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有关我的班级小学作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的班级小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级小学作文 篇1
今天是“六一”儿童节，我们班开了“六一联欢会”。我还是主持人呢！现在我就带你去看看吧！
首先，是张轩她们唱“大树妈妈”，她们的声音很小，我们听不见，有的同学还大喊大叫让她们下台……我最喜欢窦雨宣唱的.《妈妈》，她的声音圆润，曲调优美，把全班同学都震住了，她唱完后，台下响起一片热烈的掌声。最后李佳起领着全班唱校歌“放飞梦想”，全班同学轰动起来，唱得可起劲儿啦。
“六一联欢会”结束后，同学们争着让老师照相呢！我真希望每天都是“六一”儿童节！
我的班级小学作文 篇2
我的班级是六（3），又叫“蚂蚁中队”，这是一个温暖有爱、温馨和谐的大家庭，里面住着50位成员，在这个大家庭里，有书香四溢的学习环境，有发自内心真挚的友谊，有受益一生的教导。
假如你走进我们的教室，你一定会被教室后面一大片蓝色宣传板吸引，我们班“小书法家”童知誉和徐浩越的刚劲行书，“小画家”曾雪烊的素描画，同学们的硬笔书法和精美的手抄报将宣传板装饰得绚丽多彩，美仑美奂。宣传板下方的书柜上装满了各种各样的书籍，令人眼花缭乱。右边墙上张贴着二张地图，时刻提醒我们：胸怀祖国，放眼世界。左边墙上的“佳文共赏”记录了我们班同学的.所见所闻和奇思妙想，就连角落边的广告栏和卫生角都设计得温馨而醒目…….很庆幸我们每天能在这样一个整齐、美观而又有浓厚学习氛围的教室里快乐地学习和生活着。
教室正前方的二张奖状，见证了运动会上我们班同学的风采，大家齐心协力，积极参与，为班级争光，涌现了一大批运动达人：祝小寒同学获得二枚金牌，同时她还是浙江省青少年羽毛球积分赛的总冠军呢！铁环冠军柴歆懿，三级跳远冠军周炫言，立定跳远冠军吉金秀，跳高冠军巫圣伦等等，同学们一个个奋勇拼搏，为自己小学阶段最后一次运动会划上了圆满的句号。另外，我们班还有探戈公主毛炫文和周炫言、拉丁公主储源和朱含絮、钢琴王子童知誉、科学小达人朱睿丞等等…….真是群星荟萃，星光熠熠啊！
时间过得真快，转眼我们已经六年级了，这里留下了我们许多美好的回忆，操场上、运动场上留下了我们的欢声笑语和飒爽英姿，教室里，走廊上留下了我们的朗朗读书声，我们在这里勤奋学习，积极探索，我们在一起互相帮助，亲如兄妹。每天郑普文同学的饭菜都由朱睿丞同学负责，周洋帆同学手受伤了，钱奕遥主动替她搞卫生，新来的姜千程作业做不来了，吴佩洳耐心地教他，黄泓皓生病了，巫圣伦马上向老师汇报并联系其家长……..这样的好人好事在我们班层出不穷。
六（3），一个充满爱的集体，有团结、有活力、有热情、有温暖，它不就是一个家吗？在这个家中，我们将度过紧张又快乐的每一天，我们享受在一起的美好时光，我们相信：在老师们的细心呵护下，我们一定会健康成长！
我的班级小学作文 篇3
我的班级体，就是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了忘我的境界，就算你再怎样叫她，她也不理你。
球星，当然非唐旗末属了，他每一天都出来练球，足球踢的个性好，此时这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。
当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学十分多，要就是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧。
我们虽然不就是一个各方面都做的十分好的“尖子班”，但我们却就是一个让许多老师都个性喜爱的'班级体。
在四零一班这个大群众里，有和我一齐成长，一齐学习的同学，他们陪我一齐走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！
我的班级小学作文 篇4
五（６）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、悲哀，只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友―金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角就是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边就是争章原地，上榜的`同学还不少，这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！作文
我爱我的班，那还就是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一齐，共同闪烁着灿烂的光辉！
在同学们的共同努力下，我们五（６）班把班级打造成我的班级我的家。
我的班级小学作文 篇5
五（6）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的`同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！
我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
在同学们的共同努力下，我们五（6）班把班级打造成我的班级我的家。
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