动物小学作文

时间:2024-11-19 11:41:42 小学作文 我要投稿

【精选】动物小学作文锦集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的动物小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】动物小学作文锦集8篇

动物小学作文 篇1

  我们家的家人都很喜欢小动物,所以家里的小动物从来就没有断过,但是要说里面哪个动物我最喜欢,当然要属我家两只可爱的小乌龟。

  接下来你就看它们是如何讨人爱的吧!

  小乌龟有一个厚厚的背壳,爬起来慢极了,如果你要是想等它,那我劝你还是不要等它了,因为它真的爬的很慢,速度不是你可以想象的',小乌龟背上的壳比平时我们用的一元硬币还要稍微大一点,壳的中间有点凸起,真像一个小山包。

  除了它的壳让人印象深刻之外,小乌龟的壳的中间还有三个扁扁的六边形图案。小乌龟的壳很大,但是它的头却很小,只有豆子一般大,头上还有一双有趣的眼睛,小小的,一遇到什么危险的事就赶紧往壳里缩,如果小乌龟到了水里,那么你就会看到小乌龟的小嘴在里面一张一合的,很像一个“人”字。身体两侧有四只小脚,就像四把桨在水里不停的划动。身体后面的尾巴尖尖的,就像一根针。小乌龟腹部上的壳是淡黄色的,上面还有14个小小的、圆圆的、黑黑的花纹,这些小花纹排成两排,就像金色的沙滩上留下的一串脚印。

  两只小乌龟在水中可有趣啦!它们有时摆动四肢,拨动脖子,好像在跳双人舞;有时头碰着头,好像在商量国家机密;有时把脑袋伸出水面来看看有什么新鲜事。我在水里放了一些乌龟食,两只小乌龟就会立即上来抢食吃,都互不相让。

  可是两只小乌龟现在却离我越来越远了,它们俩虽然现在已经不在了,但我会永远不会忘记它们的,它们拼搏向上的精神永远会鼓舞我!

动物小学作文 篇2

  常常伫足于宠物店富丽的橱窗前,我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我,但母亲却无一次允许容许,总用她那有才智的双眸坚决地回绝我,每次我追问着原因时,母亲总说:“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗,轻轻地叹气、赞赏。

  从小就被母亲教训要爱护动物,所以小小年纪的我,就知晓维护小生命的概念,经常与母亲一起为漂泊动物们结扎,一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下,小小年纪的我感到适当骄傲,尽管仅仅棉薄之力,但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种,发愿成为一位兽医,谋福更多漂泊动物。

  一向维持着这样的心,直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动,让狗儿康复自在,不用为了满意人类私欲,被逼穿衣戴帽,打扮得契合人类要求。我这才惊觉,本来我所懂得维护生态,就仅仅单单纯纯爱上心爱的.小动物,想要照顾它们,就仅止于此。

  这样沉重的现实,也令我从头思索全部全部。本来,我所了解的,不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮,关于内在,我一窍不通。我慢慢地考虑这全部,本来,维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了,而是──维护一切生计在这世上的动物。

  “维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中,而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中,这使我有一层新的了悟,本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”,而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”,我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵 护下生长健壮,闪烁在国际的一处,绽放着艳丽的颜色,为自己的人生尽力着、奋斗着。

  “我懂了!”我轻叫着,母亲那智能与坚决兼具的眸子,满溢着的是才智!从未那么宁静地凝视着母亲的面庞,一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手,偕着她前往漂泊动物之家,蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态,悲喜交集,拉了妈妈的衣袖:“咱们认养动物吧!”我以认养替代购买,以举动维护生态!

动物小学作文 篇3

  今天早上,姨夫带我和表姐一起到动物园去玩。

  到了动物园,我看见了东北虎,我很惊讶,心里想着,东北虎不是国家一级保护动物吗?东北虎属于猫科动物,他的眼睛是黄色的,身体是橘黄的,上面有黑黑的斑纹,它的尾巴稍长。东北虎一直在笼子里窝着,一动不动,有可能是它喜欢自由吧!之后我们又来观看非洲狮,可是非洲狮一直不出来,我们就直接去看鹿。鹿怎么这么喜欢大便啊!我们闻到了一股臭臭的味道。鹿既聪明有机灵还敏捷,它们迈着轻快的步子,属于他们的地方跑来跑去,看起来快活极了。我们又观看了熊,熊的耳朵很小,看起来很笨拙,然而,小熊却活泼极了,爬来爬去,好像在说:“你们看我的'表演精彩不?”经过细心的观察,我发现熊的爪子特别长,而且有的熊立起来的时候,它的胸前有个V字形。我们还看了斑马、马和骆驼,它们都很高,而且都是野生动物。斑马的特点是它的身上有黑白的条纹,马跑得很快,骆驼的特点是它背上用来存放脂肪的两个驼峰,他吃东西的时候,我看见了它的牙齿,和人的差不多,只不过是小门牙比人们的牙齿大2倍。之后我们到河马馆,看见了2只河马,可是这2只河马一直浮在水里,好像在和我们玩捉迷藏。我们还看了猴子、孔雀等等的一些动物。

  动物们都很可爱,动物也是我们人类的好朋友,我们应该爱护小动物。

动物小学作文 篇4

  你们知道动物语言吗?你们知不知道动物什么时候生气,什么时候开心吗?也许在地球令一处还有鲜为人知的动物物语,也许他们像我们一样,进化了,聪明了,会说话了,能唱能跳,甚至更聪明,也许他们是天生的音乐家,书法家,舞蹈家,运动员……,他们到底是怎样的呢?让我们一起去探索一番吧。

  在很远很远的大海里,有一个小岛,被蔚蓝色的大海包围住,这里有绿油油的田野,美丽的草坪,纵横交错的小溪,还有一大片森林。你是否觉得这里有住人呢,那你就错了,这里其实是“动物王国”,住着已经进化了的动物们,它们一样有着健全的四肢,聪明的脑袋,还有着会说话的嘴巴,美妙的'歌喉,清脆欲滴的声音令人陶醉。这里的一切,由高大威猛的“松鼠国王”统治着,一切安宁,但是有一天,乌云密布,电闪雷鸣,不幸的是,国王的女儿被“疯狂音乐家”黑暗大乌鸦,只有用世上最强的乐队才能打倒他。国往为了救回自己的女儿,在大众面前宣布“谁能用使上最强的摇滚打倒暗大乌鸦,我的女儿就嫁给他,不但只这样,还有10000000元,五天后就举行音乐摇滚大赛”。这消息一传出,喜爱音乐的动物们纷纷报了名,自从那一刻开始,大街上到处洋溢着摇滚的音乐声,它们日唱夜唱,吃饭也在唱,走路也在唱,整个国家都疯狂了,读书的小动物不再上课,每天都教学跳舞,学唱歌,不分昼夜的唱唱跳跳,摇身一变,变成了摇滚一员,红头巾,盔甲似的衣服,手那吉他,就像一名英俊的战士。

  终于盼到了今天的音乐会了,它们狂欢,呼叫,无比激动,别管什么乌鸦了,它们全情投入,唱倒了远在天边的黑暗大乌鸦,唱倒了所有动物的心,他们是最好的摇滚高手了。

  最后,救会了公主,还成为了音乐之国呢?真的全疯了。

动物小学作文 篇5

  有一次,爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里,一有空就观察它,它长着尖尖的头,头上还有许多花纹,两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案,四肢很短,可爬起来并不慢。它披着盔甲,摆着四肢,像一个身穿铠甲,神气十足的`的将军。

  小乌龟喜欢晒太阳,晒太阳可搞笑了,它晃头晃脑的,有时转圈,有时在缸里打滚,一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立,可总站不稳,一站起来就跌跤。

  有一次,我往鱼缸里放了一只小蝌蚪,小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说:快离开我家!小蝌蚪不理它,小乌龟发火了,它闪电般地向小蝌蚪扑去,小蝌蚪四处逃窜,小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑宝石般的眼睛好像在说:我还饿。

  我家的小乌龟太可爱了。

动物小学作文 篇6

  渐渐的,斑比成了新一代的鹿王,他不再是以前那只哭喊着想要妈妈的小鹿了,而是一只和老鹿王一样勇敢的鹿了。

  一天,“他”又来到了森林里,动物们都乱套了,“他”用他的第三只手伤害了许多动物。

  斑比再也受不了了,他等到“他”离开森林以后召集了许多动物,有:貂,松鼠,灰林鸟,狐狸,松鸦,乌鸦…!

  他们准备好了“武器”,等待着他下一次的到来,想和“他”进行一次战争。就这样,“他”和动物们的战争开始了。

  一个阳光明媚的中午,斑比正躺在树丛中午睡,忽然,乌鸦叫了起来:“有危险了,有危险了!”斑比站了起来,让乌鸦去告诉其他的动物……

  动物们都已经准备就序了,松鼠首先发起的攻击,他将自己的松果一个一个向“他”扔了过去。貂和狐狸也开始行动起来了,他们趁“他”不注意的时候悄悄地跑到了“他”的脚边,用锋利的牙齿咬伤了“他”的两条腿,让“他”疼得哇哇叫,已经顾不了“他”的'第三只手了。这时,该灰林鸟和乌鸦上场了他们飞到了“他”的身旁,把“他”的第三只手拿走了。

  这时,动物们再也不怕“他”了。随着斑比说了一声:“我们不用怕他了”动物们一起跑了过去,他们抓的抓,咬的咬,踹的踹。最后,让他落荒而逃。

  一场大战就这样结束了。

  就这样,斑比成了森林里每个动物心中的大英雄。

动物小学作文 篇7

  进入动物园,我们看见了张牙舞爪的老虎,活泼乱跳的鱼、威风凛凛的狮子……

  其中,我最喜欢的是鱼、狗、孔雀了。只见鱼儿在美丽动人的水里,自由自在地游来游去。狗在笼子里“汪、汪、汪”地叫。它在那走来走去,可能是找它的朋友吧。孔雀有的在开屏,有的不开屏,开屏的孔雀美丽极了。有各种各样的颜色:蓝、红、粉红、黄绿、金黄、银白。

  动物园也种满了花草树木,有松树、榆树……地下有许多石头,尖的、圆的、大的、小的、。各种形状,各种色泽,真是千奇百怪。

  玩累了,我们往回走。一路上来来往往的车你开过来,我开过去,真是车水马龙,非常热闹。

  中午,我们在外面吃午饭时,我的心还在想刚才孔雀开屏的景象呢。

  假期已经接近了尾声,相信同学们也到外面去旅游了吧,当然,我也不例外,我到了苏州动物园去观看了各种各样可爱的珍禽异兽。

  到了那里,首先映入眼帘的是鸵鸟,一只伸长了脖子,好奇的打量着我们;另一只帮那只伸长脖子的鸵鸟理毛。爸爸说他们极有可能是夫妻哦!

  我们又来到猴山,那里有一群淘气机灵的猴子,上窜下跳,嘴里还吃着游客给它们的水果、花生、瓜子,我也连忙从袋里掏出了一粒花生,扔给了那只最大的猴子,只见它接住了那粒花生,然后娴熟地剥开了那粒花生,最后放进嘴里津津有味地吃起来。

  接着我们又来到熊舍,一只棕色的.狗熊在地上走来走去,它那憨态可鞠、胖胖的样子非常惹人喜爱!

  最后,我们看到了几只火烈鸟,它们随处栖息着,三个一群在水上自由自在地捕捉细小生物,五个一伙在陆地上追逐打闹,嘴里还不时发出“咕咕”的声音,真是太有趣了!

  我们还看了凶猛的金钱豹、温顺的长颈鹿、威风凛凛的百兽大王狮子……

  时间过得真快,夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了这个让人难忘的动物园。

动物小学作文 篇8

  一天, 一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。

  他把捉来的青蛙装进一个网袋里,高兴极了,心想:“今天捉到这么多青蛙,一定能卖出个好价钱!”想到这里,他快步来到菜市场卖起了青蛙,嘴里大声喊着:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!新鲜美味的青蛙!大家快来买呀!”网袋里的青蛙拼命地往外跳,挣扎着,想赶快逃离这位叔叔的魔掌。

  可是,不知今天是怎的 了,来买青蛙的人特别少,叔叔只卖了两只青蛙,他无缘沮丧地回到了家。

  频频火打开桌上的收音机,一屁股坐在沙发上。哪知,收音机一开下来,里面就传来这样的声音:“大家要保护青蛙,青蛙是我们人类的好朋友,它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔,心想:“我是不是做错了?我到底该不该卖青蛙呢?”

  这时,叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志,便拿来看看。一翻开,上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下,他下定决心了:“我不能伤害对人类有用的动物。这点钱也没什么,比起把这些青蛙卖掉得钱,还不如去把它们放了,帮人类捉害虫!我这就去它们!”

  叔叔带着装有青蛙的'网袋来到了田野,把它们 一只只放回属于它们的世界。青蛙们开心地叫了起来。

  叔叔虽然推动了挣钱的好机会,但他为自己的所做而感到自豪。

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