【精品】文明小学作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的文明小学作文8篇，欢迎大家分享。
文明小学作文 篇1
小长假时，妈妈单位组织了旅游，去西递古村玩儿。去的路上，导游就对我们介绍说，这里风景如画，西递是世界文化遗产、中国历史文明古村，并且介绍了这里是保存完好的徽派古建筑村，让我们充满了期待。
到村口了，远远看过去，古村真热闹啊，白天游人如织，各种店铺叫卖声此起彼伏。我们排在门口的广场等待买票，这时候我们几个一起去的小孩子在大广场嬉戏打闹。我们发现有一个大石头，足有大象那么大，雕刻着“西递古村”几个鲜红大字，很多人围在前面拍照，但是他们千篇一律都是剪刀手的姿势，真没劲。这时我们当中有一个调皮的男孩发现这个大石头是拼起来的，像假山，他就像孙悟空到了花果山一样自如灵巧的爬了上去，看他在大石雕上摆出那么有趣的姿势，其他几个孩子也跟着往上爬，不一会石头上就大大小小有四五个小孩了。刚才还觉的像大象一样庞大的假山，顿时就显得拥挤了，那拼起来的石头也摇摇欲坠仿佛随时都要滚落下来一样，可是还没爬上去的孩还想往上挤，喊着大人赶紧拍照。这个石雕不难爬，可是这太危险了，而且每个人都爬很容易挤下来摔到，或者滚下石头砸到别人，而且这个行为还可能会破坏文物。作为这帮孩子中的大姐姐，我赶紧喊他们下来，让他们乖一点，要文明旅游。
到了村子里，我们都被雕刻精美的古建筑上精美和各种文房墨宝惊呆了，有各种对联、古诗、家书，可是在这些有故事的'文字当中，居然有的墙上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字。刻字的人真讨厌啊，这么精美的建筑居然都不知道珍惜！于是我像个小导游一样，跟同行的弟弟妹妹们说：我们可千万不能乱涂乱画哦！我们可不能乱丢垃圾哦！我们可不能乱摸乱爬破坏文物哦。
这一次出游，我懂得了文明旅游的意义，游览的时候我们不能只顾自己舒服，想干嘛就干嘛，也要想想别人的感受；我们要保护文物，古建筑几百年甚至上千年都存在哪里了，不能因为我们的游览断送了他们的生命和活力啊！
文明小学作文 篇2
文明是每个人必须有的习惯，她代表着一个人的美好未来，同时也代表着全世界的美好未来。
在公交车上，有的人对那些老、弱、病、残，视而不见；在生活中，看到残疾人，指指点点，嘲笑他们在我们生活中，有许多举止文明的现象，如：尊老爱幼、遇到老师主动问好、不乱扔果皮纸屑、不说脏话……同学们，一个“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“您好”……都表现出文明和应有的'礼貌，文明能使正义感得到传递而变得强大。
自从我读了《复兴中华，从我做起》后，原来爱做恶作剧的我，也变得文明了。公交汽车上，有些人对年过花甲的老人视而不见，对残疾人指指点点，车上的废纸也视而不见。我遇到以上情况，我会马上将自己的座位让给年过花甲的老人或残疾人，也会毫不犹豫地捡起地上的废纸，这时，人们对我竖起大拇指。校园里，如果有垃圾，我会立刻拾起垃圾，并教育他应该爱护环境。在家里，我尊敬父母，主动帮助父母做力所能及的事情，主动扫地、洗碗……
举止文明我带头。只要我们心里播下这粒种子，她就会在人间生根、开花、结果，那么，我们的社会就会更加美好！
文明小学作文 篇3
一个阳光灿烂的星期一，一位二年级的同学一边唱着歌一边吃着美味的香蕉走在上学的'路上。
他忘记手上还有香蕉皮呢！香蕉皮像妈妈一样提醒同学说：“孩子垃圾桶就在你身边，快把我扔进垃圾桶里。”垃圾桶也好像在说：“我肚子饿死了，好想吃东西呀！”可是那同学好像没听见，他把香蕉皮扔在了地上。
一个穿着紫色衣服的小妹妹从这路上走过，她一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。“呜呜呜”地大哭起来。香蕉皮看着小妹妹伤心极了，它好无奈哦！
忽然，一位老师看见小妹妹哇哇大哭的样子，赶紧把她扶起来。老师问小妹妹：“你怎么啦？”小妹妹哭着说：“有人乱扔香蕉皮，把我滑倒了。”老师生气地说：“谁那么不讲卫生啊？乱丢垃圾。”还没走远的同学听见他们的对话，他才恍然大悟，他马上跑过去把香蕉皮扔垃圾桶里了，然后向小妹妹道歉说：“对不起！我做错了。”老师也微笑着夸他是位知错就改的好学生。
小朋友们，你们知道吗？其实文明只差一小步。让我们改掉小小的坏习惯，做个文明的好孩子吧！
文明小学作文 篇4
现在，科技发达，万物先进，千家万户都有汽车，从高处往低处看到处“车山车海”。走进一个小区，你会发现：每家最多有3辆车，至少有1辆！
科技一旦发达起来，人们也不受控制啦！国家规定：不闯红灯，不酒驾.....但是人们不但不去做还把“喝酒不开车，开车不喝酒”完完全全抛之脑后了。
虽然汽车帮助人们方便行事，但也有坏处。没错，它是一个“马路杀手”！
有的人，不爱车，不要命，在马路上开着车横冲直撞；有的人，边开车边扔垃圾，污染环境；有的人，酒后驾驶车开得左歪歪右歪歪的，有的时候可能还会危及几个无辜的.生命；
为了保护自己，保护他人，爱惜生命，你就别闯红灯，别拿生命来作赌X；不上机动车道，不与汽车争夺行驶权！！！
做一个文明的人，一个文明的行车者，让世界变得美好，不在乱。
酒后开车，代表你拿生命开玩笑；随意飙车，乱闯乱荡，代表你拿自己和别人的生命开玩笑；生命不是一个好玩的笑话！！！
就算你非要做不文明的人，也别拿无辜的人的性命！
文明小学作文 篇5
今天，我们开了“文明礼仪伴我行”的主题班会，我有很多感受，让我们敞开心怀，一起来说一说吧！
恩格斯曾经说过：文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期，文明礼仪伴我行。可是现在，社会上有许多不文明的现象 呦！快看！哪个人正往地下吐痰呢！那个人正在把垃圾扔在了绿草坪上。
哎！太不象话了！公共汽车上正么挤，怎么没有人给老奶奶让座？看！一个老爷爷问 祥 荣里203楼怎么走那个人不但没有告诉老爷爷，还没好气的说：你自己不会看啊！没长眼睛啊！开完这次班会，我看见老奶奶过马路就 扶老奶奶过去。如果我见到有人乱扔垃圾，就会连忙制止。其实社会上还有许多文明的人。其实有时文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩没有带雨伞，她旁边的'那个女人正好带了，那个女人就往旁边迈了一小步，让正发愁怎样回家的小女孩也感到温暖。文明，也可能就差那么几十厘米，那里有个香蕉皮，只力垃圾桶几十厘米，正好有个盲人向这里走来，一个男人看见了，顺手将香蕉皮扔进了垃圾桶。
谢谢”“您好”“再见”“对不起”“没关系” 记心中，如果我们都用这些词语对话和不乱扔垃圾，那我们的世界将回更加美丽和洁净
文明小学作文 篇6
青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了踢石子的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，
青青就生气了：这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的'人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了文明——只差一步的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的身上。
青青连连称赞小赛：你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗
文明小学作文 篇7
在一天放学，小华和玲玲像往常一样一起走回家。他们在路上有说有笑。走着走着，他们发现了路旁的垃圾筒周围堆满了垃圾，玲玲看着这些垃圾，脸上的笑容一下子就没了。为什么会有这么多 垃圾，我得把它们放回垃圾筒。玲玲心想。
于是，她走到了垃圾筒旁边，一边伸手去捡起垃圾放回垃圾筒，一边对小华说：”小华，你也来帮帮忙吧!“说完，还用手指了指自己脚下的.垃圾。可是，小华并没有理会玲玲，他抓了抓自己的 头发，心想：为了不让这种情况再次出现，我得想个办法，让大家都自觉地把垃圾扔进垃圾筒。这时，小华忽然想起了书上写的一句话：文明——只差一步。”嗯，就这么干吧!“小华小声地说。他从 书包里拿出了一张纸和一枝笔，趴在地上，认真地写了起来。而玲玲，已经把最后的一点垃圾扔进了垃圾筒。
这时，小华走过来，把一张纸贴在了垃圾筒上，纸上写着：文明——只差一步。”小华，你真棒。这样的话，就能提醒大家要把垃圾扔进垃圾筒。道路也一定会变得更干净。“玲玲一边竖起大拇指，一 边笑着说。
其实，在生活中，有很多时候，文明都是只差一步。只要我们愿意多走一步把垃圾捡起来，扔进垃圾筒，那么我们的环境就会好一点，但如果我们不愿意多走一步，把垃圾扔进垃圾筒，那么我们的环境 将会爱到污染，文明也离我们更远。
文明小学作文 篇8
美丽的校园是我们的家，最近育红小学校组织各年级开展“小手拉大手、文明齐步走”活动，各班级老师组织同学们从力所能及的身边小事做起。
我们学校一年级组织各班同学，一起开垦校园内的小菜地。同学们有的负责带工具，有的负责带种子，分工明确按部就班的将准备工作做好。老师一声令下“开工”，同学们中，男同学负责锄地、运水；女同学负责播种、培土；老师在一旁做指导。大家的欢笑声、争吵声、还有歌声伴随耕种的全过程。
学校二年级组织的活动是有些难度的，在育红小学校前操场上有几棵百年老树，这几棵老树见证了育红无数学子的成长。学校为更好的保护几棵老树，为它们做了几个花坛，希望它们能更加健壮的成长。二年级的任务是家长和同学们用神奇的画笔DIY每个花坛。圆圆胖胖的花坛先被粉刷成淡淡的浅绿色，以班级为单位，各自美化自己分担的花坛。有的'班级在花坛边用红色彩笔画出一朵朵美丽的郁金香，鲜艳夺目的郁金香在绿叶的陪衬下非常漂亮；有的班级把花坛想像成鱼缸用各色彩笔画出一条条可爱的小鱼，自由自在游弋的小鱼们带给我们无限的欢乐。同学们在美化花坛的同时，还将生病而残留的大树桩装点成光芒万丈的太阳公公。同学们能和父母在学校一起用手中画笔，绘画出心中美丽的画作是新奇的、是快乐的、是难忘的！
“小手拉大手、文明齐步走。”育红小学校在此次活动中不但培育我们良好的社会责任感，还提升了我们的创新精神。引导我们在实践活动中，养成“心向党、爱劳动、有礼貌”的好习惯。
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