我们小学作文

时间:2023-06-05 13:23:58 小学作文 我要投稿

【精华】我们小学作文汇编5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我们小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我们小学作文汇编5篇

我们小学作文 篇1

  告诉你们,我们班每个人都有自己的“之最”呢!下面就请我细细道来。

  学习之最要归王俊喽!他学习一级棒,是我们班的班长,工作认真负责,学习上,我们班谁也不如他。他的数学最好,是数学老师的好助手,同学们的学习榜样,语文成绩不如数学成绩那么优秀,但也是名列前茅的。

  坏孩子之最这个“美称”要归李富明,他是我们班的坏孩子,上课接老师的话,不举手就说话,更可恨的是:和同学们要钱,要了有一千多元,还砸碎了我们班的'玻璃,还让同学帮他背书包,还背他。所以,老师很讨厌他。

  作文之最是彭媛,她写的作文出神入化,很好,是语文老师的宠儿。有一次,老师让写两页半的作文,她超额完成了任务,写了三页多。

  写字之最是赵春林,她写的字棒极了,漂亮,清秀,整洁。差点把我从写字大王的宝座上拉了下来。

  我,有两个之最,一是体育之最,我是体育委员,体育老师很喜欢我,我们班体育老师体育项目我都是最好的,上体育课时,我和男孩一样。我还是音乐之最,上音乐课时,我又变成了“乖乖女”,唱歌,同学们说好听,跳舞,同学们说好看。。。。。。我又被同学们叫作才艺大王。

  。。。。。。

  怎么样,我们班的“之最”不错吧?

  ……

我们小学作文 篇2

  抬头仰望纯蓝的天空,那天空仿佛有一道道交错的线,从天边来,到天边去。立于天地间,人类多么渺小;存于宇宙中,地球多么渺小。或许我们都只是坐标上的一个点;或许我们存于坐标里,却只能用高倍望远镜发觉。那这个巨大的坐标,何处是源头,又在何处终止。

  对于人类来说,菌类确乎渺小。人类的生活近乎雷同,那菌类的生活是否与我们一样?我们背着书包去上学,那菌类的小朋友是否也会背着书包上学?我们在海里游泳,他们是否也会在海里游泳?我们为生计而发愁,他们是否也会为此而彻夜不眠?

  一些病菌使人类得病,人就会用各种药品将他们消灭,这是不是和人类对大自然的破坏,使大自然不得不给予我们惩罚的道理一样?

  老师说物体是由分子组成的,那是不是也可以把人看作分子,把各种菌类看做原子和原子核,那人类生存的空间就是一个特大的.巨人。联系人与人之间的交通运输就是巨人的血管,而对巨人最重要的心脏,就是宇宙。

  也可以把巨人看小一些,他只是包含了整个太阳系,而他的同类就囊括了其他星球。

  在菌类的世界外,有人类的世界;人类的世界外,有巨人的世界;或许巨人的世界外,还会有更大的巨人的世界……

  像不像一个小数,在小数点后,有无数位数上的数字存在,无限循环……

我们小学作文 篇3

  10岁生日那天,我兴冲冲地从学校回家,一路上,我美滋滋地想着:家中饭桌上早已摆着一个精美的蛋糕,上面写着我的名字,还有那一句“祝你生日快乐”。更妙的也许是蛋糕上还有奶油做的粉红色的月季花,黄绿色的小鹦鹉。因为前几天,我去参加一个同学的`生日晚会,那桌子上就摆着这样的一个蛋糕,况且,我已向妈妈明确表示,我10岁生日,也要一个这样的蛋糕。

  然而,当我跨进家门时,我的希望破灭了,饭桌上空空如也!

  也就在此时,妈妈端来一碗面,说:小玲,今天是你的生日,着碗长寿面你趁热吃了吧!”

  我满脸不高新,望着那双齐齐摆着的筷子,一声不出。妈妈看了看我,说:“妈妈先给你讲讲这碗面吧!”

  妈妈告诉我,这碗面叫“长寿面”,含有“长命百岁”的意思里面的鸡蛋,意思是:“你长大了一岁。”;面上的葱花那是希望你葱(聪)俊和葱(聪)明。

  妈妈还告诉我, 生日吃长寿面,那是一个传统。况且,一碗长寿面不到两块钱,而一个蛋糕要几十块,着里面有个节俭的问提,“勤俭”是中国人民的美德,你可千万不能丢啊!

  那番话我似懂非懂。

  随着年龄的增长,我懂的道理也多了,我懂得了李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭败成奢”;懂得了朱德为什么进北京后还种菜等。

  一个名人说过“就人格而言每个人都可以成为人。”同伴们,让我们行动起来吧,从小做起着样面对我们的先辈面对我们的祖国,就可以大声地说:“我们没有忘记华夏的美德!”

我们小学作文 篇4

  我们的语文老师,虽然个头不高,但人长得很帅。他讲话风趣幽默,我们都很喜欢他,更爱上他的语文课。

  记得我们在学习《捞铁牛》一课时,语文老师为了让我们更好地理解铁牛是怎样捞上来的,专门找来了实验用具,按照课文中介绍的捞铁牛的步骤进行演示:先将一只加上两个10g砝码的方形小塑料盒放入盛满水的水槽里,再将一个10g的砝码放入水槽的底部,用一根细线一头拴住水底的砝码,一头系在方形小塑料盒的底部,线要不长不短刚好,然后将塑料盒里的.两个砝码迅速取出,这时沉在水槽底部的砝码被塑料盒拉起,最后沿水平面拉塑料盒,沉在水槽底部的砝码就被拖出很远。通过实验我们都明白了铁牛是怎样捞出来的。

  我们的语文老师不但课讲得精彩,而且对我们的学习也很关心。

  我因长期迷恋网络游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第一名一下子降到了倒数第一。课后老师把我叫到办公室,让我自己找出学习退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋网络游戏,忽略了课后复习……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的自我……”

  老师为了我们能够健康地成长付出了许多许多,老师像园丁培育花草一样爱护我们,我们也要以百倍的努力取得优异的成绩回报老师,让老师笑得更甜、更开心。

我们小学作文 篇5

  美,有很多种。昨天听说沉默是一种美,今天听说喧闹是一种美,有说人本身就是美的化身,也有说植物才是美的精灵。

  动是美,静也是美,乡关日暮美,长河落日美,维纳斯美在残缺,蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里,成了美的概念。

  此亦美,彼亦美,但是,风、霜、雨、雪这些平常不过的自然现象也无处不闪着美的光芒。春风又绿江南岸,你能说风不美吗?霜叶红于二月花,你能说霜不美吗?春雨润物细无声,你能说鱼不美吗?忽如一夜春来,千树万树梨花开,你能说雪不美吗?还有,那清晨叶尖上的露珠,虽然普通到只是一滴水,却晶莹剔,纯洁无暇,反射出七彩的光芒。美,不正是由这些小精灵组成的吗?

  美,不只存在于自然,丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。

  暖暖远人村,依依墟里烟。夕阳西下,阳光并不像中午那样肆无忌惮,温和地轻抚着大地,远处,隐隐的村庄,空气中洋溢着阵阵稻花香,大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下,悠然见南山,稻花香里说丰年,听取蛙声一片生活中的美还不止这些,不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯,路旁的霓虹灯,有的静立,有的流动,有的'闪烁,虽然每天都重复着,却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。

  美,就在我们身边,世界到处充满着美。它是那样真真切切,实实在在。美,不是标新立异,更不是一味地惊世骇俗,更多的美待你在平常的生活中发现,真正的美经得起推敲、筛选,它有纯洁而单纯的本义,它会如实传世。

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