书包小学作文

时间:2023-06-08 13:38:47 小学作文 我要投稿

【推荐】书包小学作文汇编五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的书包小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】书包小学作文汇编五篇

书包小学作文 篇1

  这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。

  首先课本发话了,他拍着胸脯骄傲地说:“我的功劳最大,因为我有渊博的知识,能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明,要不然他这次怎么能考第一 呢?所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来,生气地说:“哼!我的功劳才最大,要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上, 他这一次也不能考到第一,所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说:“我的功劳才是最大的,每一次小主人有了错误都是我挺 身而出,帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗?所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了,他抬着头大声说:“你们的功劳算什么啊,主人试卷上的. 横线都是用我笔直的身板画出来的,所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声:“吵什么呀,要是没有我装着你们这些文具,你们早成了一盘散沙,主 人找你也找的手忙脚乱,这次也不可能考第一,所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。

  他们吵得面红耳赤,正要打架时,正在睡觉的书包爷爷被吵醒,他语重心长地说:“孩子们你们对主人来说缺一不可,只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。

书包小学作文 篇2

  “书包游城记“,看到这个题目,大家一定感到很惊讶吧!书包怎么可能会去游城呢?莫非它长脚了?其实,不是的,下面,让我来和大家说说吧!

  那是一个星期五的下午放学的时候,外婆来接我放学。我们一起乘坐公交车回家,那天,车上比较空,外婆就把我的书包放在旁边的空位置上。谁知,到了站,我们急匆匆的就下了车,谁也没有注意那只书包,我们一直走到家里,当我要开始做作业了,这才发现,书包不见了。我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁,以为书包就这样失踪了。我仔仔细细的回忆了一下,书包应该是落在公交车上了,这下,可怎么办啊?会不会有人拿走了呀?要是这样的话,就糟糕了,我还怎么上学呀!我急得眼泪都流出来了,都怪我粗心大意,我后悔,以后应该把书包背在身上,这样就不会弄丢了。不过,幸好,外婆打了个电话到公交公司,经过他们查看,果然有一只书包,一直坐到了终点站,还静静的躺在那里,眼角都好像流泪了呢!我们急忙坐车过去,取回了书包。

  几经波折,我的'书包终于回到我的身边了,我以后一定要记住这个教训,不能再让我的书包“受苦”了。

书包小学作文 篇3

  “脚踩万向轮,胸带储藏室,背靠伸缩杆,脑中大智慧”大家猜猜我是谁?哈哈哈……我就是小学生们必不可少的学习用具之一,我叫拉杆书包。

  记得20xx年8月,我还在商店里,天天伸长了脖子在来来往往的人群中焦急等待着我的小主人出现呢。那时的我没有人陪伴,没有人关心,哎……那种感 觉可真不行呀!突然,有一天,一个长得白皙又帅气的小男孩,远远地笑着朝我跑来,边跑边对他的妈妈喊着:“妈妈!你看,你看,这就是我想要的书包。”那兴 奋不已的样子到现在我还记忆犹新,那是我和小主人的第一次见面。当我黑黝黝的身子,红色的牙齿,海阔天空般的'胸怀呈现在小主人的眼中时,我也深深地打量着 我的小主人,我的心“呯呯”直跳,“啊!我可爱的小朋友能把我带回家吗?” 对我一见倾心的小主人仿佛读懂了我渴望的眼神,满心欢喜地将我带回了家。

  20xx年9月1日,我的小主人上一年级了,我和他朝夕相处的愉快生活也拉开了帷幕。每天晚上小主人会把第二天要上课的书按大小顺序,整整齐齐地放 进我最大的“肚子”里。把作业本、草稿纸放进我胸前的“育儿袋”中。我身体的两侧各有一个小插袋,一边放小主人最喜欢的水杯,另一边放他的红领巾或者同学 相赠的玩具。

  我的小主人每次放东西时都轻手轻脚的,对我爱护有加。每当下雨天时,小主人怕我淋雨,总是把我背在背上,我像一个被大人疼爱的孩子,心里甜蜜蜜的。每当寒暑假时,小主人总会请求他的奶奶为我洗热水澡,晒干后把我放进柜子里。

  现在,我的小主人已经上四年级了,我的身体早已承载不了他日益增加的书本之重了,小主人将我放进他储放杂物的大塑料箱里。我想对我的小主人说:“亲爱的小主人,陪伴你的这三年我很开心,感谢你对我无微不至的照顾,希望你在未来的学习生涯中取得良好的成绩。”

书包小学作文 篇4

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。

  到了夜晚,书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说,“主人超级喜欢我,因为我是可以拉着走的,不像个别书包还让主人背着,太老套了,早就过时了,”刚说到这里,底下的书包就鄙视它说,快下去吧!不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说,:“主人最喜欢的是我,因为他写字学习的时候都离不开我,”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说:“

  我们才是主人最喜欢的呢,因为我们是语文,数学和英语。我们是当之无愧的'英雄”,就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了,我站起来说:你们的话我都听见了,你们都有用,我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了,今天早上才犯过错,还有脸在这里吹牛。

  慢慢的安静了,我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点,都是有用的,不用去和别人攀比。

书包小学作文 篇5

  我有一个草绿色的书包,一直用了5年,虽然已经破旧了,可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话,我想,爸爸在旧社会,为了活命去学生意,连学点珠算都这么困难。而我呢,有着优越的学习条件,有老师的耐心教导,有问题随时可以问人,和爸爸小时候比一比,真是一个在天上,一个在地下,难道还能不好好的学习吗?这天晚上,我好象增添了无穷的.力量,精神振作。伏在桌子上。把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五,五二倍作四”地把口诀背得烂熟,把以前不懂的都弄懂了。

  又有一次,我正玩得高兴,忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看,我的心象铅块一样沉重:竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想,2分已经得了,悲观失望也没用,应该努力学习,把功课赶上才对。我回到家里,也不玩了,打开书包就温习地理。经过多次的复习,我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期,地理又测验一次,我得了4分。这时我想:可不能满足,更不能松劲!应该继续学好功课,争取门门红5分,决不再让不好的成绩装进我这个书包里!

  从二年级开始,我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次,书包上的一颗铜钮扣绰下来了,我赶忙拾起来,跑回家一针一针地把它钉好。五年级时,一天晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查功课,当他翻开我的珠算本,看到字写得乱七八糟,口诀不对,答案也错了,他连饭也没吃,就把算盘摆在我的面前,叫我再打一次,看有没有错,要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍,爸爸听了很不高兴。我打算盘时,爸爸见我总是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天,还是数九腊月的寒冬,每晚都站着练习打算盘。脚站麻了,手拨酸了还是练下去。作文

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