小学作文600字

时间:2024-08-18 20:23:26 小学作文 我要投稿
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【精选】小学作文600字锦集6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学作文600字锦集6篇

小学作文600字 篇1

  爸爸、妈妈,我想对您们说,我已经长大了,不要再把我当小孩儿看了。

  记得有一个星期日的早晨。由于昨天您们工作到很晚才睡,所以当我醒了的时候,您们还在睡。我看您们太累了,而且我也觉得我已经长大了,所以我想去买早点。我跟您们说了我的`这个想法,妈妈思考了一下说:“好吧!今天我就让你去试试。”“那么爸爸,您觉得怎么样呢?”我转过身来问爸爸。“嗯……嗯……”爸爸犹豫了一下,才说:“我觉得可行。”“耶,太棒了!”我高兴地叫着,我心想,我终于可以证明自己长大了。我一定会改变爸爸、妈妈对我的看法。我立刻用飞一般地速度洗漱,穿好外套,拿着钱出门了。

  我兴冲冲地走着,小心地躲避着过往的车辆,注意观察四周的行人(因为妈妈说有时候坏人会骗小孩子的)。然后我告诉自己说:没有问题的,你一定能行。在我路过一家玻璃店时,我偶然一回头,竟然发现妈妈在“鬼鬼祟祟”地尾随我。我叹了口气,妈妈终究还是放心不下我,看来我得甩掉妈妈才行。于是我开始加快速度,我准备在前面拐角处甩掉她。可“姜还是老得辣”,您早就料到了,于是您抄近路去追我。我看不成功,并不灰心,又生一计。我走进一家包子铺,您当然不能进来,可是如果停下等我,就会被我发现,您只好往前走。看您走远了,我赶紧出来,直奔早点铺。我终于成功甩掉了您,终于把买早点地任务圆满完成。

  我要对您们说,我已经长大了,不要再把我当小孩看,我已经能够自己独立地完成一些事情,不要把我当小孩看;我已经能够注意交通安全,不要再把我当小孩看。

小学作文600字 篇2

  看似平常的歌声中,也许能给我们带来身体上的放松;心灵上的洗礼;精神上的鼓舞……

  那一晚,我进入了歌声的世界。

  爱的奉献·奉献与帮助

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”在淡淡的灯光下,这曲优美的旋律让我的感动油然而生,一股暖流不禁涌入我的心上,想起过去,每当一方有难的时候,这首《爱的奉献》就会从不经意间的一个角落传出来。每个人都怀着炽热的心,献出自己的力量,去解救那些还身处黑暗地徘徊的人们,这动人而又壮观的情景,让感动再一次充满了整个身子。这首歌如春雨散满大地,散落在每个人的心里。

  感恩的心·感恩与回报

  “感恩的心,感谢有你……”这首《感恩的心》告诉我让我要真情去对待这一切,要用真心去回报每一个爱过我的人,要用真心去回报每个帮助过我们的人。忽然,我回想起来过去的情形:老师上课帮我解决了我不懂的题目,上课的.时候提醒我要认真听讲,朋友们在我状态不佳,考试没考好的时候,劝说我一次并不能代表全部,让我振作起来,家人在我学乐器失败的时候,让我不要放弃。这首歌献给所有的人,教会我们要帮助我们身边的人。

  真心英雄·前进与坚持

  “不经历风雨,怎能见彩虹……”这首《真心英雄》告诉我们要在失败的时候不要放弃,不要半途而废,而是要振作起来,面对颓废的心理时,只能前进,不能后退,正如歌词中所说,不经历风雨,怎能见彩虹,是啊,那风雨就像困难一样,不经过困难的考验,怎么能获得成功呢?正如那时我学乐器是的事实所说,学乐器的时候,是越想向往上攀登,就越困难,但只有坚持下来,才能取得令自己满意的成绩。

  忽然,窗外吹来一阵凉风,我又从歌声的世界里被拉回现实。

  我趴在窗台上,看着窗外明月照人间的水墨画,享受着吹来的阵阵的凉风,我觉得这歌声就像风,飘满人间。

小学作文600字 篇3

  我读的书非常多,让我最留念的是《伊索寓言》。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段非常深的道理,使我受益匪浅。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我从中学到了许多人生哲理。读了这本书,使我有了许多感想,脑海中总是惦记着书中的`内容,书中的人物也常时时浮现在我的眼前。

  《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我以前的学习中,我的数学成绩不是那么稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因,自从读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想!

  虚心使人进步,骄傲使人落后,我们都要更加刻苦学习,不骄傲自满,争取学习成绩保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理,讽喻了我们生活中的缺点,希望大家发扬优点,改正缺点,做一个完美的初中生,实现新的自我超越!

小学作文600字 篇4

  清净,如何寻呢?跟我走进这个寺庙吧,走进这个与众不同的地方……

  要走进寺庙,谁说一定要走那正门大道,走走小道,也好,走那人少的地方,让自己的思绪静下来,并与那些老树分享,它们是个很好的倾听者。进入庙中,那股本身就带着清净时光的风,徐徐吹来,让我觉得全身清爽,好像从外面带进来的,世俗的东西都统统都吹走。一颗浮躁的心,慢慢静了下来,开始了另一个世界的旅途。

  走进四大天王殿,殿前两座焚香炉,其中有一座高大七层由铜造成,上面雕刻的龙绞,栩栩如生的焚香炉,仿佛下一秒就要冲破铜壁,翱翔九天。两座不同焚香炉飘出来的缕缕白烟融合在一起,一起飘向天空,谁也不知道它们要飘向哪?最后会怎样?清幽之感流遍我的全身。

  穿过四大天王殿,走进大雄宝殿。大雄宝殿作为主殿,自然比其他殿堂更加金碧辉煌。与大雄宝殿相比,两旁的一盆盆花景,却更加让人喜欢。伴着不知从何而来的轻轻地歌声声,更显得神秘静净,那美丽,不食烟火的模样深深地刻在我的脑海里。那些不同颜色的花,组成一幅画卷,竟如此和谐。进入大雄宝殿,三座大佛在阳光的照耀下闪闪发光,这还不足为奇,里面最奇的还是那数十只小鸟,它们在游人惊奇的目光里飞来飞去,高兴时还叫几声,仿佛深处静幽的山林中,看看窗外的.花,听听鸟叫声,挺是清闲。

  虽不能在寺庙里倒上一杯清香四溢的茶,慢慢品尝,但还有一条长长的回廊,朱红色的屋顶,一人走此廊,如进入了古代,在这清静之地,一个人走走也挺好。在复杂的世俗间走累了,总要到清静的地方呆一会儿,清一清自己的心,才能继续应对着世俗,才能成为一个在世俗中不随风逐流的人。

小学作文600字 篇5

  稚嫩的小脸;漂亮的彩妆;灿烂的微笑;夺目的服装。打开相册,我看到了你----第一次上台演出前的照片。

  记得,那时我六周岁的一年。那年,一个偶然的机遇下,我开始迷恋上了舞台,迷恋那一束束绚丽的灯光,那一首首听的音乐,羡慕的站上舞台的每一个人,于是,我便在妈妈的.建议下,学习了舞蹈。我刻苦的练习,细心的模仿。总是期盼着每周一次的舞蹈课。那些优美的舞蹈动作,如同荒野上的火光一样深深地吸引着我。妈妈也是支持我,无论刮风下雨,还是烈日严寒,总能准时将我送到,又准时到来接我。如同时钟那样准确,那样一如既往。

  这张照片,就是在那年,我人生的第一次演出时照的。那时我虽说喜欢舞台,但终究也是叶公好龙。当真正让我站上舞台时,我却有些怕了,有欢喜,又紧张,随着时间的推移,不安的恐惧感很快占领了我的内心。妈妈在这个时候,好像变成我肚子里的蛔虫,一眼看出我的心思。将我搂在怀里,不停的安慰着,鼓励着,并承诺又在台下为我加油,听到妈妈温情的话语,一股暖流涌上我的心头。我开心的笑了。‘咔嚓’相机叫我和妈妈的这一瞬间永久的存入了“历史的档案”。

  如今,我已长成了一位大姑娘,让自己的站在舞台上,可那张照片确实我久久难忘。看着妈妈脸上的条条皱纹,对比着相片中那个年轻的母亲,我留下了眼泪。妈妈啊!你的皱纹有哪一条不是为我而生的呢?岁月啊,你为什么总是这样来去匆匆呢?

  如今,看到这张照片,回首再忆往事。我舞台和母亲,人人事事,事事人人,难以忘怀,我心沉醉!

小学作文600字 篇6

  世界万物无一不需要阳光。草、树、动物?? 人自然也需要阳光,但人还需要一种阳光,那就是爱:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友情??这些爱,有的能让一个人重拾信心,有的能让一个人忘记忧愁,有的能让人的心扉洒满金色阳光。 记得三年级时,我很贪玩,不知什么是努力,什么叫勤奋。成绩固然每每落后,面对老师的无奈,家长的焦急,我却无动于衷。直到有一天—— 一次语文试卷发下来,依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞,就往外冲。一双手拉住了我,我正准备发火,回头一看,差点没叫出声来,是语文老师!

  她微笑着,而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思,拉我坐下来,说:“试卷的主要扣分在哪儿?拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣:还没有老师这样跟我说话呢,以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊,就顺从地坐了下来,并拿出试卷。老师扫了整份试卷后,开始从第一个错处点拨起。在老师的`点拨启发下,我基本上都能说出头绪来。就这样,一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很聪明,态度端正、仔细认真之后,定能取得很棒的成绩。得意之余,突然感觉自己和老师贴得如此之近!

  而且我发现自己并不笨,可以做出那么难的题目,原来我可以做的很好!

  “老师相信你一定可以考出班级第一的!”

  现在想想,这句话只是老师给我的鼓励罢了。但那时却给了我无穷的力量,有使不完的学劲。后来的半个学期中,不光语文成绩有了长足进步,总成绩也不断的提高。在那次期末考中,我果然取得了班级第一的好成绩。 我骄傲,我自豪,更多的是感

  感谢她给我的平等,感谢她给我的自信,感谢她让我感到>温暖!

  

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