我的发明小学作文

时间:2023-06-02 18:30:09 小学作文 我要投稿

【精选】我的发明小学作文汇编九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的发明小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】我的发明小学作文汇编九篇

我的发明小学作文 篇1

  今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!

  它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的'字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢?小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

我的发明小学作文 篇2

  星期五的夜晚,我做了一个梦,梦见了这样一件事:

  我长大以后发明了一个机器人,名字叫做:好家教1号。因为她像我们的家教老师一样,所以叫他好家教1号。她“长”得非常可爱、漂亮:她“长”着大大的眼睛、白里透粉的脸蛋,高高的鼻梁下“长”着一张能说会唱的嘴巴。好家教1号的.功能是:她可以帮助生病在家或上课不听讲的孩子完成上课学习的内容,还能帮助孩子激发对学习的兴趣。

  “当当当”闹钟响了,我匆匆忙忙的起床了!

我的发明小学作文 篇3

  因为发明家可以发明许多有用的东西来改变人们的生活,让人们的生活变得更加美好。比如洗衣机,有了洗衣机人们就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又费时间又费力,真是不方便。再比如高铁,一下子把人们的距离拉近了。还有互联网,互联网把时空变得更加具体。

  有一次,我考试没考好,被妈妈训斥了一通,我的心情立刻变得如雷雨般的天气,阴沉沉的,整天吃饭不香,睡觉不甜。我觉得很不好意思,不想让爸爸妈妈看见我,我怕他们会对我很失望,真想挖个地洞钻进去。刚好那天我家换了一个洗衣机,我看着那个洗衣机的包装盒,心里突然蹦出了一个崭新的奇想:如果用它做一个小屋子,每当我不高兴的时候就进去坐一坐,反省一下,心情可能就会好些。

  于是我在洗衣机的盒子上用剪刀挖了门窗,在里面画了一些漂亮的图案,还在屋子里放了一把小椅子、一个台灯、一个垃圾桶和一些零食。不一会儿功夫,我的小屋子就做成了。

  我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、静静的。过了一会儿,我打开台灯,看着屋子里的壁画,吃着零食,我的脑子里想着妈妈对我说的话,心里感到一丝丝暖暖的幸福。我推开屋门,看见一缕缕明媚的阳光从窗外射进来,我的心情一下子豁然开朗了,觉得烦恼一去不回。因此,我给小屋子命名为“刷新屋”。我还请了我的.好朋友来感受一下被刷新的感觉。当他从“刷新屋”出来以后,也变得活泼开朗了许多。

  我想,既然“刷新屋”的效果这么好,如果全世界的人家里都有一个“刷新屋”的话,那全世界的人都不会有烦恼了。

  我崇拜发明家,我想当发明家。我还发明过投币机和消磁器,在学校组织的手工比赛中,我发明的“飞机”还获得过全校的一等奖。我一定要好好学习,长大后能当一个发明家,帮助人们的生活向前迈上一大步。

我的发明小学作文 篇4

  暑假里,我做完作业,便给朋友雷佳音打电话聊天。可是,这一聊就是两三个小时,浪费了许多电话费。妈妈知道了便大发雷霆:“以后你不许给雷佳音打电话了,也不能在网上聊天”。我不满地小声嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚学英语,考个第一,那电脑就归我”。“那也不行!”妈妈大声喝道。“那我自己造个电话!”“你有本领就造嘛!”妈妈轻蔑地说。

  造就造嘛!这不好说?我钻进冰箱,咦?放在冰箱里的.纸杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是没有找到。难道它长了翅膀飞上天堂了?还是陷进沼泽下地狱了?就算它长腿跑了吧,反正就是没纸杯了,这可难不倒我,我可有10元的“私房钱”。用这10元买了一包纸杯,不但能造电话,家里来了客人还能用它盛水喝,真是一举两得。我准备了两个纸杯,又从妈妈的衣柜里翻出一团毛线,在两个纸杯上打了两个洞,用毛线把两个纸杯连接起来,一个放在雷佳音家,一个放在我家。如果雷佳音要说话,就拉一拉毛线,把纸杯捂住口就可以说了。而我用耳朵对准纸杯,就可以听见,这样不仅不让费电,还能听见对方说话,真是一举两得。

  我高兴地想,我真聪明,长期存在一定会成科学家。这时妈妈走过来说:“你真棒!”我故做谦虚地说:“一般一般,世界第三!”这时雷佳音也从那边传来了话:“我也来沾沾你的光,和你一块分享你这部电话。

我的发明小学作文 篇5

  鲁班发明了锯,瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯。可是,你知道吗,我也有一个小发明。

  我做的东西叫笔筒。制作的材料有:纸杯,废日历,透明胶和剪刀。

  首先把纸杯的一边剪开,剪了四个之后,再把废日历的日历纸剪下来。把纸杯剪开的地方折一下,手指按住两边,贴近日历纸,拿透明胶固定,一边两个纸杯。再拿四个纸杯,一个一个的盖在另外四个纸杯上面。这里要注意一下,上面纸杯的卷一定要超过下面纸杯的卷,不然,纸杯是盖不上去的。在拿出纸和笔,画出自己喜欢的图案,贴到纸杯上。这样,一个又使用又漂亮又便宜的笔筒就做成了。

  虽然我的`发明不是什么大发明,但我还是很开心,因为我很喜欢我的小发明!

我的发明小学作文 篇6

  如果我是发明家,我要发明一枝可以帮助老人家的柺杖,我将它命名为“万能杖”。老人家行动不便,一不小心跌倒,可能骨头就会因此断裂,因此,我想要发明“万能杖”,希望能造福老人家。

  万能杖就长得跟一般手杖差不多。手杖上头有一个小洞,只要发号施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就会照着命令做。由于顾虑到不能说话的老人,所以万能杖分成两种,一种是“明能杖”;一种是“隐能杖”。隐能杖的好处很多。假如歹徒绑架老人,老人可以让隐能杖隐形,在心里“发号施令”,隐能杖就可以报警。明能杖没有“不说话发号施令”的功能,但眼睛看不见的人可以看得见明能杖,视障者可以比较方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然发生火灾,它可以立刻变成一条湿毛巾,让人不至于窒息。

  万能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其实我会想发明万能杖,是因为我那年迈的奶奶,由于我放学后不想去辅导班,她便一手挑起照顾我的.责任。奶奶老了,行动不便、视力退化,为了奶奶,让我毅然决然的决定发明 “万能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的今天,我站在讲台上,接受“老人协会”的颁奖,万能杖的发明,已风靡全世界……

我的发明小学作文 篇7

  大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是神秘的。

  去年暑假,我回奶奶家的黄河沿上玩,玩着玩着,我发现一只嘴像袋子一样的鸟,飞过来,张口把一只黄河鱼和水一口吞进了口里,不一会儿就吃了,我好奇的问爸爸:“那种鸟叫什么鸟?”爸爸说:“那些是鹈鹕鸟。”以前吃完了的食品袋,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一车,还得一个一个的捡,很不方便。于是,我有了这样的想法:可不可以,把这种鸟的嘴改成一个夹子和一个大袋子,用夹子夹住袋子,套在坐椅侧面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的`地再拿下来,倒在垃圾桶里。这样比放在袋子里简便多了!

  首先,我把袋子(小购物袋),夹在夹子里又找来一个夹子,夹在坐椅侧面,和夹好的袋子夹在一块,为了试验它在颠簸中也能承受在瓶矿泉水的重量,我让爸爸在山坡上开车。结果,一路下来,它没有掉下去,里面的矿泉水也没有倒出来。于是,我把实验成果告诉了妈妈,妈妈很高兴,还夸我:“你快成小发明家啦!”

  通过这件事,我知道:“大自然中的万物都可供我们参考,供我们创造奇迹。

我的发明小学作文 篇8

  20xx年的一天,我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形,功能:可以用粉笔在上面写字,看电影,听音乐让你在伤心的时后能解除伤心,高兴的时候使你更快乐。

  这个发明的下面有一排键:启动,电影,音乐,频道。你想看电影,只要按‘电影’键,就可以看到很多片,如:搞笑的,真情的,悲惨遭遇的电影,让你一饱眼福。你只要按‘音乐’键,便可听见很多美妙的音乐,有:激烈的',傲慢的,悲伤的,让你时时刻刻处于兴奋状态。‘频道’键,便可随意换台,也可以看电视。你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的效果,这种粉笔灰会随着空气飘走,洁净空气,不会污染。一支粉笔长五厘米可以写一年左右。“叮……”原来我作了一个梦。现在还没有这种东西,但我相信,只要我努力学习,这些发明迟早会问世的。

我的发明小学作文 篇9

  今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

  可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的.东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

  究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

  干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

  怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

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