【必备】夸夸小学作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的夸夸小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
夸夸小学作文 篇1
我的爸爸很好学，以前爸爸是做超市工作的'，对小车配件一点也不了解，20xx年爸爸回到长沙自己开了一家比亚迪配件店。刚开始爸爸什么也不知道，很后悔自己盲目的投入，但很快爸爸改变了，他买了几本厚厚的比亚迪配件书，天天去看，除了吃饭、睡觉，其余时间就到仓库去对着书本认配件，刚开始客人来到店里要买配件，爸爸非常紧张，因为不认识配件，在仓库找了半天也找不到东西。越是这样，爸爸越是心急。每天既盼望客人来，又怕因为自己不熟悉业务而怠慢了客人。于是，爸爸每天花更多的时间去学习。有时候会因为一个配件而跑到比亚迪4S店，围着修车师傅问这问那的，一待就是大半天。就是因为爸爸的好学，配件也认识了许多，客人来到店里爸爸也不紧张了，有些开配件店十几年的人有不懂的地方都打电话来问爸爸，当然爸爸也会耐心的讲解。
夸夸小学作文 篇2
我们班有五十多个同学，每人都有各有其长，那我就夸一下齐一泽同学吧。
齐一泽有一头乌黑发亮的头发，上面有一双活泼、像黑宝石的眼睛，下面有一个高高的小鼻子，还有一张红润而又小小的嘴，嘴角总是挂着微笑，可爱极了！她笑的时候，就像松树一样露出那两颗大大的门牙，非常惹人喜欢。
齐一泽很喜欢帮助别人，一天下午，我写东西的时候，一不小心把我的'文具盒弄掉了，顿时我慌了神，铅笔、钢笔、尺子……撒了一地，心想：只要笔找不到怎么办，只要同学捡到了不还给我怎么办，没有比我怎么写作文呀！我很着急，连忙开始捡，突然，我发现了一个忙碌的身影，是齐一泽，她正帮我捡笔，就连桌子角下的笔，她也不怕，就爬下捡，捡完以后，她把塞满笔的手递到我的面前，“给你笔”我接过笔，非常感动，说了声“谢谢”。她笑了，对我说：“不用谢，助人为乐嘛！”我听后笑了。
大家说，我们该不该夸夸齐一泽？
夸夸小学作文 篇3
我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的'同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
夸夸小学作文 篇4
我的同学刘星语，是我们班顶呱呱的好学生。今天，就让我来夸夸她吧！
在班上，她是一班之长，处处以身作则，严于律己，管记律排在全校前三强，只要她一进教室，闹哄哄的教室一刹那变得安安静静，就像变魔术似的。只要她一开嗓门，那些调皮捣蛋的'学生就再也不 敢轻举妄动了；她还是老师的得力小助手，比如：帮老师检查作业等，老师在场和不在场一个样。
她的各科考试成绩总是名列前茅；上课勤于思考，敢于积极回答老师提出的每一个问题；没学期期末都被评为“三好学生”或“示范生”和“优秀班干部”。除此以外，还获得过学校语数竞赛，诗歌 朗诵，查字典比赛一二等奖。
她特别注重全面发展，寒暑假和双休日几乎从未歇过，都在学习英语，音乐和舞蹈等。经过一番努力，今年上学期被评为“衡阳市十佳少年”的美称。
这就是我的同学——刘星语，一个多才多艺的小女孩。
夸夸小学作文 篇5
我的妈妈没有绝世容颜，没有家缠万贯，也没有学富五车。但她却清新脱俗，书香世家，而懂得做人。她，只是个普普通通。如茶一般轻轻淡淡的人。
妈妈长的很干净而且令人舒服，她总用那双温柔的眼睛注视着我，总用那可爱的耳朵倾听我的烦恼与快乐，总用那小巧的嘴巴朝我露出甜甜的微笑，给我讲做人的道理。妈妈仿佛生来就是为我服务的。妈妈，你真美！
妈妈的厨艺很赞，牢牢的抓住了我和爸爸的胃，一种种简单的食材总能在她手中变出一道道精美的菜肴。妈妈做菜也很注重于营养的.均衡，蛋白质啊什么的，都缺一不可，所以才把我养的白白胖胖的，哈哈！妈妈，你真棒！
妈妈不仅厨艺好，人也很勤劳能干。她天天都要搞卫生，将家里的地板拖得闪闪发亮，似乎都能照出人影了。我总让妈妈休息，她就是不听，非要说这是什么适量运动。我无奈。妈妈，你真行！
妈妈是个有智慧的人，以前，一年级的时候“歪”字我总是不会写，于是妈妈就教我，她执着笔，一边写一边说：“宝宝，你看，这‘歪’上面是个‘不’，下面是个‘正’，连起来就是不端正，这不就是‘歪’的意思吗？”对啊，在妈妈的引导下，我牢牢记住了这个字。直到现在我还记忆犹新“上面是‘不’，下面是‘正’连起来就是……”
妈妈还是个对我学习认真而负责的家长。在我学习的时候，她从不看电视或是发出声音，她怕影响我，于是便也拿本书细细品读。每次我拿记回家作业本给她签字的时候，她不会像其他家长一样字一签就了事了，妈妈会叫我把作业拿出来，一样一样的对，一样一样的查，有做错的或是字迹不端正的，她总会立刻让我改正，一丝不苟的态度真让我敬佩，我下决心长大后也一定要成为像妈妈一样的人！
妈妈对我可谓是“俯首甘为孺子牛”，每周都要开车将我送这送那的去上课，在车上等两三个小时都是正常的，妈妈时常要在颈部贴膏药来缓解她在车上等太久而产生的不适。妈妈载着我，风里来雨里去，我想：千言万语都不及一声：妈妈，我爱你！
妈妈，您美丽，您纯粹，您无私。妈妈，辛苦了！
夸夸小学作文 篇6
我们有一位好老师，她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜，长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的'第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学，到底陈老师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师，记得有一次正在评讲试卷，老师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦，让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，老师发个短信给我们说多穿几件衣服，老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
夸夸小学作文 篇7
大家好！我叫楚涵文，今年10岁，家住二七区，却在金水区的纬五路一小分校上学。我们班是出了名的差班四2班。可你们千万不要误会，不是我们班所有的学生成绩都不好，而是全年级成绩非常好的学生和成绩非常差的学生都在我们班，所以经过平均以后，我们全班的分数就拉下来了。我是本班的'学习委员，我一直热爱着我们班集体。
作为一名小伙子，我长着一双珍珠般明亮的大眼睛，听课的时候，总是炯炯有神地盯着老师，一刻也不放过。我的脸上还有一大特点，就是脸上的那个痣，别人都说是美人痣，我却总觉得别人在嘲笑我，毕竟我是一个男子汉嘛。
我不仅长的英俊，而且文武双全呢。文说的是学校每次数学竞赛，我都是获得一等奖。武呢，就是我在学校特长课报的是太极拳兴趣班，现在已经会来上两三招了。我的篮球技术也是全班男孩子里出了名的。有一次，班里举行篮球比赛，有一位同学投篮的时候，我直接来了一个盖冒，把球抢了过来，然后迅速投向篮圈，果然不出我所料，球进了。怎么样？我的球技不错吧！
其实我还有许多特长呢，比如说围棋、五子棋、奥数、信息技术除了这些，我平时还喜欢绘画、玩电脑、游泳、踢足球等我长大以后，我还想当一名科学家为人类造福呢！
夸夸小学作文 篇8
在我们班，我最敬佩的就是我的同桌——杨昕，她身上的优点很多都是我的缺点，这些优点令我对她刮目相看，同时也是我努力的方向。
她的认真劲真叫人啧啧称赞。有一天上午，数学老师发了一张试卷，说要当场试考。当我把考卷做完之后，发现她正在一丝不苟、认认真真地检查旁若无人。我叫了她一声，她就像没听见似的，继续检查。我又连续叫了她好几声，她的表情依旧保持严肃、认真，压根就没搭理我。
她不但认真，而且还很负责任。有一次，老师让她负责检查红领巾及校徽，每天早晨都要检查并向她报告。从那天起，只要有同学进教室，她就跑上前去检查进来的`同学有没有带红领巾和校徽，如果没有，她便拿笔记下来，并一一向老师报告。
杨昕是我学习的榜样，我要把她身上的优点学过来，变成自已的优点。
夸夸小学作文 篇9
要是有人问我：“你最夸谁？”我会毫不犹豫地回答：“我的语文老师。”〔设问句开头：引人入胜〕
我的语文老师姓韦，他爱好新闻与写作。至今，他已有20多篇文章在报刊上发表。
韦老师不仅自身写得好，而且还善于教我们写作文。〔过渡句：承上启下〕
“平时有什么新鲜事发生，或者遇上给你印象深刻的人，都可以及时写下来。”这是他经常对我们说的。
20xx年10月29日上午第二节，韦老师正在讲课，突然，他的手机铃声骤然响起。是我的妈妈打来的，妈妈说，昨天是礼拜天，我回校的时候忘了拿一张数学试卷，妈妈怕数学老师不知道，让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事，可以。过了大概一个钟，韦老师的手机铃声又骤然响起，又是我的妈妈打来的，妈妈说，她担心我学习跟不上人家，所以她把那张数学试卷送过来了，就在学校门卫室，还问，我是否正在上课，方不方便来拿。韦老师说，现在正在上课，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下楼去……
后来，韦老师找我聊天 。他知道了我家在北流，我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。就一张试卷，在他人眼里也许是微不足道的，而我的妈妈却非常着急，及时把那张数学试卷送到学校，送到我的手中。韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。于是，他对我说：“妈妈爱不爱你？”
“爱！”我不假思索。
“那你可以把这件事写成一篇作文啊。”韦老师提出建议。
“ 行 ……行。”我嗫嚅〔我担心不会写作文，为老师接着指导作文作铺垫〕着说。
“好！老师教你。”韦老师对我提出了写作的`要求，比如题目，文章的开头与结尾，重点部分怎样写等等。并交代我要及时写，写好了交给他看一下。
我点了点头。
第二天，即30日，我把我的习作―――《妈妈给我送试卷》交给韦老师看。
韦老师说，我的习作还可以，但很多地方是要修改的。他又对我指指点点。
我会意地点了点头，立马修改我的作文去了。
我改完后，韦老师又看了一下我的作文。觉得差不多了，韦老师便叫我用稿纸誊写了一遍。
31日，我将我的习作《妈妈给我送试卷》投进了学校红领巾广播站的投稿箱……
用自己的话写自己的事，原来作文就是这么写起来的〔写作感悟〕。我不禁向韦老师投去了敬佩的目光。
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