有关珍惜小学作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的珍惜小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜小学作文 篇1
时间，他就像我的伙伴，每分每秒都跟我在一起，无论是玩耍、学习、还是吃饭，我们都相亲相爱地相处着。
一开始，我和他并不是好朋友。记得有天早上妈妈叫我，快起床！再不起床就迟到了！虽然我还想睡，可是也没办法，只能起来，我懒洋洋的`爬下床，穿衣服还很慢，又刷牙洗脸，吃早饭，最后慢吞吞地收拾完毕，一看表，呀！快迟到了！我马上背起书包，爸爸送我到学校，飞奔到教室，妈妈把这一幕都看见了，她很生气！
放学回到家，妈妈对我说：一年之计在于春，一日之计在于晨。以后要学会抓紧时间。妈妈的话让我我恍然大悟，如果每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，这个时间我不能错过，我要和时间交朋友。
我让爸爸给我用手机定上档，每天早上快速起床，马上就收拾好了，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。
我喜欢这位朋友，因为他让我明白了珍惜时间的道理，让我在有限的时间内得到快乐，他是我最难忘的朋友了！
珍惜小学作文 篇2
一年只有一个春天，我们要珍惜它。不可以辜负它。
今年的春天一到，我就跟着爸爸去水濂湖欣赏春光了。湖水清澈，湖面泛着微波，在阳光的照耀下显得波光粼粼。湖边的柳枝随风舞动，桂花飘着幽香，很多不知名的花儿都争艳开放！小鸟来了，衔着树枝做巢；蜜蜂飞来了，找来花儿采蜜，真勤快！爸爸说：“在北方，春天与冬天差距很大，那里最能体现出春天是一个万物复苏的季节，小溪解冻了，冬眠的动物们都苏醒了，一片生机勃勃的.景象。”爸爸给我讲春天，我津津有味地听着。
确实，南方的春天没有北方这么明显，但是这里的春天也很美。路边的小草在冬天里枯萎了，春天一到，它们就坚强地从土里钻出来，为春天添上一笔绿色；很多树木也换上了翠绿的新衣裳。我们一直欣赏着这美景，心想：我要好好珍惜春光，不浪费它。爸爸仿佛知道我在想什么，对我说：“是的，我们确实要珍惜春光。春光就像时间一样，它会在你不在意的时候悄悄丢走。所以，我们要珍惜春光。就比如说种田，农民伯伯如果不抓紧春天下地播种，还种得出粮食吗？当然不能。所以我们必须做到合理安排时间、利用时间才能做到不辜负时间，才能努力地去学习并快乐地去生活。”
一年之计在于春，一生之计在于勤。这句话将会使我收益终生。
珍惜小学作文 篇3
从没有真正明白“珍惜”的真正含义，知道读了这样一篇文章。文章里讲的是一个缺水地区的小女孩。
那小女孩从小到大都没有洗过澡，也没有吃过肉、菜，因为洗澡用水、洗肉洗菜也用水。在那儿，水很珍贵，住在那儿的人们，每家每户每天只靠一盆水生活，可想而知，那里生活有多么困苦！上学的路上，小女孩每次都要先到十四公里之外打水，打完水还要去十公里之外的学校上学。上学途中，小女孩紧抱水壶却不敢多喝一点水，因为她怕之前多喝一口，之后会渴死在放学的.路上。
对于水资源的缺乏，我既在书中看到过，也听说过，然而却从来不以为然。可那篇文章深深震撼了我，缺水竟然会到这样的程度！在严重缺水的地方，人们的生活多么苦啊！而我们却在大量地浪费水。积水成渊，我们浪费的这些水可以救多少人啊！
水，是生命之源，虽然南方水很多，好像取之不尽，用之不竭。但我国六百多个城市，有三百多个缺水，一二百个城市严重缺水！虽然我国地大物博，可是我国人均水资源才110立方米，被列为世界13贫水国家之一！
生活中有许许多多的事物在我们眼里都再平常不过，然而，若你不懂得珍惜，有一天当它离我们而去，甚至永远消失的时候，我们会如何呢？让我们珍惜身边一切美好的事物吧！
珍惜小学作文 篇4
大海之所以浩瀚无边，是因为它珍惜每一个侵占沙漠的机会；树苗之所以能成为苍天大树，是因为它不放过任何有助于它成长的必须养分；干涸的河流之所以能变成一条滔滔的江水，是因为它珍惜了大自然赐予给它的每一滴生命之水。
20xx年5月12号，在四川雅安汶川大地震发生之后，那些被埋在废墟底下的人们他们并没有放弃自己的生命，他们不断的向外呼救，等待着救援。与他们相比，也许你也会常常在电视上听的这样的报道：“在xx小区有一名叫xxx的初二学生，因xx事件跳楼自杀。”人的生命只有一次，失去了就无法往回。当你放弃生命的同时你是否想过亲人的.感受，是否想过他们日日夜夜的盼着你。所以，我们要珍惜生命！
日复一日年复一年，转眼间，童年就这样过去了，迎接我们的是人生中最充满活力的青春！我们要让这一份活力埋藏在心底，让我们在青春还没有消失时，好好的保留，好好的珍惜，让珍惜在心底藏柱！
珍惜小学作文 篇5
一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。
和十一学校的相遇，不在我的预料。
知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。
去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。
八月下旬，儿子入读十一学校；9月1号，我们新团队参加了十一学校别开生面的开学典礼；国庆节期间，我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典，一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”，多位教育大家的精彩演说让我开始重新审视教育，重新理解教育，重新设想教育……
就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！
和李希贵校长的相遇，是我的幸运。
读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的`小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。
和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。
和新团队的相遇，是一件幸福的事。
我们的新团队，由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成，赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人，睿智、幽默、妙语连珠，用他自己的话说就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长，充满激情的张宏伟，为大家跑前跑后忙个不停的徐辉，做事认真的长青，高白美的孙娜，“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后，新团队的成员已经亲如一家，温馨和谐的团队氛围已经形成……
和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇，成就了我现在的自己，感恩常在心里。和十一学校的相遇，打乱我平静的步调，给我一个全新的开始；和希贵校长的相遇，让我理想丰满，对事业有了目标；和新团队的相遇，让一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜小学作文 篇6
张老师让我们做一个游戏：在纸上写出你自己最亲的四个人，然后依次删去其中的一个，直到只剩下一个人为止。
一开始我以为这十分简单，便十分轻松地写出了我最亲的四个人：姥姥、妈妈、爸爸、姨。可是当老师要我们一个接一个删去时，我才意识到这个游戏没有我想象的那么简单。
先“删去”哪位呢?爸爸?没有他，谁来辅导我学习?谁又来支撑这个家呢?绝对不能“删去”爸爸!妈妈?没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我?当我无助时，谁又来帮助我呢?我的生活怎能离开妈妈呢?就这样，我手中的笔，在亲人的名字上来来回回地抖动，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了。
我不禁抬头看看周围的同学们，他们有的在咬着笔思考着，有的紧锁眉头，……没有一个同学动笔。哦，大家也都不知从哪儿下手。
渐渐地，时间一分一秒过去了，当老师下令交答卷的.时候，我们全班没有一个人写完!没有一个人能做出这样的选择!
下课了，同学们聚在一起议论：“真是难以取舍，难以选择!真不知该先‘删掉’哪个!”
是呀，谁说这不是一个非常艰难的选择呢?可再想想，平时，我们不是都讨厌家中这些亲人那没完没了的唠叨吗?可真让他们“离开”我时，我却无法割舍，难以选择。
因为我知道，他们不仅是我离开不了的亲人，也是我所拥有的最宝贵的财富。
“子欲养而亲不在。”如果有一天，亲人们真像我所做的这个选择题一样，一一离开了我们，那时，当我们知道珍惜时，就已经晚了。
幸亏这次只是一次关于“选择”的游戏，亲人们也都在我的身边好好地活着。我还等什么呢?更好地珍爱我身边的亲人吧!更好地享受与亲人们在一起的时光吧!
珍惜小学作文 篇7
马尔克斯说，守信是一项财宝，那友情呢？“我不信佛，不信命运，但我信友谊”对不起，羽晰，我错了，我不该伤了你的心。——题记
看着陈递来的字条，看着落款的三个大字：黎羽晰。甚至连泪都不知道流。“我不信佛，不信命运，但我信友谊”羽晰，终究还是回不去了么？对不起……
一个人走在空旷的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛红红的……”抬头，看见的是她，婧。我变了，她依然没变。依然纯真的笑脸，依然那样关心人的眼神，依然那样小孩子似的性格。我真正的佩服了她：岁月变迁，泡沫聚散。她却能保存着小孩子一样的心。
“没什么。”嘴上淡淡的答应着，心里却早已是波涛汹涌。
“我们这算和好了吗？”她又扬起一个大大的笑脸。
“恩。”
回到了家，一个人不停地刷着电脑上的信息，却没有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打电话给了萌蘖。所幸的'是，她并没有说些什么，只是静静地听着，良久，她说了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最终都是会和好的。”
看着手中的信纸，落笔写下：如若愿意，中午来找我；如若不，叫陈来找我。想了许久，又提笔写下16个字：今昔何昔，青草离离；明月送君去千里，待来年，秋，风，起。
把那句“我不信佛，不信命运，但我信友谊。”抄在本子上，叠成纸飞机。向窗外扔去。
夜晚，一个女孩趴在窗台上。一个纸飞机，掉在了她的眼前，打开一看：我不信佛，不信命运，但我信友谊。泪水掉了下来。
珍惜小学作文 篇8
马上就要毕业了，感到伤感的是将离别母校，离开曾经的朋友，离开美丽的老师。
当年刚刚走进了小学，对这里的一切你是那么陌生，但是，这里的老师，快乐的伙伴，让你渐渐适应了这里。当你摔伤时，老师那温和的目光、伙伴那关切的眼神，让你把这事记忆在脑海中。
然而马上就要离开这里离开朋友、离开那美丽的老师，有多么难以割舍的诉说，我们是多么要好的.朋友，多么要好的捣蛋联盟……如今却要分开，这份情，多么难以割舍啊！
难以忘记的是我们的大笑大闹，我们的无话不说，我们的痛哭流涕，我们的疯疯癫癫。我们有那么多难以忘怀的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
当我们再次相遇时，是否还记得对方，你们，还是一成不变吗？
一样的夜晚一样的我不一样的同学真的很不习惯，缺少了我们的欢声笑语，只有沙沙的翻书声和写字声。（我心中的初中时的景象，此乃想象）
所以，趁着还有一个学期，珍惜我们的友情吧！
珍惜小学作文 篇9
悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黄色的《童年》。蓦然，悠然安静的环境如烟尘般散去，嘈杂凶狠的情境像洪水一样翻滚而来，我陷入了书的世界。
我的情绪随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……阿列克赛是一个不幸的孩子，本应该充满欢笑的童年却被孤独、恐惧充斥地乌烟瘴气。父亲惨死和母亲的嚎啕大哭让他心神不宁，在他心里，母亲高大的身影已经因为父亲的故去而轰然倒塌。他跟着母亲和外婆到了充满仇恨外公家，两个舅舅急切的想要分家，想拿到财产。当舅舅们打起架时，所有人都乱了：孩子们都吓得哇哇大哭，娜塔莉娅舅妈绝望地劝着，他好奇又害怕地看着一切。没过多久，阿列克赛就挨打了，而原因仅仅就是把桌布的一角染上了颜色。再想想现在的我们，如果我把整个桌布染上了颜色，我的父母估计都不舍得骂我，又何况打我呢。和他相比，我多么幸福
母亲不见了，阿列克赛并没有多大的感触，我想起我第一次离开我的爸爸妈妈，我哭得撕心裂肺，父母也潸然泪下，和他相比，我多么幸福。
他在外公家很快就结识了一位好朋友：茨冈。茨冈是个欢快的小伙子，他和阿列克赛很要好，他们的友谊日益升温，我以为茨冈会是阿列克赛心中的永恒的灿烂的彩虹，可谁也没想到，茨冈在帮舅舅背十字架的时候砸死了。渐渐地，他们的日子越来越糟糕：大火烧作坊、娜塔莉娅舅妈难产死了。
在这个由仇恨纽带的大家庭里，有一位有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她很爱阿列克赛，她常常给阿列克赛讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿列克赛的外公买了另一处房子，把旧房子卖了。
阿列克赛也认识了许多邻居，其中有“好事情”，看到这儿，我不禁有了疑问，怎么会有人叫好事情，我越想越迷惑，继续看下去，哦!原来别人每次邀请他去喝茶或吃饭，他总会说“好事情”。他的`脾气很怪，但阿列克赛和他聊的很开心，他们成了朋友。但是外公知道阿列克赛在和“好事情”交往时很生气，他逼着“好事情”搬走了。
慢慢地，金灿灿的阳光散在书上，蹦蹦跳跳地弹奏出美妙的音乐，照亮了阿列克赛的黑暗生活：母亲回来了。阿列克赛很激动，他和妈妈讲了关于他的生活。但母亲好像对此不感兴趣。
母亲的死让阿列克赛悲伤，他哭不出来，呆呆的站在那儿，怎么也高兴不起来。然后再外公的劝说下，阿列克赛走入人间。故事就结束了………
我不知该怎么形容我的感觉，在当时的环境下，那里的人们过着悲惨的生活，不像现在的我们，幸福快乐。所以我们要珍惜我们的童年，珍惜我们的幸福快乐。
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