦或许互帮互助、互容互谅，牵手在阳光下一起成长。正值青春的我们，可以在休假时呼呼大睡，尽情享受这份慵懒；也可以在球场上挥洒汗水，爆发激情。这段美好的时光就在当下，好好珍惜吧。
我们更要珍惜身边一切美好的事物。我喜欢看夕阳边美丽的彩霞，那份静谧让我忘怀了烦闷；我喜欢赏纷纷扬扬的雪花，那些纯洁的精灵让自己净化了心灵；我喜欢听夏日河水静静淌过鹅卵石的声音，那种轻快不禁让我享受惬意。生活中点点滴滴美好的事很多，但也总是悄无声息地溜走，我们要珍惜。
时光匆匆不可改变，我们要珍惜一时一刻一分一秒，莫到白了少年头，才觉空悲切。
珍惜小学作文 篇8
在漫长的一生中，我们会得到许多东西，但同时，我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过，我们应且行且珍惜。
我还记得，当初上英语辅导课时，由于特殊原因，原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是，在接下来的上课时光里，我总是对这位新来的老师产生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又换了一位上课老师，此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理，我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准，一会儿嫌他她讲课讲得不明不白，一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之，那时的我对她是各种嫌弃和不满。
可是当她不再教我的时候，我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的注意力，通过听写单词来检查我们记单词的效果，通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的`是后悔极了，可是，那已经无济于事了。
过去式只能是过去式，不会成为现在式或将来式，所以，我们要学会珍惜。
后来，我上了初中。到初三时，教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师，同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。
还记得，当林老师教我们时，因为她经常处罚同学，同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时，同学们对她更是不满了。要知道，这本练习可从未布置过啊！要赶上现在的学习进度，可得把整本练习都写完啊！那晚，许多同学熬夜在走廊上赶作业，成为了夜晚的校园里的一大奇观。
但当林老师不再教我们的时候，同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下，他们才能学的那么好，；一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩，虽说是花的时间有些长。
为什么大家会有如此大的转变呢？因为他们不懂得且行且珍惜，因为当初的不在意，导致了现在的追悔莫及，导致了现在的态度转变。
活在当下，要且行且珍惜！因为珍惜，所以不悔；因为不悔，所以生活更美满！
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