小学作文600字

时间:2024-09-28 00:49:55 小学作文 我要投稿
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小学作文600字集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文600字6篇,欢迎大家分享。

小学作文600字集合六篇

小学作文600字 篇1

  药王谷之所以叫药王谷,是因为在这里有大片大片的中草药。春天和夏天在清凉花海中玩耍;秋天中药养生;冬天极天嬉雪。每个季节都有不同的特色。我去时是在十月国庆假时,那时正是深秋。

  走进景区南门,路旁种满了花草,有些应该是草药吧!花草使空气中充满了奇特的香味。我们漫步走到药王谷的文化广场,广场周围有很多中药养生知识的宣传栏。广场中间有一个假山,周围有水,有几个大胆的男生,为了拍照留念,小心翼翼地踩着石头爬到假山上,脸绷得紧紧的,做出胜利的剪刀手。

  离开文化广场,走进幽静的小路,时而上坡,时而下坡,路旁种各种药材树,树上的小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌,给幽静的小路增添了不少色彩。路旁摆了许多杂摊,放着琳琅满目的纪念品,还有可口的小吃。累了,就坐下来休息。

  沿着小路又走了很久,我们来到了药王大佛的山脚下。想要上山顶去看药王大佛可没那么简单,从山下到山上有一条数不清的.阶梯,笔直而又陡峭。我在心里默默地想:我能爬上去吗?可是我又想看传说中的药王到底长什么样。我深吸了一口气,鼓足勇气向上爬,爬了一会儿,我偷偷地向下瞄了一眼,哇,好高啊!吓得我心惊胆战,双腿直发抖。同行的一个小男生吓得哇哇大哭,被他爸爸接了下去。幸好,我有爸爸的鼓励,硬着头皮向上爬。爬了很久,我们终于来到药王大佛的脚下,累得我们不停地喘着粗气。虽然很累,但我有一种说不出的兴奋,也有一种成就感。药王大佛身材高大,浑身雪白,眼神坚定地望着远方,像是在守护着山下的药材。我向远处望去,药王谷的风景尽收眼底:密集的人群像蚂蚁一样大小;彩色的花朵像地毯一样……一阵凉风吹过,让人感到无比的清凉。

  弥漫在空气中的药香,幽静的林间小路,雄伟高大的药王大佛,真让人流连忘返啊!

小学作文600字 篇2

  爱是一扇窗户,能沟通彼此的心灵;爱是一盏灯塔,能照亮人们前行的方向;爱是一件毛衣,能温暖我们寒冷的心房。

  冬天来了,寒风呼啸。我站在奶奶家的窗户旁望着银装素裹的.天地,不禁瑟瑟发抖。好冷啊,我心想。身上穿着的薄薄线衣,怎能抵得住严寒的侵扰?商场里卖的毛衣不是太厚就是太小,没有一件合身的。“现在的商家也真是赶时髦,就不能做一些实用保暖的童装?设计那么多花里胡哨的奢侈品干嘛……”我低声抱怨着,却没有发现奶奶已站在了我身后。“没有毛衣呀?没事儿,奶奶给你织!”奶奶兴致勃勃地说。

  啊?我惊讶地望着奶奶,感觉有点不可思议。奶奶年龄已高,腿脚都不利索,眼睛也是戴了老花镜才能模模糊糊地看见。我缓缓地说:“奶奶你年纪都这么大了,这活儿还是别干了吧……”“哪里!我还精神着呢!”奶奶笑眯眯的,转身去拿毛线了。

  从此,只要一有时间,奶奶就坐在沙发上织毛衣。她戴着老花镜,一手拿卷尺,一手拿毛线,眼睛眯成一条缝,左右比划着,还不时地嘀咕几句。过了几天,毛衣已经有雏形了。奶奶拿着两根毛衣针细细地织着,手指娴熟地跳跃着,织几下就抬头看一眼,专注极了。

  不知过了多少天,终于,毛衣织成了。我手捧毛衣,爱不释手。毛衣是紫色的,圆领开衫,一左一右有两个小口袋,上面织着精致的黑色花纹,胸前还别着一个别致的吉祥结。我小心翼翼地穿上它,顿时感到一股暖流流进我的心田。奶奶织的毛衣,怎么这么温暖!

  后来,每当别人饶有兴趣地问我这件毛衣在哪里买的,我都会骄傲地回答:“这是我奶奶亲手织的!”

小学作文600字 篇3

  亲爱的妈妈:

  您好!

  俗话说:慈母手中线,游子身上衣。母亲就像黑暗中的一盏灯,照亮我前进的方向;母亲就像一台织布机,每天辛勤地劳动,却只字不提自己的苦;母亲就像寒冬中的一缕阳光,温暖我冻僵的双手妈妈!我要谢谢您!谢谢您在我孤单的'时候来陪伴我;谢谢您在我无助的时候鼓励我;谢谢您在我伤心的时候安慰我我要谢谢您的话语似滚滚黄河,汹涌长江!

  妈妈,您每一次教育我,眼睛里都流露出一种严厉而又温柔的目光,让我万分欣慰,为自己的过错而感到后悔;每一次您生气,都会有一种暖流围绕着我身旁,让我格外想依偎着您,给你一个温馨的吻;每一次开心,您的眼睛都会眯成一条缝,脸笑成了一朵花

  在我心间,有一个小秘密,那就是像对您说:妈妈!我爱您!可我没说出口,因为我

  弟子规中有:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。意思就是:父母叫你,答应别缓慢,父母命令你,你不要那么懒,父母教育你,你要认真听,父母责备你,你要顺从父母的意思。妈妈,其实我早就知道母爱是伟大的这句话,但是,我没有好好的孝敬您。因为我不想让你哭,我不想看到,我们母女俩儿抱在一团哭的样子!

  在此,我要对您说:妈妈,我爱您!

  五年级:徐雅琦

  点评:小作者的感情充沛,能够感受到小作者对于妈妈的理解与爱。欲动笔,先动情,这样自然作文中心易被感知。只要能与父母互相理解,多站在对方的角度,那么也不会出现"抱团哭"的画面了。

  小作者的习作语言准确、丰富,平时的阅读和积累一定不少,继续坚持哦。

小学作文600字 篇4

  月初六上午,我正在姑婆家门前跟刚脱险的阿花玩,忽然听到了“咯咯哒!咯咯哒!”的叫声。外婆告诉我,这是母鸡下蛋后的报喜声。我问在井边忙着洗菜杀鱼的姑婆:“你们家还养鸡?”姑婆用手一指:“喏,那边有个鸡棚。”我跑过去一看,用竹篱笆围起来的鸡棚很宽敞,靠里面角落里有一堆稻草,上面躺着四个红壳鸡蛋。鸡棚里共有六只母鸡,它们的毛都是棕黄色的,鸡冠鲜红,爪子金黄,只只体肥膘壮。它们像六个矮胖的贵妇人,正在里面悠闲地散着步。只见它们用爪子这里刨刨,那儿扒扒,不时低下头啄上几口。多可爱的鸡啊!

  我看得正欢,表舅打开鸡棚的`门钻了进去。母鸡们立刻拍打着翅膀,“咯咯咯”地四处逃窜。表舅费了九牛二虎之力,终于抓住了一只又大又肥的,笑着对我说“某某,先去玩一会儿,待会儿杀鸡款待你这个小贵客。”我急忙拦住表舅:“别杀!别杀!这么可爱的鸡你怎么忍心下手?再说它还下蛋呢!”表舅不顾我的苦苦哀求,还是把鸡杀了。我难过地差点哭出声来,闷闷不乐地回到房里打开了电视机。

  “开饭啰!”表舅一声招呼,大家围桌而坐。桌子中央放着一大盆白煮鸡,鸡汤上漂着一层金黄色的油花,散发着阵阵香味。姑婆夹起一个鸡腿放到我的碗里,我拿起来没啃几口就把它啃完了,接着又喝了一大碗鸡汤。外婆在一旁提醒我:“慢点吃、慢点吃,没人跟你抢!”妈妈伸手在我鼻子上刮了一下:“刚才还在为杀鸡伤心呢,这会儿却吃得比谁都香,你啊,真是猫哭耗子——假慈悲。”

小学作文600字 篇5

  在儿时我曾有一个天真的想法:世界上所有的人都很快乐;都没有烦恼。可是长大后我才逐渐明白了:每一个人都有烦恼,只是不表现出来罢了。我的妈妈就是这样,明明有烦恼,可是怕我担心,总是不流露出来。

  在小时侯,因为爸爸妈妈对我辅导有加,所以我的基础打的十分牢固,在学校我的成绩也算不错。可是我总是体弱多,病抵抗力差。而且我的感冒没有一个月是好不了的。这令妈妈烦恼极了,本来工作压力就大,又加上我身体不好,妈妈肩上的担子又重了许多。每次妈妈都因要带我去打针而恳求别人与她换班,当时别人的'埋怨为了我这个女儿,她都忍了下去。可是每次去医院打针根本就没有什么效果,不得不让本来就很疲惫的妈妈更衰老了一些。而且在我打针的期间,妈妈还要拖着疲惫的身躯为我讲课,当时年幼无知的我还觉得妈妈很烦。现在回想起来,真觉得不该极了。后来经别人介绍,妈妈认识了一位医术高明的医生,我的感冒暂时得到了舒缓。

  可是祸不单行,因为长时间的咳嗽对喉咙十分不好,使我患上了咽喉炎。刚上完夜班的妈妈不顾辛劳带我来到了武汉的大医院。医生说由于我的年龄太小了,只能治标不治本。而且每个星期都要来做治疗。因为那种治疗只能在星期六做,妈妈有时上完夜班回来还要带我去做治疗,看着疲惫的妈妈而自己却束手无策,心如刀绞一般。后来我的病情逐渐好转,妈妈肩上的担子也轻了许多。

  回想起这些往事,感到辛酸极了,妈妈是多么的劳累可我还全然不知,真是不该啊!

  我想我现在为了妈妈的良苦用心一定要好好保护自己的身体。

  可怜天下父母心啊!

小学作文600字 篇6

  在生活中,经过自己的一番努力,取得了成功,这是一件多么令人兴奋的事呀!它让我们精神振奋,信心百倍。我也有许多这样高兴的时刻……

  有一次,我从一本书上看到,纸锅能烧开水,并且写出了发现过程。我觉得非常奇怪:纸锅能烧开水吗?我决定做个实验证明一下。我叫来爸爸,让他帮助我一起来完成这个实验。

  我找来一张纸,由于我不会叠纸锅,只好卷了一下,做了个纸锅的样子。根据书上说的,我先往里倒了三分之一的水。爸爸点燃了一根蜡烛,我拿着“纸锅”,爸爸拿着蜡烛,在距它不远的地方,慢慢的`烧,静静的等待着出现变化。

  过了一会儿,没有任何变化。我有点不耐烦了,心想:会不会不对呀?手轻轻动了一下,纸和蜡烛的火苗接触了,纸迅速着了起来,我吓的“哇”一声大叫,两手松开了纸,拿来一杯水,“哗-”浇在了上面。火倒是灭了,但刚才所做的一切都前功尽弃了。我失望对爸爸说:“爸爸,别做了,反正已经知道答案了,何必再去费工夫呢!”爸爸把地上的东西收拾好,又拿来一张纸,说:“别人研究的,毕竟是别人的,但你自己亲自做了,就是你自己的。这样学到的知识,是永远也忘不了的。来,我就不信,我们做不成一个小小的实验!”

  我们把刚才的一切都准备好,静静的等着出现变化。过了五、六分钟,开始冒烟了。我把手指头伸进水里,水温了。又过了两、三分钟,水里冒起了一个个小泡泡,我又一次把手指头伸进水里,水热了,但不是很热。小泡泡越来越多,证明水已经开了!我兴奋地对爸爸说:“爸爸,快看,水开了!我们实验成功了!”

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