描写雨的小学作文

时间:2023-06-05 09:49:33 小学作文 我要投稿

精选描写雨的小学作文锦集八篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的描写雨的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写雨的小学作文锦集八篇

描写雨的小学作文 篇1

  雨,是你滋润着万物。雨,是你给大地带来了希望。雨,是你洗涤了心灵。雨,你是那么的神奇让人离不开你。

  春天里的雨,是温柔的,你总是细细的来,细细的走。是那么的温柔。春天里的你,总是会轻轻的唤醒沉睡的万物。万物在你的呼唤下,生长的勃勃生机。春天里的你,总是顺着清风,给我们带来温暖。

  夏天里的雨,是狂暴的,你总是以迅雷不及掩耳之势,来势汹汹的来,夏天倾盆的大雨,常常是夏天里的一剂调试济。你匆匆地来,匆匆地去。带来了湿润,带走了炎热。你是夏天你不可缺少的一道风景线。

  秋天里的雨总是持久的,你总是一连几天的下着,这时的万物都受着你的洗涤,经过你洗涤后的空气显得那么的清新,那么自然。你的来临预示着将有大的丰收,你是喜庆的代表。

  冬天里的雨,是寒冷的',刺骨的,烈烈寒风伴随着大雪。这时候的万物,都沉受着列风的来袭,列风的寒冷袭击的万物。使得万物都默默地陷入了沉睡,等待着第二天的苏醒。

  雨,是千变万化的,你在不同的季节,有不同的性格。不同的季节,你会给我不同的体会。

描写雨的小学作文 篇2

  若说雨是上帝派来的使者,那么夏雨就是使者中的精灵,我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天……

  事实又何尝不是这样呢?它,倾盆直泻,来势凶猛,伴着闪闪的电光,隆隆的雷声,呼呼的狂风,同行而来,又凶又猛,来也凶猛,去也凶猛,夏雨过后,一切恢复了平静,树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼,虽然它不及春雨的似水柔情,不及秋雨的凉爽寒意,不及冬雨冰冷无情,但它却有它的个性,它的美。

  啊!夏雨的美在于它的来势凶猛;夏雨的美在于它的倾盆直泻,夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时,天空并无乌云,但雨滴滴答答地落下来,渐渐地成了啪啪啪,宛如琴声,从低到高,好像谁在敲门,又像百鸟争鸣,静下心来倾听,优美至极,加上雷神的大鼓,电神的`电光,还有阵阵狂风,组了一个交响乐,你听:叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧,这声音宛如音乐会里的大合唱。

  夏雨,使者中的精灵,精灵中的使者,来也匆匆,去也匆匆,倾盆直泻,来势凶猛,势不可挡,给人们送来清爽与凉快,给炙烧的大地献上一份动人的礼物,给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨,多么伟大!多么多么伟大!

描写雨的小学作文 篇3

  日子很平淡、喜悦从中悄然而过,毫不经意间,一年的时光又接近了冬。清晨还未起床,就隐约听到雨的淅沥声,向外一望,雨滴如帘密织如泣,似怨含愁,一望无际,苍茫一片,寒凉的暮色浸染了河山。刹那时寒意威慑,却又有悲伤占据心的泥土。

  这是最畅快的一场雨,仿佛在凝聚了情感,它越过幽寂,打开深掩,用自己的`深沉了俗世的繁华,携与寒意,洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙,喧哗了悲欢,好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、有动于衷。

描写雨的小学作文 篇4

  傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天好像一个大锅盖,人们在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点雨吧!”——人们心底的愿望。

  正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人们都往外跑,享受这清凉的空气。

  “要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的`衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“

  人们高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。

  风吹着雨,声音好像千百个士兵打仗时的喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

  叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!

  真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人们带来了无限快乐和希望。

描写雨的小学作文 篇5

  冬天有飞舞的雪花,夏天有热情的太阳,而我喜欢春天的温柔,但更喜欢春天那如花针似的春雨。

  夹着清新的春雨,伴着纤柔的春风,便轻轻地、悄悄地轻扬,给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛,像花针,像细丝,渐渐洒满了这美丽的世界。

  小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了,也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树,一排排的房屋都在安静地“站”着,农民伯伯在吆喝自家的水牛,播种希望;几只可爱的.小燕子在天空中自由地飞翔,这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

  春雨,她是母亲,让万物生长,让大地复苏;她是画家,为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?

  我希望我能化成春雨,用爱去“滋润”大地,我爱你,美丽而又无私的春雨!

描写雨的小学作文 篇6

  晴空万里,艳阳当照,大街小巷上,熙熙攘攘。

  突然,原来晴朗的天空变得乌云密布。不一会儿,大雨倾盆,雷电交加,街上的行人急匆匆地往家跑。

  不出一刻钟,水哗哗地流着,足足有15厘米高。而这时,赶来考试的孩子们,顶雨进了考场。还有的家长把自己的外套脱下来,披在孩子身上。

  淅沥淅沥,淅沥淅沥……雨渐渐地小了,那雨轻如细纱。落在屋檐上的雨,像小提琴手拉着美妙的'音乐;落在地上的雨像鼓手敲的鼓声;落在我身上得像乖巧的孩子,奇迹般地不见了。

  街上急匆匆的行人都打着伞,像一片五颜六色的伞海。接着,响起了“轰隆隆”的雷声。随着雨越来越大,雷声也越来越响,雨落在地上,又变成了“哗拉拉”的声音。在大雨的冲洗下,树木露出了翠绿的枝条,换下了满是污垢的旧衣裳,路上的垃圾也没有了,马路变的干干净净。

  雨中的景色是那么美,那么别具一格,我喜欢下雨。

描写雨的小学作文 篇7

  悠悠的雨,随着喧嚣的风,带着沁人心脾的炎意,从昏暗的空中,自浮游的云端,穿过摇曳的叶面,孰然而至。眺望远方,大地变得苍茫起来了。

  项刻,天地间生出的那份絮云织出了线帘,像牛毛,像花针,像细丝,密密地料织着。满天的云朵呢,像是不约而同似地聚拢过来。天色愈显香沉,西北方向隐隐的雷声滚压过来,急操的风儿带着潮沮的泥土气息,飞过树梢,推动着树千,鸟儿们不知藏身何处,无声无息了。

  蓦地,豆大的雨,点瑞跳着,在屋贾,在树梢,在路面,在水洼,立刻印出一个个调皮的足过,那晶莹的水珠在路面上绽然开放,形成了簇簇白花,如昙花一现,安然逝去。看那及掩、原吁上,笼着一层帷幕。瞬间,雄眼的闪电划破天际,尖利的雷声冲进了风的区域,震撼着大地。“哗啦啦……”大雨终于来了,密集的雨珠鞭打着世间的尘土,只听得“嘀嘀哒哒”的声音,唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜?

  过了些时候,风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸,如烟,如雾,知云,袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发,滚动着水珠的松树叶面上发出诱人的'绿,而街上是彩色的人流,多少清脆的铃声,急促的足音,变奏成小雨点的和谐。瞧,天际边那精巧的粉蝶,撑起了一小片永恒的睛空。

描写雨的小学作文 篇8

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,把世界刷得楚楚动人。你看,雪梨已被染成淡黄,还点着许多小斑点,不就是它的'花衣裳?枫叶被点红,好似一团燃烧的火焰。小菊花说,是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸

  秋天的雨,蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水,也是金灿灿的,香香的,滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说,是秋天的雨把它哄得香香的,诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们

  秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小树苗,喝足了雨水,静静地等待着冬天。松柏,它们挺立着雄壮的身姿,一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,准备冬眠

  小弟弟的生日在秋天,秋雨的浇灌,他又长了一岁。

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