足球小学作文

时间:2023-06-04 09:12:21 小学作文 我要投稿
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【必备】足球小学作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的足球小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】足球小学作文汇总5篇

足球小学作文 篇1

  上个星期,我们鼎鼎有名的长塘里小学足球队,要和浏阳的新闻小学足球队打比赛,失败的`足球赛。我们想:跟这个无名的足球队打比赛,赢一定非常容易。

  比赛前,我们兴奋地喊着:“我要进2个球” !“我要进5个球”!……比赛开始了,奇怪?他们也会传球、进功等等。时间一分一秒的过去了,还没进球,我们开始急了!后位变成了前锋,边跑边喊:“前锋,快点才能进门”!前锋人哪儿去了?前锋变成了守门员,守门员正准备开大脚射门,自己队员抢着自己队员的球,足球老师气得哇哇大叫!……这场混战踢完了,我们把传球,进功路线等都忘到九霄云外,这场比赛我们输得惨不忍睹。

  比完赛后,我们个个耷拉着脑袋,心情痛苦。

  这场比赛给了我很多启示……,感受最深的是:足球要的是团队精神,你再厉害,也要别人的帮助,我们要互相鼓励,取得成功!

足球小学作文 篇2

  今天下午,我们学校开展了五年级足球赛两班对决,我们的目标是踢赢这场比赛!

  比赛的规则是:每班挑出15名同学(包括后补,后补4个,上场的11个)。分上半场和下半场,每半场20分钟,裁判要公正。

  比赛开始了。两班都有条有理,都分配好了位置,只听裁判一声哨响,两方的前锋便激烈的抢球了,两方的啦啦队也较上了劲。他们班的曹斌越过了中锋,又在后卫那个地方射了门,我们的后卫杨昊天挡住了一球,减轻了球的阻力,所以守门员抱住了。我们台下观众的心放下了!守门员一 个射球,啊!失误了,没踢多远,幸亏我们号称“大力金刚脚’’的刘惠涌一个长传,球到了我们班主将赵明语的脚下,赵明语就在他们后卫不远的地方。射门的好机会到了!台下鸦雀无声,草在随风颤抖,飞机在天空中飞翔。赵明语脚下的球变得听话了,越过了他们的后卫 ,到门前了,只见他一个射门,进了!顿时,台下响起了我们五一班的欢呼声:五一班必胜,五一班必胜!赵明语刚才急得冒出大汗的表情,现在深叹了一口气。我们的士气大增,当然,对方的士气有所降低了。他们增加了防守,又换下了几个人,下半场再进攻就不那么容易了,上半场就这样结束了!

  休息了大约两分钟,比赛又开始了。我们也换下了几个人,个个精神饱满。他们班却有些着急,裁判又一声哨响,两方又开始争了。他们似乎乱了阵脚,我们好象更灵活。我们有点得意忘形,就在这个时刻,他们班的一个人不知什么时候越过中锋,守门员一看,坏了!我们班后卫几个人用铲球的方式,终于把球拦住了,又是一场虚惊。这时,老师说了一声:“不要掉以轻心。”守门员把球踢给了中锋,陈晨一脚把球传给了前锋娄小凡,娄小凡又传给了牛壮。幸运之神总在我们这边,又是一个好机会!牛壮一个远射,又进了!台下的喝彩声更激烈了,我们的士气又随之提升了。他们这次不但没有泄气,反而认真了起来。“还有十分钟”计时员喊到。我们又发动了攻击,可他们拦下了。传球被断开,长传被拦下,用力地踢被挡住。我们改变了战术:从原来的进攻改为防守。每过一分钟,对场上的几个队员来说就等于十分钟。有好几次都是虚惊,有的`只差一点点就快进球了。对方始终没有进一个球,最后,结束了这场激烈而幸运的足球赛。台下一片欢呼声,老师和我们都笑了,笑的很甜。过后,两方选手握手,我能看出是真诚的,我也体会到了,两班又开始说笑打闹,变成了往常下课的情景!

  这场激烈的足球赛仿佛就是两班之间珍贵的友谊赛。如果是这样,输赢就更渺小了。我愿两班成为好朋友:台上互不相让的敌人,台下团结友爱的好朋友!

足球小学作文 篇3

  在一个凉爽的下午,一群十多岁的男孩们来到了一片空地上。其中,一个穿着黑色外套,戴者一顶蓝白相间帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色头发的男孩,说:“嘿!奥克罗,要不来比一场吧。上次要不是因为我生病了,才不会输给你呢!这一次,我一定会赢的!”

  “哈哈……我就等你这句话呢!不过,再来几次,你还是无法打败我的,犹涉夫!”奥克罗一边神气地回答着,一边拿出了一个足球,“好了兄弟们,愿意和我一组的过来。”

  话音未落一群男孩儿挤了过来,分别在手上系上了红丝带,并命名了他们队的名字——“杰斯未队”。而犹涉夫也不甘示弱,选出了一名裁判后,和剩余的人组成了“钢利队”。

  “好了,比赛开始!嘟——”随着裁判一声令下,这场精彩的比赛终于上演了!奥克罗领着球直奔对方球门,一副信心十足的样子。

  这时,一些过往的行人都坐了下来,有拎着菜的老奶奶,有追逐打闹的孩子,也有正在逛街的青年。他们都被比赛所吸引了!

  目光回到场上。这时,犹涉夫追上来了,和奥克罗开始了“抢球大战”。他们左一脚,右一脚,抢到球了,却又马上被对方抢走了。犹涉夫默默地,似乎在想:这样下去可不行,我得想个办法。这时他往右望了一眼,突然间好象想出了对策。几乎是同时,在他再次抢到球后,并没有继续纠缠,而是用力一踢,球飞向了右边的底线处。他想干什么?这时,忽然出现了一个黑影,是钢利队的丁杰特!原来,他早就在那儿做好了接应,刚才犹涉夫想到的办法也就是这个。

  此时,丁杰特已经成功接到球了,正拼命地向杰斯未队的球门奔去。观众都沸腾了,欢呼声持续了许久。足球在丁杰特的双脚上来回旋转,似乎球已经成为了他身体的一部分。

  快了,快到了!丁杰特觉得距离差不多了,就停下脚步,用尽全力,右脚使劲地踢向球,此刻,守门员当然也不会闲着。只见他膝盖弯曲,弯下了腰,双手搭在腿上,一脸的严肃。球像子弹一样飞向球门,左边!所有人的呼吸似乎都停止了。守门员很快做出判断,像豹子一样扑向球。但足球却像能够控制自己似的,偏偏往上了一点……

  球进了!

  守门员望着足球,呆若木鸡。观众们都站了起来,欢呼着,掌声成为了最美妙的音乐。丁杰特不敢相信自己的.眼睛,围着球场狂奔。钢利队的其他队员,也拥抱在一起,尽情的享受着胜利的喜悦。而杰斯未队的队员,则个个耷拉着脑袋,一副垂头丧气的样子。

  “怎么样啊,奥克罗。我都说了,我们一定会赢的!”犹涉夫说。

  “你别得意!”奥克罗反驳道,“下次我们一定会赢回来的!”

  此时,已经是黄昏了。如火一般红的天空,衬托着那片空地。虽然人已走了,但那番热闹的景象,却似乎永远都不会消失。

足球小学作文 篇4

  在平时生活中,到处都充满着乐趣:溜冰能带给我享受速度的乐趣;阅读能带给我获得知识的乐趣;画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的.还是在绿荫场上一边足球比赛,一边挥洒自己的汗水。

  这个学期学校开设了综合实践课,我可以报名参加足球训练。听到这个消息,我欢呼雀跃,平时羡慕球场上的那些大排球星,像罗纳尔多,小罗,卡卡等。这回自已终于可以在足球场上大显身手了。到了星期五下午我们班几个参加足球训练的同学们一边欢呼着,一边奔跑着冲向操场,一边以旋风般的速度列好了进攻队形。随着刘老师一声令下:开始!我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。我们第二组率先发球,我接球后,不敢怠慢,带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助,连过对方三员猛将,杀到了球门前,我正准备抬脚怒射,不料天有不测风云,王辉迅速拦到球门前,使用看家功夫:铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻,也都是有惊无险,这样的情况一直持续到了终场前十秒钟,我再接队友传球,又一次“单刀赴会”,我的心里只有一个信念:进球!王辉又来铲球,哪知我早有防备,轻松躲过,又是一脚,球进了!我仰天长啸!

  胜利的喜悦,这就是足球带给我的乐趣。其实在你身边,有无数的乐趣在等你发现,你应该有一双慧眼,从小事中,发现大乐趣!

足球小学作文 篇5

  说起足球,还得从我一年级参加学校的第一届"校长杯"足球联赛说起。

  那一年,我和我们一年级三个班的同学走进了赛场,初生牛犊什么都不怕,我们很幸运的拿到了年级第一。虽然还没有经过训练就上了场,但小小的我参与其中感受到了从所未有的快乐和第一名的荣誉感,我开始喜欢上了足球,也从那时起开始了艰苦的足球训练。

  第一次训练,教练教的有些动作老是做不好,还不时踩到球滑倒,教练说那时的我很无厘头。由于自己的身体条件比较好教练说可以培养看看,到了一年级下期,我被选入了校守门员队,以前看别的守门员挺轻松,开始训练后才知道根本不是那么回事。第一次受伤,我记忆很深刻。在守门时,球来得很快,打到了我的中指,很痛,但我忍着痛,咬咬牙继续完成训练。爸爸知道后带我去医院照了片,骨头完好无损,医生说是肌肉拉伤,用温水泡泡就好了,养几天伤就没事了,爸爸才让我继续训练。

  第一次正式比赛,是和五、六年级的姐姐们一起参加江北区的比赛,那时我已经是女子一队的守门员。别人担心我才二年级年纪小,又没有比赛经验,可能会丢很多球,好在我不负所望,几次都在场面紧张的状况下化险为夷及时扑救,通过几场比赛,我取得了大家的信任,我也成为了女队的.主力队员。后来,越来越多的比赛让我更加自信,我一定会是一名合格的守门员。

  三年级的时候,队里来了一个一年级的守门员,由于头发像西瓜,我们都叫他"西瓜",西瓜训练很不认真,注意力也不集中,在训练时,只要教练没有注意,他就在一边玩,看他那样子和我刚开始练球时还真有几分相似,希望他也能慢慢地适应并认真地训练。

  今年的"校长杯"足球联赛正在火热进行中,我不光要参加本班的足球比赛,还要当小裁判,教练说裁判要眼观六路,快速判断。我在当守门员时觉得球门就时我的,在当裁判时就感觉球场时我的,我的球场我做主!我爱足球!我希望咱们中国的足球将来会展翅高飞,我会继续努力的!