写小学的作文

时间:2024-10-28 08:56:47 小学作文 我要投稿

实用的写小学的作文汇编6篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写小学的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的写小学的作文汇编6篇

写小学的作文 篇1

  姥姥家有一只鹅,它长得十分美丽。红红的冠子,像戴着一顶小红帽。长长的脖子,总是伸得直直的。鹅总爱穿着白纱裙,像一个可爱的白雪公主。红红的脚掌,像穿着一双红舞鞋,走起路来摇摇摆摆,不紧不慢。傲慢地看着周围。

  鹅喜欢在水里玩,有时侯红色的脚掌像小船的船桨,左右地摇摆着。有时候静静地停在水面上,把脚缩进羽毛里,用那黑豆子似的'小眼睛,欣赏自己映在水里的影子,一听见有异声,就赶紧叫起来,好像在说:“不许踏进我的领地!”

  别看姥姥家的鹅很傲慢,可它下出的蛋,比鸡、鸭下的蛋都大。

  我喜欢姥姥家的鹅!

写小学的作文 篇2

  我的外婆60多岁了,高高的个子,面色红润,乌黑的头发,两眼炯炯有神,走起路来咚咚响,根本不像老年人。

  外婆很勤快,大清早就起床了,烧好了早饭,就下地干活去了。锄地、施肥、浇水、收割……她都干,十里八乡的人都知道她是个种庄稼的能手。

  外婆很朴素,一件衣服能穿一两年,也不换新的`,可是对下辈却非常大方,想要什么就给什么,我们每年都穿新衣服、新鞋子、买手机、买电脑,……应有尽有。

  有人问她:“你这样忙忙碌碌,自己却省吃俭用,图什么呢?”

  她说:“图个痛快!图个心情舒畅!图个儿孙们高兴!”说着说着笑起来了。

  专家点评:

  这篇写人作文对外婆的介绍是全面的,外貌描写能抓住人物特点,用简洁而又准确的语言把一个身板硬朗的老人就勾勒了出来,生活中外婆勤快、朴素,人物形象丰满、真实,富于生活气息。

写小学的作文 篇3

  一天,爸爸下班回来,走到了我的房间,对我说:“萱萱啊,你猜猜我背后是什么?”

  我心想:“到底是什么呢?糖果?不对,如果是糖果的话干嘛那么神秘呀……”我正想着。突然,我听见“唧唧”,“唧唧”的叫声。哦~原来是两只小鸡啊。

  小鸡很可爱,一只是黄的,一只是灰色的。毛茸茸的,摸起来可舒服了!双眼炯炯有神地盯着我看,腿细细的`。爸爸说他们才刚出身一天呢。我给小鸡起了个名字,小黄鸡叫柔柔,因为它最肥,摸起来特舒服。小灰鸡呢,就叫棒棒,因为它实在是太瘦了,像根小细棒。

  两只小鸡很友好,天天都一起开心的砰砰跳跳地。喂它们吃东西时,柔柔总是自己吃少的吧多的让给棒棒。记得有一次,我把柔柔拿到我的小房间里玩,棒棒就拼命地叫,“唧唧!”,“唧唧!”好像是在说“把柔柔还给我!把柔柔还给我!”我只好把柔柔放回棒棒的身边。棒棒看见柔柔回到自己身边了,就不在叫了。两只小鸡在一起开开心心的,真快乐啊!

  有一天,刷墙的来我们楼房里刷墙,小鸡拼命地叫,我以为它们在玩呢,就没去理它们。等到了晚上,我要和妈妈出去玩了,才发现小鸡都不见了!!!我特别着急,赶紧下楼找。后来我只发现柔柔蹲在被人的家门口发抖,可棒棒我怎么找都找不到了。

  第二天,我起来的很早,带着柔柔去找棒棒,我想用柔柔的叫声来找到棒棒。我吧柔柔放到地上,看看它自己能不能找到。不知道怎么了,柔柔突然多我很好,我走到那里它就跟过了,好像它已经失去了一个最好朋友,不能再失去我这个好朋友了。我们找啊找,找遍了整个小区都没找到,我们回到家,把柔柔放回它的“家”里。

  到了晚上,我们吃好了晚饭,好像听见有小鸡的叫声,这让我有想起了找棒棒的念头,我又带着柔柔去找棒棒,刚走出我们楼房几步,就看见有一个比老鼠打,比猫小的动物蹿过去,我吓了一跳。再看看它的嘴里好像叼这一个灰色你小东西,那一定是棒棒!我想走进的时候那动物已经逃走了。我会到家跟爸爸说,爸爸说那可能是黄鼠狼。

  又过了一天,我起来打开门,看见柔柔死了,怎么会死了?好可怜啊。我十分伤心,我把柔柔埋在我家阳台种花的地方并在上面叉上根竹竿,作为我永久的纪念……

写小学的作文 篇4

  大家好,我是橙子家族的一员,我的头上戴着一个小小的疙瘩,你知道这是为什么吗?告诉你,这里连着好多白白的丝,非常有营养。

  你要是切开我,你会看到一个个桔色的小笑脸,看!我的'样子讨人喜欢吧?你咬开小笑脸会看到那些小果肉,果肉是桔色的样子十分像小水珠。你吃一个水珠,水珠里的汁水立刻进入到口腔里,好吃得要命。

  我不仅样子讨人喜爱,营养更加讨人喜欢。

  你要是经常品尝我,就会发现:我有时的身材圆滚滚的、硬硬的,有时是软软的,轻轻捏一下,美丽的皮就破了。可硬硬的那个一捏,哼!别想让我的皮破了!其实没成熟的我是硬硬的,熟了的我是软软的,熟透了的我是软绵绵的。

  我有淡淡的清香味,一闻,啊!那清香的味道被你吸走了,又随着你呼气出来了,它味道清甜,那这橙子一定很好吃。

  这就是我,橙子,你喜欢我吗?快来品尝吧!

写小学的作文 篇5

  六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!

  六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的'麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获......

  六月是感恩的季节,这个月中有一个感恩的节日,父亲节,感恩父爱的季节!六月的第三个星期日是父亲节,祝我们平凡而伟大的父亲节日快乐,父亲节快乐,平安健康!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的,不断的付出和给予,默默的关心着我们进步和成功,牵挂着我们,为我们的成功流泪和高兴,为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦,和母亲一道撑起我们的家,为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲:你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报,感恩社会,感恩生活!

  六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复习,积极应考。

  六月是一个热浪翻滚的季节,热的人有时有些发毛,酷热难耐,渴望沁人心脾的凉风吹过心田.总想在夜间去吹吹风,收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天,但总让人想去潜水,冲浪,冲凉!怎一个"热"字了得?

  六月,不是一个简单的月份概念,而是一个非同寻常的季节

写小学的作文 篇6

  腊梅已经开了不少了。枝干光秃秃的,就像一根根棍子,腊梅从这些“棍子”上钻出来。有的才展开几片花瓣;有的.花瓣全展开了,嫩黄色的花芯清晰可见;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨的马上就要裂开似的。

  这些腊梅一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一棵腊梅看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自已仿佛就是一朵腊梅,穿着淡黄色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的腊梅都舞蹈。风停了,我停止了舞蹈,一动不动地站在那儿。小鸟在放声歌唱;小蜜蜂在我耳边说悄悄话;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想:啊,多美好的风光啊!

  过了一会儿,我才记起我不是腊梅,我是在看腊梅呢。

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