【实用】回忆小学作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的回忆小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆小学作文 篇1
童年似一朵花，美丽动人，芳香四溢；童年似一个装满小秘密五彩缤纷的宝盒；童年，又是一首回味无穷的诗。童年似一幅流光溢彩的画。童年的事像天上的星星一样多，不计其数，现在，我就挑一颗最大最亮的讲给大家听。
那天，我和妹妹闲着没事做，就拿了根钓竿和一些棉絮去钓青蛙。我好奇地问：“妹妹，你拿棉絮干吗？”妹妹笑了笑说：“等会你就知道了。”我们来到外婆家的`后园。只见妹妹把棉絮缠在竹竿上，然后把竹竿抖入水中。手一抖一抖，一会儿放下去，一会儿升上来我感到很奇怪。“钓青蛙为什么和钓鱼不同呢？”我问妹妹，“为什么钓青蛙要把手一抖一抖呢？”妹妹摸了摸下巴，装做很有学问的样子说：“那是因为青蛙是只能看到活动的东西，比如说，蚊子。”“哦！”我在一边点头称是。于是，我也开始协助妹妹找青蛙。突然，我看见了一只青蛙，便指给妹妹看。一不小心，被一块石头绊倒了。只听“扑通——”一声，我已经跌入了池塘中。可妹妹还在一旁笑我。“幸灾乐祸。”我一边爬上岸一边说着……
童年就像天上的彩虹，短暂而又美丽，但它却永远印在我的记忆深处。
回忆小学作文 篇2
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的'，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：“差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和
们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
回忆小学作文 篇3
我相信大家都有一个快乐的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一个充满无限乐趣的宝盒，是一条荡着快乐涟漪的小河，是一个充满美好幻想的梦……
1997年10月初2，一个白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧会。我感谢我的妈妈让我来到了这个五彩缤纷的世界上。
一转眼，七年过去了，那时的我已是一位活泼可爱，而又天真、无瑕的一年级学生了，在这个班级里，有聪明可爱的同学，有善解人意的伙伴，还有和蔼可亲、可尊敬的老师。
将近过了半年多吧！我的生日到了，同学们都争着来给我庆祝生日，在这个欢快而又喜庆的`日子里，同学们可起劲了，将近8点了吧，同学们来得差不多了，我把蛋糕摆到了桌子上，“啊，好漂亮啊！”同学们异口同声地说。外边镶着五彩的花边，中间坐着一个可爱的小姑娘，那大概是妈妈让蛋糕师傅特别为我制作的吧！好好看哟！
8点整，生日聚会开始了，当我在点燃蜡烛的那一瞬间，同学们唱起了一首动听的歌声--“祝你生日快乐，祝你生日快乐”……此刻间，我的心被震撼了。该许愿了，我心里默默许下：我一定要考上名牌大学的心愿。当我睁开眼睛时，同学们悄悄地把礼物放到我的眼前，此时，我激动的热泪盈眶，面对着眼前的礼物，我真的爱不释手啊！
切蛋糕了，还没等我拿起小刀来切，同学们就在我脸上抹了一下，顿时，你一抹，我一抹，脸上、嘴上、鼻子上白的、红的、绿的，花花绿绿，好看极了。我真是高兴极了，不过我也不弱，我趁她不防，就在她脸上也抹了一下，看着他们那副滑稽的扬子，我不禁笑的前俯后仰……
这个快乐的生日聚会，就在一阵欢笑的歌声中结束了。
看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回忆将永远伴随着我走过精彩的一生。
回忆小学作文 篇4
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊!站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业，我就结束了小学生活，即将步入中学。我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后，大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的.小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
回忆小学作文 篇5
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”
(整理)
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？
（生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！
还有吗？
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的'帆和坚定的心，英雄所见略同！
（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。
（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！
(整理)
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！
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