【热门】书包小学作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的书包小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
书包小学作文 篇1
我有很多喜欢的文具，但最喜欢的事一个漂亮的书包。
它高约45厘米，宽约35厘米，厚约15厘米。它穿着粉色的小白点的上衣，还有粉色的花边，像小姑娘漂亮的裙摆。它的右下角还有一个kitty猫贴片，非常可爱！
我的书包共有三层。第一层最大，主要用来装我的书本、文具等，是最重要的一层，就像机器猫神奇的口袋。每当我在学校的时候，需要什么，就能拿出什么。第二层比第一层的`容量小一些，装毛笔和餐垫。第三层在最底下，是小弟弟，因为它容量最小，我的校讯通卡放在里面。书包的左右两侧各有一个小口袋，分别装水杯和纸巾。
我的书包是我不会说话的好朋友，它默不作声地陪伴了我三年，我希望今后能一直背着它，好好学习、天天向上！
书包小学作文 篇2
我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。
于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。
然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的'一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。
最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。
到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”
书包小学作文 篇3
大家好！我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的，正面有一只可爱的小老鼠，当你走近我时，会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢！我的背面有一个塑料框，里面装著名片，我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样，如果以后有人想把我偷走的话，小主人也会找到我的。
在小主人上一年级的时候，我已经被她的爸爸妈妈买回家了，当小主人看到我时可开心了！她每天背着我去上学，日复一日，年复一年，随着小主人年龄的.增长，她已经上三年级了。我的负担也来了：因为上三年级了，小主人每天都带好几本书到学校看，我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩，也值了！
可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝，小主人的心里痒痒的。有一次，她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”，然后拧开“冰红茶”的盖子，最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现，小主人把杯子放进了我的肚子里。
一节课过去了，“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我感觉我的肚子湿漉漉的，“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿，小主人把杯子拿了出来，发现饮料只剩下一半了。原来，小主人没把瓶盖拧紧，所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀！
回到家，小主人小心翼翼地把我洗干净了，接着小主人惭愧地说：“对不起，把你弄脏了。”看着小主人知错就改，我开心地笑了。小朋友们，你们也一定要爱护自己的书包呀！
书包小学作文 篇4
我有一个可爱的书包，它由各个部件组成。如三行拉链、侧面还有一个可以装水杯的地方。下面给大家详细介绍一下我的书包。
我的书包是中等高度的，上面的图案多种多样：有奇怪的笑脸、有可爱的小人。那小人差不多有10多个，他们一个个咧开嘴，好像正在向我微笑呢！书包的颜色是棕色偏黑的。
书包不仅可爱，而且还和我有着密切的关系。有了书包，从一年级到现在，除了双休日和放假的.时候，我一直都背着它走来走去的；而且我一背它上学，到了教室，把东西和工具找出来，就把书包轻轻地放在后面的柜子里，如果双休日有什么补习班呀，我都会背着它走东走西。
书包的功能可大了，它里面大格里可以装一些大书、大夹子和铅笔盒；那些小格的呢，最好是用来装小书、红领巾、手套和小本子；最小格当然是用来装餐具盒子和一些餐巾纸和湿巾的。书包的侧面的两长格，更是让人惊叹不已。一个长格是用来装跳绳的，而另一个长格是用来装水杯、剪刀和固体胶的。
我的书包既实用又好看，你们说我喜不喜欢它？
书包小学作文 篇5
我有一个神奇的书包，看起来它和别的书包没有什么区别，但是它最神奇是书包旁边的三个按钮，它们三个的颜色分别是红、黄、蓝，它们三个的功能是不一样的'，当你一按下红色的按钮书包就 会变小，这样同学们就不用背那么重的书包上下学了。当按下黄色的按钮时，书包就会变得很大，就像一个滑行伞，背上书包你就可以想去哪里就去哪里。蓝色的作用是想要什么就能从里面拿出什么来 。
“叮铃铃……”一阵急促的铃声把我从梦里惊醒了，原来我是做了一场梦。我希望这个书包是真的。
书包小学作文 篇6
在一个阳光明媚的清晨，我背着新书包去学校。一路上，我心里都在想：同学们会不会说我在炫耀呢？走到了半路，我听到一个声音：“你好，小主人，你的同学是不会说你的，因为他们都买了新书包。”我被吓了一跳，提心吊胆地说：“你是谁？”“我是你的书包，小主人，放松点，我不会伤害你的。”书包说。我感到很奇怪，于是就说了句：“你能帮我完成昨天晚上的作业吗？”令我没想到的'是，书包大声说：“不行，这是你的学习任务，应该你自己完成，我只能帮你分担烦恼。”我失望极了。
到了学校，老师就要检查作业。我心里非常害怕，但又不敢写。这时，我小声地向书包求助：“书包啊书包，你能不能帮我完成作业？就这一次，我以后再也不向你求助了。”“这可是你自己说的。”书包说。我点点头答应了。过了一会儿，书包叫我拿出作业本。我把作业本拿出，翻到昨天晚上布置的那一页，发现题目都已经填得满满的了。老师走到我这里，用红笔在我的作业本上写了一个大大的“优”字。
下课了，我正在悠闲地看着漫画。突然，书包说：“小主人，到了学习时间了，我帮你完成了作业，你就要报答我。”我无可奈何，放下漫画书，拿出学习书认真地看。时间一分一秒地过去了，离放学的时间越来越近。“叮——”优美的下课铃掠过同学们的耳边，同学们正在七手八脚地收拾书包。我看了看书包，发现所有东西都分门别类、整整齐齐的摆放好了。
放学的路上，同学们都勾肩搭背、有说有笑地走回家。我却不同，一个人孤零零地走。其实，我还有一个“同学”，就是我心爱的书包。
书包小学作文 篇7
现在学生要学的书很多，所以书包也越来越重，长大后，我要发明一种书包，不管你有多少书在书包里放着，都不会感到沉。
这种书包只需要手动遥控，只要你按下红色按钮，它就会拐弯；按下黄色按钮，就会向前走；按下绿色按钮就会像小兔子一样蹦上楼梯；按下白色按钮，就会自己进屋。
不光有这些功能，还能和你“心连心”呢！你要是想写语文作业，只需要想一想要用哪本书，它就会把哪本书放在你的面前。
这个书包不仅能给你拿来作业，还能给你收拾书包，每次做完作业，可以不收拾书包，也不用怕第二天上课没有书，因为书包会帮你收拾第二天需要的书。
有的家长担心书太多，书包容纳不下，不用担心，这个书包就帮你解决了，因为这个书包是用特殊材料做成的，可以无限容纳。这样不管多少书都能放的'下，也不会感受到沉。这样就解决了家长担忧的问题，同时也让小孩更轻松了。
书包小学作文 篇8
早上，小主人楠楠把我背上就高高兴兴地走进了校园。一到学校，我的好朋友可多了，有白雪公主姐姐，还有拉杆弟弟，我们边走边说，一会儿，我的小主人就到了教室。
铃铃铃上课了，这节是语文课，老师讲《植物妈妈有办法》，我这才发现植物的世界是多么的美妙啊!下课了，我的小主人蹦着跳着出去外面玩了，我们就开始讨论植物有趣的事情。正说着开心的时候，数学老师来了，小主人们开始上数学课了，我都快听糊涂了，把乘法都看成加法了，晕晕的，终于下课了，我跟我旁边的小伙伴们说：这节课我根本听不懂，太难了。可他们说这太简单了啊！看样子，我还要好好学习了，正想着，就看见音乐老师进来了，小主人们都离开教室了，我自己静静的`呆着，好孤独啊！中午我的小主人们都回家了，教室里太安静了，我也美美的睡了一觉。我正睡着呢，忽然，被小主人们的声音给吵醒了，他们都高高兴兴的出去上体育课了，我多想和我的主人一起去玩，可我只能静静的躺着，接下来上思品课，可好玩啦。
终于放学了，我的小主人们都把文具和书都放进了我的肚子里，然后背上我，到外面排队了，我也和我的伙伴们一声再见。今天我真快乐!
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