跳蚤市场小学作文

时间:2023-06-10 09:08:01 小学作文 我要投稿

【精品】跳蚤市场小学作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的跳蚤市场小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】跳蚤市场小学作文7篇

跳蚤市场小学作文 篇1

  星期二的下午,阳光明媚,空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情,期待着即将要举行的交换旧货物的活动———“跳蚤”市场。

  活动开始了,我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔,书本,毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心,激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来,一位女同学问我“:这个毛绒娃娃要几元?”我满心欢喜的回答:“不贵,只要10元!”女同学爽快地把钱递给我,并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着,来了一个又一个同学,都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿,“店铺”里的物品一扫而光。

  我拿着自己“赚”的30元,兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇!整个市场人山人海,其他“店铺”里物品真是五花八门,我左挑右选,最后挑中了蒋玉婷的万花筒。我问:“万花筒要几元?”她干脆地说:“10元”我觉太贵了,说:“能不能8元?”她摇了摇头,我说了许多好话来夸她。最后,她终于抵挡不住我的`“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后,我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品,有书,文具…….

  这次活动真有趣,它既培养了我们的理财能力,又把旧物利用了起来。

跳蚤市场小学作文 篇2

  星期四的早自习,一个“告密者”把大家的盼望纷纷变成了现实,这个告密者就是画画大王画的一海报,它告诉我们:“你们日思夜想的.跳蚤书市来啦!”

  第二天上午,无论同学们是多疲惫,都会打起十二分的精神来听课。因为谁都不想因为上课不认真而只能眼巴巴地看着别的同学卖书。

  跳蚤书市开始了!教室被装扮得五颜六色:大门上贴了彩带,窗户上黏了气球,黑板上画了图画,连座位都是精心安排过的。其他的学生们看到了华丽的装饰,都不由自主地走过来瞧瞧我们的好书,体验体验我们的热情招待。这时,骆老师又放起了音乐,教室里就沸腾起来了。我兴奋极了,和寿韓吉一起大喊大叫:“卖书喽!卖书喽!”但尽管怎么大喊大叫,始终没有顾客来买书,我已经心灰意冷了。我慢慢地坐下,对自己已经没有希望了。过了好久,一个可爱的小女孩慢悠悠地跑来,细声细气地说:“请问这本书多少元?”我朝她看了一会儿,便打起精神来,响亮地说:“5元钱!”接着又来了第二名,第三名,第四名顾客。时间一长,买主就排起了小小的队伍。别提我有多高兴了,现在,我才是一位真正的“小老板”。接着,我们跟男生换了班,去外面当起“淘书达人”来。

  三年一度的跳蚤书市果真意义非凡,它让我体会到了快乐,同时让我体会到了生活的艰辛。

跳蚤市场小学作文 篇3

  20xx年划上了圆满的句号。这一年,我最难以忘怀的,是一年一度的校园跳蚤市场。

  圣诞节那天上午,一片吵闹声覆盖了南坪实验小学四海校区的整个校园。这声音是从哪里传来的呢?菜市场?不对。路边小店?也不对。告诉你吧,是一年一度的校园跳蚤市场开始了!

  这天天空万里无云,几只叽叽喳喳的小鸟也飞来锦上添花。老师下达了可以开始的命令后,顿时整个操场上人声鼎沸。同学们都带来了自己心爱的书籍或喜爱的`玩具,以班级为单位进行摆摊。每个班还选出了能说会道的同学担任推销员。推销员同学都使出了浑身解数使劲吆喝。我带着仅有的二十元钱,跑向其他班级小摊。逛了一圈之后,我看中了一个鸡蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的书。

  “橡皮擦小人多少钱啊?“我问一个扎着马尾的小姑娘。“五元一个”,她回答得很干脆。“能五元两个吗?不行我就不买了”,我还价道。她看了看周围,到她小摊来的同学比较少,只好无奈的同意了。我开心极了,一边掏钱一边问,“《上下五千年》多少钱?”。”二十元,不能再低了“,她摇摇又黑又长的头发说。”我只剩十五元了“,我一边遗憾地说,一边准备离开。小姑娘看到活动时间快结束了,急得一把抓住了我,“别急着走啊,十四块怎么样?”。我开心至极,乐滋滋地掏出钱买下了心爱的书。活动结束之前,我又用省下的一元钱买了一颗又香又脆的水果糖。

  校园跳蚤市场在一片欢笑声中结束了,同学们都意犹未尽,期待着下一次的跳蚤市场。通过这次活动,我深刻体会到了经商很有意思,但赚钱并不容易!

跳蚤市场小学作文 篇4

  这一天,天气似乎在帮助我们,天上的云再多也没有下雨。正如我的心情,即便使麻烦事再多,我仍然有一种莫名的高兴。因为这一天是科技节的图书跳蚤市场活动。

  活动开始了,操场上人山人海,好像是有几条长龙在操场上游动,那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样,有用桌子摆的.,有用野餐垫的,有的甚至用小黑板打广告的,各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸,但也十分嘈杂。有叫卖声,有讨价还价声,有议论声,还有音乐声。这声音听惯了,却觉得什么声音都没有。

  在这次活动中,我负责收银和记账,以及担任“计算器”的角色。

  有一次买卖,一位中年妇女光临我们的书铺,一看就十分有经验。她拿起一本书问:“这本书几块?”我一看,天哪!8块。我灵机一动,说:“给你6块吧,还能抽折扣。”她抽到6折,就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。

  还有一次,另一位顾客问我价格,25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣,那位顾客就头也不回地走了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出!

  这次活动,提高了我的计算能力和口语交际能力,我们还收了270余元。

跳蚤市场小学作文 篇5

  “大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠,最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪,这里是图书市场吗!原来,这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

  下午二点,同学们都在十分激动的情况下,等待着老师的.广播。突然,一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位,并且摆好你们摊位!”听了这个广播后,同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一个广播。

  等到了所有摊位都准备好了之后,学校的广播里就说:“请五、六年级的同学,马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后,同学们都一拥而下,冲出了教室,直奔内操场。内操场里面热哄哄的,真是热气腾腾,激情十足啊!

  在内操场里,有的学生在打闹,追跑、嬉戏;有的学生在购买书籍,在内操场里还有老师、校长,他们在内操场里,大量地购买书籍,只要是好看的,想要买的,他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

  我们在内操场里玩了足足半个小时,当同学们玩得正起兴的时候,老师让我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了,希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

跳蚤市场小学作文 篇6

  今天,我们到跳蚤市场去卖东西。

  我们笑容满面地拎着大包小包的玩具和书本准备去“柠檬夜市”的跳蚤市场。老师带领我们排着整整齐齐的队伍浩浩荡荡地到达了跳蚤市场。老师一声令下,我们就把东西放在毯子上。

  我把我的物品一一摆好,并用我的三寸不烂之舌吸引了很多小顾客。很快,我的'东西卖的一干二净。我高兴地一蹦三尺高。我左顾右盼,东张西望,发现有一个小朋友涨红了脸,双手紧紧握着。他太害羞了,而且他的书本玩具都乱七八糟,也难怪一点东西都卖不出去。

  我在欢声笑语中回到了小桔灯。

跳蚤市场小学作文 篇7

  “好开心啊!”

  “你准备带什么书呀?”

  “你要带多少钱啊!”

  “过几天我们一起去买书吧!”

  “好啊!好啊!”

  一阵阵欢乐的吵闹声从四二班教室传来,哦!原来,四天后,滨江小学要举行三年一次的“跳蚤书市”了。

  但是,我们白开心了一场,跳蚤书市并没有如期举行,因为下大雪,所以推迟了一个星期,我们只能继续等待。

  终于,跳蚤书市这个活动要开始了,我们赶紧把几个同学画好的海报贴在门口,把桌子拉成一圈,这个教室转眼间变成了“叮当书市”。骤然间,整个滨江小学也都变成了热闹非凡的.图书市场。我也拿出书,分门别类地摆放好,静静地等待着那些淘书者地到来。渐渐地,我感觉到了做老板的辛苦,等了那么长时间也没人来买书,我的心情失落下来,“请问……”终于有个同学来买书了,我的心情一下子从失落转变成了兴奋,心想:第一位顾客嘛,当然要便宜一点咯!便情不自禁地开口道:“全场三元!”谁知他抛出一句:“这么贵啊!”就转身走了,顿时,我的心情又一落千丈。一进“叮当书市”说一句话就走了,他也太没有诚意了吧!不过,我立马调整好心态,继续做我的“书店老板”。

  功夫不负有心人,这些书马上被同学们一扫而空了,于是,我决定出去买书,一个小老板马上变成了淘书小达人,一本,两本,三本,四本……一会儿工夫我就满载而归,那种愉快的心情是无法用语言表达的。

  我觉得“跳蚤书市”是一个很有创意的活动,这可是我们滨江小学的“特色菜”哦!让我们一起期待下一次吧!

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