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【精品】快乐的小学作文400字六篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文400字 篇1
七月底，天气非常炎热，爸爸妈妈为了让我保持运动，给我报名了李秋平篮球夏令营，很有名呢。
开营第一天，我就被发到了一整套篮球装备，绿色的上衣和短裤，穿上就像NBA！我非常兴奋，这是我第一次参加学校以外的夏令营，而且是专业的体育夏令营！
开营那几天，教练先教我的是三步上篮，分解是拍球几下后抱球两步跑后，后腿飞步不落，投篮、落步，看似说起来麻烦，做起来很简单呢，没过多久，我就会了。还有变向过人，分解是手带球过人，但有三种过法，一种是双手、一种是单手、还有一种是双手轮流。
每天训练的'最后半小时，开始打比赛了！教练把我们分成两队，绿队和黄队。我在黄队，我们的战术是混乱战，也就是七七八八的战术全合起来的战术。比赛开始，我们先抢到了球，可惜被抢掉后被绿队进了一球。后来比赛越打越激烈，我也进了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我们又在混乱中进了一球，我们赢了！
时间过得真快，三周的夏令营一晃就结束啦，这是一段炎热中的快乐时光！再见啦，我的球场、教练和伙伴，下次我还要来参加！
快乐的小学作文400字 篇2
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节，最兴奋的一天终于来了。
我们学校“六一”举行了一次文艺汇演，每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的`舞蹈——“好好学习，天天向上”就将要上演了。我们在排练时，每天下午练到六、七点，从不偷懒，非常用功。我相信，我们一定会拿到奖！
一大早，我们跳舞的队员就来到了教室，穿上漂亮的服装，一个接一个地化妆，每个人看起来都精神抖擞，美丽可爱。八点钟，文艺汇演开始了，看完一、二、三年级同学的精彩表演，我们自信满满地走上台。音乐一响，我们跟着欢快的节奏舞动了起来，越跳越入迷，越跳越开心······最后，终于跳完了，我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说：“你们在舞台上跳比平时训练好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我们听了，心里美滋滋的。
不出我们所料，第二天，演出评比结果公布了，我们班得了一等奖。哈哈，就让四年级二班羡慕嫉妒吧！
今年的“六一”儿童节过得真快乐！
快乐的小学作文400字 篇3
伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的'一道风景线。新的音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。
大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。
快乐的小学作文400字 篇4
今天，老师教我们贴豆画。我准备了黄豆、绿豆、玉米粒和一张卡纸。玉米粒黄黄的，不规则的长方体，像一颗颗金黄的牙齿。
老师给我们讲制作的.过程，先拿一张卡纸在上面画一幅画，再顺着线贴上双面胶，接着把双面胶的一层膜撕掉，最后，撒上豆子，这样一张美丽的豆子画就完成了。
开始制作了，有的同学说做小人，有的同学说做零食，有的同学说做水果等，而我想做一个苹果。
我拿了一张彩色的卡纸，在上面先画了一幅苹果，接着在上面贴上双面胶，在贴双面胶的过程中我遇到了一个困难：双面胶老是粘手，不容易贴在纸上。想了想，把它们一小段一小段地贴在纸上。双面胶贴好了，我很遗憾，我的画是那么美丽，为什么把双面胶一贴怎么就变得这么丑了，然后老师让我把双面胶的膜撕掉，漂亮的画又出现了。最后把豆子撒上去。
我按照老师的做法做了，一张美丽的豆子画就出现了，我是用红豆摆出的苹果蒂，绿豆摆出苹果的叶子，玉米粒摆出苹果的身子，看着这幅苹果豆画我很开心。
快乐的小学作文400字 篇5
同学们，想必在这个七彩的暑假里，每人都会有一件快乐的事伴随着自己，一直珍藏在记忆深处。我也不例外，同样也有一件快乐的事，与大家分享。
爷爷有一手绝活——拉二胡，还是自学成才的呢！我看到爷爷的二胡乐谱，跟我学的葫芦丝谱子一样都是简谱。我便突发奇想，把葫芦丝谱子教给爷爷，让爷爷拉，正好展示一下我的才华。
我把《龙的传人》乐谱写在了一张白纸上，爷爷便照着拉了起来，而谱子缺少拍节，爷爷拉的`忽长忽短，不成调子。于是我给爷爷伴唱，爷爷才越来越熟悉这个“陌生人”，慢慢合上节拍，拉出了优美动听的弦律。我又教爷爷许多谱子，例如：《歌唱祖国》、《兰花草》、《小星星》等。大家都夸我是个小神童。
爷爷提议：祖孙三代唱红歌。我们积极响应，我上网查《龙的传人》的歌词。最后爷爷拉着二胡，脸上洋溢着笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指挥，我们一家人开心地唱歌，脸上都露出了会心的微笑。
深情的歌声，动人的弦律，快乐的气氛……真是一幅温馨、和睦的画面呀。这画面深深地印在我的脑海里，不可磨灭，将永远流淌在我记忆的长河中。
快乐的小学作文400字 篇6
上三年级时，苏珊慢慢地觉得自己没人家漂亮，像丑小鸭似的升起一种莫名的自卑感。于是，他总是低着头，话也很少。
一天，苏珊想打扮一下自己，让自己更漂亮些。来到手饰、头饰专卖店，她四处挑选起她四处挑选起来。最后，她决定买一个非常小巧而精致的红色蝴蝶结，上面还有一个五角星呢。苏珊连忙戴上去，问老板：“怎么样，可以不？”老板端详了一下：“哇，真漂亮，可配你了！”一听这话，苏珊立刻感到一股从未有过的快乐感涌上心头，所有压力、负担像瞬间释放了似的，轻松多了。
从那一刻起，苏珊愉快极了，她立刻挺起了胸膛，飞快的冲了出去，连撞到了别人，也没有注意。
当她充满自信地走进教室时，班主任老师海伦呆了，苏珊这样自信，多么难得啊！马上，高兴代替了惊奇，海伦眉飞色舞的'对苏珊说：“哇，苏珊，你好棒，真漂亮！”此时，她想起蝴蝶结为她增添了不少光彩，感到无比的满足。回到家，爸爸妈妈见她这么高兴，也如此地表扬了她一番。此时，无比激动的她早已跑到镜子面前端详自己。可左瞧右瞧，哪有蝴蝶结的影子？原来，出店时，由于匆忙，它被撞掉了……
苏珊，我想对你说：你不要认为是蝴蝶结为你增添了光彩，自信才是你美丽的根源。要知道，丑小鸭只在我们心中，就算是，也应该做一只“快乐的丑小鸭”，何况，快乐的丑小鸭本身就是高贵的白天鹅！
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