乐趣的小学作文

时间:2024-08-30 07:59:51 小学作文 我要投稿

【推荐】乐趣的小学作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的乐趣的小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】乐趣的小学作文三篇

乐趣的小学作文 篇1

  生活中有许多事情会带给我们无限的乐趣。阅读时,畅游于书海,感受知识带给我们的乐趣,打球时,奔驰与操场,感受比赛带给我们的乐趣,外出游玩时,留连于山水,感受大自然给我们的乐趣……而我在学架子鼓的过程中,也感受到了无限的乐趣。

  在我读二年级的时候,我开始学架子鼓,刚开始时,老师先让我打基本功,可是我太紧张了,不仅鼓棒打下跳不上来,还把我累得腰酸背痛。可是我一看到大哥哥们打鼓是帅气得样子,就立马有精神了。

  这样过了一年,我要考一级了。那天,我来到考级场地,看见已是人头攒动,我被安排在第四位,随着第二第三位考生从里面出来,我心里紧张得像十五只吊桶打水,七上八下的,这时,妈妈用鼓励的眼神看了我一眼,我才慢慢镇定下来,顺利通过了考试。当我拿到红红的证书时,我感受到了收获的乐趣。

  还有一次,我因为粗心,考试考砸了,回来被妈妈狠狠批评了一顿,我沮丧极了,一个人闷闷不乐地钻进房间里。我不由自主地拿起鼓棒敲了一会儿,尽情地把我的情绪宣泄在其中,当激情·澎湃·富有节奏的鼓声在我的.鼓棒间飞扬,我的心豁然开朗,变得开心起来。此时我感受到了音乐的乐趣。

  架子鼓带给我的乐趣远不止这些,它俨然成为我生活中必不可少的一位朋友,它将伴随我快乐地成长。

乐趣的小学作文 篇2

  每到我感到寂寞的时候,总会随手拿起一本书津津有味的读起来,久而久之,我已经成了一个嗜书如命的人了。

  我把每一本自己喜爱的书都当成一位最好的朋友,我把每一次看书,都当做与朋友之间心灵的交流。在书中,我收获的`,不仅仅是知识,还有更多的是快乐!

  我妈妈常常说我看书时就像灵魂出体般的安静,哈哈,可他没想到,我那时正在书海中遨游呢!我早已经跟着故事中的主人公享受着充满惊险和乐趣的路程。就比方说《查理和巧克力工厂》吧,我和查理在旺卡先生的带领下参观了不可思议的巧克力工厂。遍地的巧克力,我好像一伸手就可以拿到一块巧克力式的,别提多有趣了!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我们从课堂中学到的知识是不够的,只有从书中你才能学到更多!不喜欢读书的,不会读书的人永远也不会知道书中的奇幻和奥妙;只有会读书的人和爱读书的人才能懂得读书是一件多么有趣的乐事呀!

乐趣的小学作文 篇3

  剪纸是中国最普及的民间传统装置,我看过年的时候窗户上的红色剪纸真是太美了,这些剪纸剪得栩栩如生。于是我就对剪纸产生了兴趣。

  终于,在一节美术课上给了我一个机会。老师给我们做示范,老师把一张红色的纸对折,画了一个一半的爱心,老师开始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的声音像一首悠悠的小令,剪直线时快又狠,剪曲线时慢又细。不一会儿,一个鲜红的爱心就出来了。我看了一下,由衷地说:“真漂亮!”老师说:“你们可以开始做了。”

  我早已迫不及待了。我拿出一张天蓝色的纸,把它对折,用铅笔画了半件衣服。开始剪了,我用剪刀小心翼翼的.剪着。突然,旁边的同学不小心碰了我一下,我就把一只衣袖给剪掉了,剪出来的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁边的那些同学看到这件衣服便哈哈大笑。

  之后,老师教给了我们另一种方法,把一张正方形的纸折成一个很小的三角形,再把三角形的一个角剪去,再把它展开,就成了一个五角星。我按照老师的方法尝试了一下,果然成功了,那一刻,我真开心!后来,我又剪了许多图形,在不知不觉中下课了。

  在美术考试的时候,我用剪纸获得了老师的称赞,得到了高分。剪纸让我得到了快乐。

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