小学的作文400字

【精选】小学的作文400字汇总5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文400字 篇1

　　星期四上午，校运动会在大操场如火如荼地举行着。

　　运动会上最扣人心弦的就是200米跑步了。上午11点左右，200米比赛就要开始了。我们班有两位男同学参赛，一位是李环基，还有一位就是我们的班长汤伟庆。只见他们精神抖擞地在起跑线前压压腿、扭扭身子……做赛前热身运动。

　　“预备，“嘭”！”随着清脆的枪声，六位小选手像离弦的箭，向前冲去。表现出色的李环基一直遥遥领先，不过班长也不甘落后，在后面紧追不舍。跑到弯道时，突然有一位选手追了上来。眼看就要超过班长了。我们在休息区拼命地喊：“汤伟庆加油！汤伟庆加油！”汤伟庆像脱缰的骏马一样急速地向前奔去。眼睛都红了，恨不得生出一对翅膀玩命地跑。

　　他们两个你追我赶，谁也不甘示弱。忽地，对方一猛力，超出了汤伟庆了，一步、两步……距离拉开有10米了！汤伟庆呢，气喘吁吁，脸色苍白，脚像被千斤顶拖着。对方也筋疲力尽，慢慢地拖着。这时，拉拉队员的嘴巴仿佛都被胶布封上了一般，发不出喊声，我们的心都吊到了嗓子眼儿上了，裁判员们也瞪圆了眼睛。

　　在这距离终点20米的时刻，汤伟庆像一头发狂的'狮子，憋足气，大跨步地向前奔跑，稍稍超过了对手，获得了第二名。

　　这场比赛实在是太精彩了。虽然汤伟庆没有得到第一，但是他已经体现了一个运动健儿的本色。

小学的作文400字 篇2

　　今天，宿老师给请来了一位应县的闫老师，有趣的一堂课。闫老师给我们生动地讲了许多有关应县木塔的事情。还告诉我们应县木塔的全名是——应县佛宫寺释迦塔，高67米，是世界三大奇塔之一。现已有950年历史了。

　　说完，宿老师让我们举手发言，闫婧说，木塔多年不倒的原因好像是木塔一层的佛祖保佑的。郝永说，那木塔就没打地基，是直接立起来的，这时，我心里犯了嘀咕：那既然它是立起来的，那怎么950年来不倒啊？刚举起手，却被张洋说了。有的同学说，这可能是里面有什么机关吧。

　　当我们正思考时，郝永又说，塔顶有一根避雷针，这样，木塔才幸免被雷击倒的厄运。还有，顶部还有几颗佛光舍利子，有时还发光！这时候，高翔说，那好像是极光，还有塔里有许多机关。

　　这句话可像是一个未解之谜，谁也不知道这机关。刘琦琦说，那木塔不是用木头做的'吗？为什么木塔表面是深红色的？

　　幸好这个问题被常宏达给解开了：那是一种红木，不会腐烂。哦，难怪它表面是深红色的。

　　常宏达还说，塔顶常有一种鸟在飞，那种鸟就爱吃木头中的虫子，之所以这们，木塔便在应县屹立了整整950年。传说塔顶还有避雷针、震水火的宝石。

　　虽然我并没有去过应县木塔，但在这节课过后，我就比去过还了解应县木塔，真是一堂有趣的课！

小学的作文400字 篇3

　　那天早晨，我有幸在公园里观看了一场有声有色的空竹表演。

　　早晨，我在公园散步，忽然，一阵音乐飘然而来，直飘进我的耳朵里，我顺着音乐探索，不一会儿便来到了公园中心的一片空地上。我一看，原来是一群老年人随着音乐在扭秧歌呢！我觉得没意思，又向旁边望了望，突然，我的眼光停留在了一位老爷爷身上，他的手不时挥舞着，我走近一看，原来是在抖空竹呀！

　　老爷爷抖着抖着，绳子突然一直，空竹脚下像安子弹簧一样，“嗖”地一声跳到了空中，几乎有两米多高，突然又“嗖”地一声掉了下来，仿佛定了目标，直落到绳子上。我不暗暗赞叹，我想到我那次抖空竹时，练这一招一个星期也没有练会，还差点把空竹摔坏了，心里不禁生出一丝敬意。

　　老爷爷抖着抖着，突然停了下来，把这个空竹放在了地上，又换成了单面的空竹，又抖了起来。抖着抖着，突然又把空竹弹了起来，意想不到的是，老爷爷竟把空竹顶在了头上，老爷爷好像有把空竹吸引的'磁力一样，空竹在老爷爷头顶上跳着舞却总是不掉。老爷爷把头一抬，空竹又飞到了空中，稳稳地落到了绳子上。“嗡嗡”的声音好像一群蜜蜂来采蜜一样。

　　老爷爷兴致勃勃的玩着，我也“沉醉不知归路”了……

小学的作文400字 篇4

　　今天真是个好天气，风和日丽，万里无云。我在小路上散步，不知不觉便走到了小区的湖边。正走着，突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去，只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后，还有三只美丽的'鹅，而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”，以及连接湖岸和湖水的木板，另外还有食物。

　　这四只鹅长着大大的嘴巴，蓝色的眼睛炯炯有神，长长的脖子总是呈“S”形弯曲着，一双翅膀不轻易展开，真有一种“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快，但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的神态，颇似一只天鹅，也显得很可爱。

　　看，它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边，一脚踩空，“扑通”一声落入水中，它伸出头来用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三只鹅，有两只紧随其后，也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒，看到大家到下水了，便迈着四方步，沿着连接岸边和湖水的木板走到水中，也开始游泳了。看着它们可爱的样子，我忍不住笑了。

　　由于有了这四只鹅，小区显得更加生机盎然，人们也常常笑口常开，我喜欢这四只鹅。

小学的作文400字 篇5

　　“耶耶耶！要去微机室上课了！”我嘴里不断地传出这样的声音。

　　我带着同学们兴奋地“闯进”了微机室的大门，穿上了鞋套，坐在自己的座位上，静静地等待着微机老师的到来。

　　老师来了，我们翻开书，打开电脑，找到打字软件。老师正在控制我们的电脑，演示着怎么打字，我看见电脑被控制了，心里很不爽。于是我便开始狂按鼠标，狂按键盘。忽然，显示屏弹出一个软件，问我要不要不受控制，我毫不犹豫的选择了“确定”。果然，别的同学的电脑受了控制，只得服从命令，心里很不爽，但又无能为力。而我可不一样，我的`电脑不受老师的控制，只有受别人的羡慕。我可高兴了，在电脑里画了一个我自己，他身上正披着披风，手里拿着金箍棒，嘴里抽着头，穿着无敌铠甲，脚上穿着飞速鞋，长着一对大翅膀，开着宇宙飞船，上面还刻着：“谭卓号”，谭卓是老大，谭卓是超人，谭卓是英雄······耶耶耶！我得意洋洋地望着我的“杰作”，心里十二分的高兴。

　　然后我又准备画一个变形金刚“谭卓号”和一只大花猫。正当我画得起劲时，老师神不知鬼不觉地来到我的座位旁，看着我的“杰作”，当着全班同学们的面狠狠地批评了我一顿，批评我上课没有听讲，乱涂乱画。就这样，我这一幅伟大的“作品”被老师给“打回家了”。

　　不过，这真是一堂有趣而难忘的课啊！

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