写小学的作文600字

时间:2023-06-12 10:05:21 小学作文 我要投稿
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精选写小学的作文600字合集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写小学的作文600字8篇,欢迎大家分享。

精选写小学的作文600字合集8篇

写小学的作文600字 篇1

  童年的碎片星星点点的飘在空中,其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过,已经淡化了,可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……

  记得在我上三年级的某一天,我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上,正准备去买我心仪已久的直升飞机,那里海水淡淡的蓝,蓝色的天空映着白色的云朵,在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。

  就在我正要过马路的时候,一个低沉的声音朝我传来,这声音有点哀伤的感觉,也有一点挣扎的感觉。我朝那地方看了看,那是一个正躺在地上的'快奄奄一息的老年男人,他的嘴唇已发紫,眼睛中射出一种对生的渴望,那眼神直射进我心里,让人内心受着绞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水来解渴,这样应该可以挽回他一命。可是在这繁华的大街上,去为一个乞丐买水喝,显然是不行的!我用力捏紧拳头,头上冒出了汗,烈日无情的烤着大地,街上的每个人都做足了自己的“装备”,可他却暴晒在烈日下!

  我的心灵城墙已经摇摇欲坠,善良的心灵让我受着绞痛,不停的敲打着我的内心,此时,我的心中升起一个无比邪恶的念头,那就是——逃避!

  我只有逃避他,逃避他那纯净的眼神——“惩罚之眼”,这眼神会使坚强无比的人流下眼泪,可使拥有铁石心肠的人的心变得柔软!

  我逃避了我的内心,逃避了他的痛苦,也逃避了我的痛苦,但这只是短暂的……

  每当我想起这件事,我就会想他是死是生。可能他还活着,也可能他死了!但不管怎么样,我都逃避了,他的眼神至今都在惩罚我,那滋味——比捅我一千刀还要难受!

  童年是欢快的,是有趣的,但这件往事却让我快乐的童年同时也充满了遗憾!

写小学的作文600字 篇2

  傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。

  啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。

  我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。

  鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的`礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。

  鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳着,此刻又披上了晚霞的艳装,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……

  这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……

  夜幕降临了,晚霞消失了,一只小鸟飞过水面,鱼儿也安静了。

写小学的作文600字 篇3

  默写对于我来说是司空见惯的事,然而,星期五的语文课上,我却经历了一次特殊的默写。

  我像往常那样拿出默写本,准备认真听老师报词语。老师清了清嗓子,声音响亮地开始报了:“第一个,王雨风!”王雨风,哪一课中有这个词语?我顿时丈二和尚——摸不着头脑。我转念一想,不对,这不是班上同学的名字吗?可老师为什么要默写他的名字,真不知她葫芦里卖的什么药。同桌也反应了过来,“扑哧”一声笑出声来,全班同学跟着哈哈大笑。奇怪的是,老师并没有阻止大家,自己也抿嘴笑了。“三横王,下雨的雨,刮风的风。”我一边轻声念叨着,一边快速写下来。这也未免太简单了,旗开得胜,我有点沾沾自喜。

  等大家都默完了,老师笑眯眯地报了第二个:“杨旌弘。”呀,这下可难倒我了,“旌”字怎么写?我的大脑快速运转起来,搜索多次,得到的结果总是“程序未响应”。在我一筹莫展的时候,“智多星”陆镜安在旁边悄悄地提醒我:“你快看,黑板角落里批评栏中不正有他的'名字吗?”我顺着他手指的方向看去,嘿嘿,天助我也,真有个“旌”字。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我急忙把它默了下来。

  “第三个有点难哦!”老师来了个下马威,“盛晨曦!”同学们个个抓耳挠腮,面面相觑。后面的小潘同学唉声叹气,不停地抱怨:“他妈妈也真是的,起这么复杂的名字!”同桌陆镜安思来想去写不出来,脸像个熟透了的桃子,他伸长脖子,恨不得把盛晨曦的本子抢过来抄一下。我呢,在一旁暗自窃喜,以前盛晨曦就坐在我的前面,我经常要发本子给他,当然早就记住啦!

  后来,老师又报了几个名字,我都没有遇到“拦路虎”,顺利过关。校对时,幸运女神降临到我身上——啊,全对!

  这次默写真的很特别。同学们朝夕相处了五年,可是能够全部正确写出同学名字的人寥寥无几。看来,今后同学之间要多关心、多帮助。

写小学的作文600字 篇4

  除夕那天,爸爸带我们全家回老家过年。刚进了村门口,就看到家家户户张灯结彩,贴着对联,火红的福字,每家大门的上方还有剪裁别致的花纸,下方写着“五谷丰登”或“紫气东来”等字。

  走进老姨家的大院,每扇窗户上都贴着精美的窗花,好看极了。窗台上还放着柏树叶子,茎部都裹着红纸。一进家门就看到门上贴着门神,这些都是祈福、辟邪用的。这时老姨夫从外边走进来,手里还抱着成捆的木头和柴火。爸爸连忙走过去,一边帮忙拿一边问:“姨夫,您这是干什么呀?”老姨夫笑着说:“你们难得回来一趟,晚上准备点旺火,咱们全家在一起热闹热闹。”爸爸与老姨夫忙去了,我也跟在老姨身后问东问西。原来这旺火又叫“火塔子”,以前村子里过年基本家家都点,就是把木头、柴火可燃物垒在一起,堆得像座小塔一样,等天黑后点燃,预示来年红红火火,愈来愈旺。经过一阵忙活,爸爸和老姨夫已经大功告成,我围着这个高高大大的旺火转了好几圈,只见这个旺火比我还高一点,中间是空的,外边堆着密密麻麻的木头和柴火,孤零零的立在院子中央没什么特别的。

  吃过团圆饭,我和哥哥、妹妹们尽情地玩着、闹着。这时,爸爸对我们说:“点旺火的时间到了,你们小孩一会儿离旺火远点,注意安全。”我早就等不及了,来到院子里,我们全家都聚集在旺火周围,由老姨夫亲自点火,火苗从底部向上燃烧,柴火“噼噼啪啪”在火中越烧越旺,舞动的`火焰一直往上窜,火势越快越猛烈,整个院子被照得透亮,我们全身都被映得通红。大人们忙着接神、祈福,我们小孩子就围着旺火玩耍,一直到午夜的钟声敲响也不肯回屋。

  这是我第一次看到旺火,整个院子洋溢着祥和幸福的景象,这就是我心目中年的味道。这旺火点燃了大人们心中的希望,也点燃了我们小孩对年的渴望。

写小学的作文600字 篇5

  头后扎着一个马尾辫,双眼皮大眼睛,低鼻梁,一张干裂的嘴;由于长年在地里劳作,脸上已不像年轻时那样白皙,而是暗黄暗黄的;长年的劳作以及为儿女操劳,她的眼角已爬满了皱纹;时光匆匆,也染白了她的许多白发。

  这位就是我的姑姑!

  今年回老家过年了。大年初三,我。弟弟和堂妹一起去姑姑家拜年。她一看见我们就张开了大嘴,笑呵呵的迎我们进去。看了一会儿电视,姑姑进来了,她那两只粗糙的手紧紧地握着压岁钱来了。眼睛都眯成了一条线,说:“一人二十元,小客人们!”拿了压岁钱,我们立即跪下来,磕了俩个头,说了几句喜话,高兴的起来了。

  我知道姑姑家不容易,姑姑有心脏病,大哥还在上大专,二哥上班也不拿回钱,全家都靠姑爷一个人支撑着。所以,当姑姑给我们压岁钱时,我有一种想哭的冲动。

  晚上就在姑姑家睡了。夜里曾三番两次有刺眼的光线照在我们床上,终于,我忍不住好奇,偷偷地张开了眼,原来是姑姑!不过,夜里这么冷,她起床干什么?一会儿,她悄悄的走进来,把我们踹在地上的被子轻轻地往上拉,帮我们盖好才放心的走了。原来是这样啊!

  第二天一大早,我就迫不及待的把这件事告诉了弟弟妹妹。听了这件事,他们大为感动,并想了一个小主意。

  我帮姑姑烧锅,弟弟妹妹不够高,只能端凳子,摆筷子;饭后,我们抢着刷碗,姑姑拦着,说“不能让你们做事,你们是我家的.小客人,还是去玩吧!”可是我们不听,终于姑姑拗不过我们,同意了!

  就是这样的一位姑姑,我敬爱的姑姑!

写小学的作文600字 篇6

  春游啦!春游啦!同学们像一只只快乐的小鸟,在老师的带领下,乘着车,来到了清港农业观光园。

  一到观光园门口,几个醒目的大字“清港农业观光园欢迎您”展现在我们眼前。一旁围着假小孩,它们有的在散步,有的在踢足球,还有的在跳绳。它们用电线镶嵌而成,塑造得那么逼真动人、栩栩如生。看着看着,我仿佛就是其中的一个,站在阳光里,欢快地嬉戏着,打闹着。

  我们一进观光园,看见一派生机勃勃的春天景象,小草发芽了,柳树们甩着它那碧绿的长头发,桃花们犹如一位位害羞的小姑娘,羞红了它那粉红的脸颊。这一切,引来了黄莺和燕子们,它们在观光园里载歌载舞,真是桃红柳绿,莺歌燕舞呀!最引人注目的是“神农骑牛”雕像,它们全身披着金甲,在阳光的照射下闪闪发光,威风极了。我不禁想起了“神农氏”的传说,他为人类做出那么大的贡献,为人类做出那么多的农作物。我们边走边欣赏周围的风景。突然,我们发现了前面不远处有一片绿油油的大草地。陈老师吩咐我们,说:“同学们,就地休息一会儿。”霎那间,同学们像一窝蜂似的散开了,我们津津有味地吃起了美味的干粮,三五成群地做起了好玩的游戏,观光园里到处充满了我们的欢声笑语。

  不一会儿,我们穿过凉亭,来到了水果园。这里百花齐放,花儿们有的花瓣儿全展开了,露出了“笑脸”;有的'才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来真是美不胜收呀!同学们个个脸上洋溢着幸福和快乐,我们唱着歌,嘹亮的歌声回荡在美丽的观光园!

  快乐的时光总是这么短暂。啊!这次春游真开心!我喜欢春游!

写小学的作文600字 篇7

  校园、班级就就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自我的家——班级,美化自我的家——校园。

  作为一名新时代的小学生,我们就应正确的树立自我的人生观和价值观。然而首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们就应做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门务必下车推行,进入校门之前务必戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们必须要有“班级学校就就是我的家”的思想。

  身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也就是有生命的,并且,它们还为人类做出了自我的奉献。它还能够吸收二氧化碳,释放出新鲜的'氧气;它还能够美化环境,装点自然;使我们每一天都生活在这美丽的环境下;它还能够做成家具,这一切,都就是对我们有很大帮忙的。我们的学校正在建立,此刻变得很漂亮,然而如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

  校园就是我的家,那班级也就是我的家。我们也就应爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境就是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原先的干净、漂亮的话,然而必须会给人一种不一样的感觉。

  学校正在建立省优质学校,只要我们齐心协力,用心配合,我相信建立工作必须会顺利完成。

写小学的作文600字 篇8

  每一个人小时候都会有自己的愿望,当然我自己也不例外。

  在我很小的时候,大约是五六岁的时候,我的表哥、表姐都已经上了小学。我真的非常羡慕他们。

  书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人开心的事情。每天他们放学回家,放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神,不但能够看懂那些我不知道的文字,还能够迅速地写下那么多的文字和图画,真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生,像他们一样背着书包说笑着上学,看书做作业。有时,我实在忍不住了,就向表哥表姐讨作业来做。可是,他们都说:“燕燕,你还太小,等你长大了,一定也能够上学读书,而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候,我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大,免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。

  有一次,他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样,搬来一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他们做作业。看着看着,我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道:“你书本上的鸭蛋是什么东西呀?”说着,我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说:“这不是鸭蛋,这是数学中常用的阿拉伯数字零!”我听得懂数学,但是不知道什么叫阿拉伯数字。但是,我为了不让表姐看出我什么都不懂,于是,装得非常懂的.样子点了点头,继续一声不吭地看着他们做作业。

  表姐做完了作业,看到我还入神地看着她的作业本,就笑眯眯地说:“燕燕,你是不是非常喜欢做作业?”我嗯了一声。“那我就先来教你数数,好吗?”“好,好!”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。

  接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来,指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数,觉得好有趣,好开心!

  现在,我已经长大了,成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但我会继续努力,漫游在知识的海洋里,学习更多的知识和本领。

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