【推荐】小学想象作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文 篇1
20xx年的某天，当我还沉浸在甜甜的梦乡时，突然被柔美的声音唤醒了，连忙睁开惺忪的双眼。机器人保姆――晓媚站在我的面前，她手里拿着帮我准备好要穿戴的服饰。这是因为昨晚，我早就在晓媚的程序上设置好了，今天早上7时搭乘班机到北京出差。她帮我准备了一套端庄大方的衣服，还有一件北极人保暖内衣。要知道，现在的北京，可是春寒料峭。自身的装备到位了，才能更自如地驰骋于商场。瞧，晓媚贴心的照顾，我是越来越离不开她。
你们想知道，晓媚为什么能做得这么好吗？因为她的身上安装着一台小型的计算机。里面安装的全部都是家政的程序。而在她胸前的显示屏上则是一行行的菜单。还配套一个200米距离遥控感应器。遥控感应器上显示着“服饰、食物、按摩、倾诉、整理房间……”等按键。你每按下一个键，遥控感应器上方的`显示屏上就会出现下拉菜单。比如，你要食物，你按下“食物”键，会提示你想要中餐还是西餐；如果你选中中餐，又会让你选择菜系，有鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜、京菜和鄂菜，还有各地风味独特的小吃。如果你胃口不好，建议你来点小吃。什么全聚德烤鸭，久味香脆鸡，徽州裹粽，泉州蚝仔煎，陕西油泼面、东北乱炖、德州牛扒……这些闻所未闻的小吃，光是名字就让你直流口水，胃口顿时大增。说来说去，你都得感谢你的机器人保姆。她可以为你找到电话，叫来外卖。当然，晓媚还没有到自己会做的程度。要能那样，我的生活简直胜似神仙啦！
如果你心情烦燥不安的话，你还可以按下“倾诉”按键。机器人晓媚立刻像位知心姐姐一样坐在你的面前，播放着缓慢的轻音乐，让你一吐心中所有不快。她绝不会不耐烦，也不会粗鲁打断你。当倾倒完所有情绪垃圾后，她还会给你友情提示，提示你心情不好应该吃些什么水果，到哪里散散心。
当你从家政公司聘用了机器人保姆后，如果你对她的服务不满意，可以打个电话去换人。那里的机器人保姆有各种各样的风格，就看你的个人喜好啦。我的机器人保姆晓媚就属于那种温柔娴淑类型的。机器人保姆的费用不昂贵就和人类保姆差不多，只是她仍然有些领域无法进入。这有待于我们人类继续开发研究哦。
说真的，自从有了机器人保姆后，我完全排除了后顾之忧，她对我也忠心耿耿。作为一名21世纪的现代人，我真的太幸福了。
小学想象作文 篇2
我是一朵小蘑菇，多亏了雨姑娘用它的雨水哺育了我，让我从一粒小小的菌种长成了一朵小蘑菇。我的“小伞“是白色的，就像一朵洁白的云朵。我生长在一个鸟巢上，鸟巢里住着温柔贤惠的鸟妈妈，强壮有力的鸟爸爸，还有三只可爱的鸟宝宝。白天，我用我的”小伞“给他们带去清凉，夜晚，我用我的身体把鸟巢遮住，不让其他动物发现，破坏他们的家。
鸟爸爸和鸟妈妈非常感激我，每次太阳太过毒辣时，它们就会顶着太阳为我带来清凉可口的山泉水，让我不会被太阳晒成“蘑菇干”。他们还保护我不被别的动物给吃掉。我们就像血浓于水的亲人，一起同甘共苦，相互帮助。
这天早晨，鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了，我热情地和它们道别，鸟妈妈挥了挥翅膀，向我致意。不一会儿，它们的身影就渐渐消失在森林深处。这时，鸟巢了传来一阵“喳喳”声，哦，原来是小家伙们被太阳晒到了呀。我努力向鸟巢靠近，为鸟巢里的小鸟们洒下一片荫凉。炙热的太阳猛烈的向我投去阳光，我热得头上都快冒烟了，心想：鸟爸鸟妈怎么还不回来呀，我都快被烤干了……忽然，我看见地上的石缝里似乎有什么在动，我仔细一看，天哪，竟然是条青蛇！我吓得赶紧挪动身躯，尽量遮掩住鸟巢。
可是这样一来，我的身体全部暴露在了炽热的阳光下。这可恶的'青蛇，早不来晚不来，偏挑这个时候来！我感到我的身体“嗞嗞”地冒着烟，毒辣的太阳似乎要把我体内的水分通通抽干。我白云一样的“小伞”被太阳晒成了干枯又丑陋的黑褐色。万幸的是，那条青蛇只是眯起眼看了看我，就“哧溜”一下窜进了茂密的灌木丛里。
我试图把身子收回去，但没想到我的身体已经被疼的僵住了，我感觉我越来越虚弱，生命之光正一点一点的从我身上褪去。原本饱满的身躯变得又干又瘪，不堪入目。眼前的景物越来越模糊，我还能依稀看到不远处有两个小圆点往这边飞来，那应该是鸟爸鸟妈。在生命的最后一刻，我听到自己发出一声欣慰的叹息，然后像一只疲惫的秋叶蝶轻轻落在泥土上……
小学想象作文 篇3
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我已经离开家乡二十年了，如今，我成为了一位小有成就的建筑师。而我身在异乡，心在故园，家乡的一山一水，一草一木，使我魂牵梦萦……
在阳光明媚的日子里，我踏上了回乡——瑞安的路程。一路上我既紧张又兴奋，激动万分。
啊！到了！我的家乡！一下车，我惊呆了，整个城市变“绿”了，大路两旁种满了粗壮、高大的梧桐树，它展开臂膀，为人们挡住阳光。草簇拥着鼠，花随风摇摆着。鸟儿在枝头歌唱，好像在说：“欢迎回家。”路经母亲河——塘河，它变得清澈见底，仔细一看，还能发现小鱼小虾在水中嬉戏。河的两旁，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
告别了塘河，我马不停蹄地奔向母校。“马鞍山实验小学”这几个字跃入我的眼帘。走进校园，宽大的操场依旧，朗朗的读书声依旧，高扬的红旗依旧。是的，就是这儿！第一次来，我躲在妈妈的后面，拉着妈妈的衣服，很害怕；第一次戴红领巾，我对着国旗宣誓：“我一定要好好读书！”；第一次参加运动会，我心里想着：我要为班级争光；第一次参加艺术节，我和好朋友站在体育馆里，放声唱歌；毕业时，我和几个同学抱起来，哭着。我爱我的母校，这里有我五彩缤纷的童年。
我依依不舍地离开了母校，来到了老家中。爸爸妈妈早给我准备了一大桌饭菜，有香气扑鼻的'五香干，有热腾腾的年糕，有可口的面条，有诱人的螃蟹……啊！还有我的最爱——杨梅！那杨梅乒乓球大小，黑里透光。我迫不及待地咬了一口，甜味从嘴巴流到心里。故乡的杨梅最甜。
我的家乡虽然变化大，但我爱家乡的心却永恒不变。
小学想象作文 篇4
丑小鸭自从转学到动物王国学校，同学都对它很冷淡，就是因为丑小鸭外表丑极了。
同学们不想碰一下丑小鸭，好像丑小鸭身上又传染病。全班最美、最高贵的小白鹅更是对它冷淡，一见到它就“啊”的一声惊叫，并以0.0000001秒的速度跑到一百米以外的地方。
尽管就是这样的冷淡、无情、也没有让丑小鸭的自尊心受到一点儿伤害。拼命去努力学习，每天都学习学道深更半夜，一天竟然只有五小时的睡眠时间。时间一天一天的过去，丑小鸭的学习成绩也一步一步的'上升。成为了班上数一数二，名列前茅的尖子生。
深得校长和老师们的喜爱，可是，还是没有人喜欢这灰毛凌乱的尖子生。
这让老师很头疼，想了一个夜晚。第二天，老师吊着一双“熊猫眼”来学校。老师对学生们说道：“我知道丑小鸭很丑，但是外表丑并不代表心灵也丑，外表美也不代表心灵美，丑小鸭也会变成一只洁白、高贵的天鹅，我希望大家要团结友爱，互相帮助。”
同学们听后羞红了脸，深深的感到对不起丑小鸭。下课了同学们纷纷来找丑小鸭玩。丑小鸭再也不寂寞了。小白鹅帮丑小鸭修理毛。一会儿，奇迹出现了，丑小鸭变美了。
小白鹅对大家说：“老师说的没错，丑小鸭真的能变成‘美丽的天鹅’。”
小学想象作文 篇5
1、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
3、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
4、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的`优秀品质。
8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
10、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
11、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
12、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
16、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
18、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
21、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
22、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
23、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，
24、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
25、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
26、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
小学想象作文 篇6
假如我是一个魔法师，我的魔杖就会有神奇的力量，它能让我知道未来会发生什么事情，也能让我知道古代发生过的事情．
有一天早晨，我张开眼睛一看，我正睡在宫殿里，在一面大镜子的'旁边还有一根光辉耀眼的魔杖呢！我看见这景象兴奋极了，多么神奇呀！连忙拿起魔杖飞到天空，跟小鸟捉迷藏，跟太阳公公说笑话……突然，一阵轰隆隆的巨响传来，把我吓了一大跳，我马上跑到四川汶川地区，看到了非常悲惨的一幕：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子都在哭泣，空中弥漫着尸体腐烂后散出的臭气，倒塌后的房屋大多都呈＂叠饼状＂，我用魔杖把女徒弟们都叫来了，让她们用魔法把幸存者救出来。我也没闲着，从宫殿里拿出一些食品，给救出来的幸存者吃……
＂丁零零，丁零零……＂一阵阵清脆的铃声传进我的耳朵里，我慢慢地睁开眼睛，这原来是一场梦呀！假如我真是一个魔法师，那我就能提前知道灾难的来临，可以提前警告那些毫无防范的人们，让他们远离危险，那该有多好啊！
小学想象作文 篇7
我是一片雪花，可以在寒冷的冬天，到世界各地去游玩，看到许多美丽的风景。
今天真冷啊，我和小伙伴们，随着风的节奏，在空中翩翩起舞，快乐地飞舞、旋转着。到哪儿玩呢?突然，我被一声声朗朗的读书声吸引了，原来是一所学校，我悄悄地落在一间教室的窗台上，静静地看着他们读书。他们的眼神是那样的聪颖、活泼和专心致志，他们的眼睛十分明亮，闪烁着耀眼的光芒，红扑扑的脸上露出了可爱的笑容，脖子上都系着红领巾，在大声地朗读着。老师站在讲台上听着同学们优扬动听的.读书声，嘴角露出了会心的笑容。
叮铃铃，下课了，同学们像小燕子一样飞出了教室。同学们有的堆雪人，有的砸雪球，还有的在嬉戏打闹。我想：看啊!这些同学幸福地读书，玩耍，在知识的海洋中遨游，在无数的欢声笑语中成长，生活得多幸福呀!下辈子，我想做一名小学生，生活在幸福的世界里。享受着童年的快乐!
我沉浸在无限幻想之中……
我是一片雪花，我快乐地融化了……
小学想象作文 篇8
一天，李白来到了现代，他看到了一条大河，这条河里的'水很奇怪，他便尝了起来，他觉得这水有些酸甜酸甜的，很是怪异，有点像酒，却又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一个人询问，才得知原来这已经是到了21世纪!而这怪味东西叫做“啤酒”。一时兴起，李白便为酒河写了首诗:
酒河之水天上来，
奔流到海没有边;
新世纪里尝一口，
原来这就叫“啤酒”。
写完诗，他便将诗贴到了墙上，许多人都来喝酒赏诗，都赞叹道：“好诗!好诗!”。这酒非常好喝，李白便拿出酒壶开装，又在这里建了个古人音乐会，邀请所有古人都来喝啤酒。李白问大家开心吗?大家都说开心。他们就在这里愉快的玩耍起来，一直到了冬天。
冬去春来，冰雪解冻了，酒河又出来了。古人们非常喜欢这里，于是打算定居下来，年轻人穿了现代的衣服开始挖矿、上班。小孩也开始在这里学习……
日复一日，年复一年，后来，李白老了也开心地进了坟墓了，大家多么想念李白呀!他们在啤酒河边建了一块碑，上面刻着李白的这首经典诗篇!
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