实用的春天小学作文合集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的春天小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天小学作文 篇1
春天在那里?春天在那里?我和妈妈去公园里找春天.
公园里的湖水被温暖的阳光照射着,发出闪闪的`亮光.湖岸上的柳树吐出了嫩芽;顽强的小草从地下探出了头来,五颜六色的花儿展开了那美丽的花瓣;可爱的小鸟们,在树头上唱着动人的歌曲.
我被这美丽的景色深深的吸引着,情不自禁的说:"春天你来了,真美呀!
春天小学作文 篇2
长沙的春天总是出现在一个很冷的天气之后，本来天气很冷，突然一天热得了不得了。人们就想：啊，是长沙的`春天来了吧！告诉你们吧，那是长沙在和你们开玩笑呢，长沙的春天总是和人们躲猫猫。二月过去了，三月过去了，四月初都来了，人们想夏天都快到了呢。其实这就是长沙的春天，长沙的春天总是多雨的。春天和雨手拉手来了，春天说：“我们一起把小草和大树叫醒吧。”雨说：“好啊！”于是阴雨绵绵就这样开始了。
书上写春雨贵如油，那么长沙的雨呢？长沙的雨也很珍贵哦！你没有看到粗糙的大叶杨树和樟树都生出了鲜绿的叶子，公园里的樱花和山坡上的映山红都开了吗？
长沙的春天啊，你为什么那么害羞，总不愿意让我们看到你多么温暖呢？
春天小学作文 篇3
轻轻的，轻轻的。像一只七彩蝴蝶在空中划过一条优美的弧线。
轻轻的，轻轻的。像一片小小的嫩叶从树枝中探出头来。东瞧瞧，西盼盼，寻找春天路过这里的印记。
一只小虫伸展着自己那短短的小脚，寻找自己最喜欢甜美香食。可惜地上大部分的`枯叶已经爬入大地母亲的怀里。这只小虫子摇了摇小头，意识到春天来了，这是春天路过的印记啊!小虫子摇了遥身子，飞快地变上树，去告诉嫩叶们春天来到的喜讯。在树枝上向后望去。啊!榕树披上了春天的绿衣，这也是春天路过的印记。
小虫子要去寻找春天更多的印记。可是嫩叶摇了摇头，说春天的印记多的是!春天啊，就在这里!
春天小学作文 篇4
童年是一首歌，歌里有无限的欢乐和甜蜜；童年是一个梦，梦里有无限的希望和梦想；童年是一幅画，画里有无限的纯真和趣事。童年就是一个美丽的童话，每个故事都值得回忆。
——题记
每当春天来临的时候，我就会情不自禁地回忆起童年的一件趣事，让人感觉童年真的好天真，好幼稚。在一个天气晴朗，春暧花开，阳光明媚的日子，那时我只有二、三岁，大大的眼睛，粉嘟嘟的'脸蛋，走起路来一摇一摆的，犹如一只憨态可掬的小企鹅，妈妈牵着我，我们一家人来到太阳岛春游。
太阳岛上长满了翠绿的芦苇，芦苇在春风里摇拽，阳光在苇尖上跳动，宛如孩子天真的微笑，我惬意地看着，被这诱人的景色陶醉了。这时，游船长鸣一声，走了！游船上，人声鼎沸，游人们说说笑笑，都在欣赏着这美丽的景色。而我呢，把小手伸进河里，感受着河水对我的洗礼，河水冰凉的感觉，真是太好了；河风轻轻吹过，吹起我的发梢，荡漾在我的脸上，就像妈妈温暖的手，抚摸着我的脸庞。
忽然，我发现游船的前方，清澈的河水里，有几条小鱼在自由自在地玩耍嬉戏，毫不理会我们。看到这些若无其事的小鱼，我就联想到公路上小猫小狗被压死压伤的情景，我的心里顿时就紧张了起来，不禁打了一个寒战，心都快提到了嗓子眼了，赶紧闭上了眼睛，对妈妈说：“妈妈，船会压着那些小鱼吗？”妈妈扑哧一声笑了出来，摸了摸我的头说：“傻孩子，船怎么会压着小鱼呢，这又不是在公路上，小鱼是可以在水里随便游动的，当船开过去时，鱼妈妈早就带着鱼宝宝游走啦！”真的吗，我又急忙把头伸出去，嘿嘿！果然没有压到，我好天真啊！
记得过了好长时间，大人们都还在为我的这件趣事，津津乐道地谈笑着，我很幼稚很无知，也跟着傻傻地笑着。唉！童年的趣事，真是天真得让人难忘啊！
春天小学作文 篇5
春天来了，春天来到了美丽的人民公园。
下午，我和妈妈一起去了人民公园。进了公园，里面非常热闹。我们去了盆景园，里面的植物都复苏，而且长得生机勃勃。瞧，那些花万紫千红，争奇斗艳，都觉得自己是“小公主”。绿茵茵的小草和绿油油的小树叶在向人们打招呼呢！大树妈妈也在向人们微笑。春风也来凑热闹了，它一吹，把树叶吹跑了，来跟人们打招呼了。我们出了盆景园，到了那个大花坛。大花坛里有各种各样的`花，五颜六色，美丽极了。有黄色、紫色、橙色……我还看到了红花的桃花，它的样子就像一张张粉嘟嘟的小脸蛋，又美丽又可爱。还有那美丽有洁白的樱花，樱花树上像铺了一张白地毯似的，很美丽。高大的松树绿油油的，像一颗插入云霄的参天大树，也像一个高大的巨人。矮矮的铁树深绿深绿的，像一个个小矮人。
春天，是万物复苏的季节，春风，吹走了冬天的寒冷，把万物吹醒了。所以，春天也是开心的季节。
春天小学作文 篇6
心目中的春天，是个细雨纷飞的日子。
如果你固执的认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨太萧瑟，那就在春天听雨吧！窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，那是无可挑剔的。
当莫名的烦恼袭来，当世间的`一切都归于沉寂后，当几声雷鸣划破夜晚的宁静时，听。
如耳语一般，如欢号一般，如幼兽的咆哮一般，雨点轻唱着拥抱大树，亲吻花瓣，世间万物都在演奏，庆祝着春雨的到来。这雨，净化着人间的污浊，赶跑天空的阴霾，仔仔细细的落在每一个角落，从不歧视枯草，也不恭维花朵。看，雨是那样朝气蓬勃。
这雨飘洒着，从天而降，飘在树杈上，落在屋顶上，顺着屋檐，滑到花瓣上，最后渗入泥土，或许会在某条小溪边汇合吧。
随着雷鸣闪电，雨更兴奋了，一路狂奔，在这无尽的黑暗中，形成一道梦幻般的的水帘，眼前的景物朦胧了。
这雨缠绵着，被晚风吹得摇摇曳曳，形成一支轻快的舞蹈，和着淋淋沥沥的舞曲，有多少观众陶醉其中呢？
春雨是春送给人间大地最珍贵的礼物，当雨消逝时，你会发现，经过一夜的洗礼，草更青翠了，花儿都娇艳了，大树更盎然了，雨让空气更清新了。彩虹抹在湛蓝湛蓝的天空，春天愈加美丽了。
敢问：你心目中的春天又是怎样的风景呢？
春天小学作文 篇7
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的美丽，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽的`一刻。
我又来到奶奶的菜园，红根菠菜绿油油的。再往东边一看，黄澄澄的，是什么呢？原来是油菜花开了，河边的柳树也抽出了长长的枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！
春天小学作文 篇8
当我写下春天时，春天就可以触手可摸了。
如约而至的春天，是清新而欢喜的。
或是在一场雨、一阵风之后，或是神的召谕，万物怀揣密令各自启程。
大地上的一切都富有生机，不可遏制的生长，蓬蓬勃勃。
不信，你看！昔日光秃秃的枝干上，悄然冒出了新芽。不经意间，嫩芽长成新叶，成百成千的叶片在春风中颔首致意。那些常青树呢，枝头上万头攒动，绿意盎然，越发精神。倘若在清晨，就会发现，在草叶上、花瓣间的露珠晶莹剔透，洁净从此刻开始，纯粹从此刻开始，美好从此刻开始。
最让人激动的，是那一树一树的花开，一地一地的花开，全换上新装，簇拥着，嬉闹着，像赴盛会似的。白如雪，红似火，粉红的、金黄的、紫蓝的……争先恐后的，那些朴素的、惊艳的、腼腆的、娇媚的花儿集体上场，用缤纷的色彩装点这个世界，用芬芳的味道撩拨人们的心弦，乐此不疲。
不信，你听！那些鸟鸣，清脆的、悦耳的、急迫的、动情的声音在山林里、竹林中、屋檐际此起彼伏又如此美妙，像有人指挥一般，独唱，合奏，低吟，长啸，错落有致，实实在在的天籁之音。
当然，窗外那稀稀疏疏的雨滴声，犹如深山古寺的钟磬声隐约、悠远。我想，一定有一双神奇的芊芊秀手在织布，一丝，两丝，万千银丝撒大地，如纱，如锦。抑或是撒花，一朵，两朵，千万朵，平静的`江面上、湖面上水花荡漾，薄烟袅袅。
天地大舞台，演绎的故事全是崭新的。蔚蓝天空，清浅溪流，万里春风，明媚阳光……
春天，无疑是温暖而热闹的！
广场上的欢笑声，田野里的吆喝声，校园里的朗朗读书声，赛场上的加油声，共同谱写成不负春光的进行曲，正在人间传唱，热烈而轻快，高昂而悠扬。
春天小学作文 篇9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。
冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风，下了班。春姑娘一上任，小草就探出头来，伸了伸懒腰，一下子铺满了光秃秃的土地，一呼风，风儿温暖了大好河山，万物复苏，冰雪融化，构成了一道独特的美景。
春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容，茶花在枝头燃起团团火焰，在树下看，就像颗颗天石从天而降，而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯，矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是亲眼见到，我还真不信呢！俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”嘛！真是“百闻不如一见啊！”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了，这儿一丛，那儿一簇，非常是不少，五彩缤纷、姹紫嫣红，真是“百般艳花斗芳菲啊！”
春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子，想告诉我们春天的光彩，那被春姑娘吹过的细小的嫩枝，想告诉我们春天的美好。
春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜，映衬着蓝天、白云、楼台水榭，在湖面映衬出了天空的蓝，云朵的白，水榭的古老。
春天在人们的笑容里。有早锻炼的人，光是跳舞就有好几种：普普通通跳舞的'、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的，只要你说的出来的都有；还有来西湖公园娱乐的：琴、棋、书、画，样样都有；更多的是观赏西湖美景的。
游赏完了西湖，我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里，春天更是在眼里、在心里。
春天小学作文 篇10
春，是隐形的。她悄无声息地推翻了冬爷爷的统治，再次把生机重临在人间。
春，是一年中所有万物的初始。一年之计在于春，一日之计在于晨。村子里的桃花盛开了，那朵朵芬芳、缕缕清香的桃树林，不时吸引着人们去观赏。村子的中学里，柳树挺直了腰，竖起了翠绿的头发。“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”心灵手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召唤沉睡的一切。从来不曾蛰伏不动的松鼠与蝴蝶作伴，活泼可爱的燕子与蜻蜓闹在了一起。公园里，山岗上，田野边，花丛中，春天的影子随处可见。是春用力量在努力融化着冰冻的时空。
四月，雷声踏着响亮的步伐出场，轰、轰轰、轰隆隆，惊醒了蚯蚓，震惊了狗熊。一会儿与乌云搭戏，一会儿与春雨说起了相声。这是春的节奏，春的旋律与乐谱。世间的万物用新生的目光投向了春姑娘。
杜鹃花红起了脸，牡丹高傲地抬起了头。
学舍中，孩子们的'朗读声清脆嘹亮。每一个孩子都有一个红扑扑的脸蛋，格外地精神。
田野中，从清晨到傍晚都能见到农民在劳作。他们忙着推土、铲平、灌水、除草、埋种、施肥。各家的进度不一，放眼望去，由绿变黄，又由黄转变为绿，仿佛一块巨大的棋盘。远处，还有一望无际的麦草堆，孩子们欢快地在其中奔跑，捉迷藏……
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”
春天来了，春天来了。春天真的来了。
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