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【精选】小学作文400字集锦五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文400字 篇1
我家有一只彩色鹦鹉,它不是我买的,也不是别人送的,而是捉的。也许是我跟它很有缘吧!
那天,它停在我家阳台上休息,当我把它抓住时,它一点也不挣扎,也许是从别人家里逃出来的.吧。当我把它捧在手里时,觉正在发抖,眼睛一下睁一下闭,可能它太累了。那时我既高兴又担心:高兴的事我再也不怕没小动物养了。担心的事,万一它生病了,我上哪儿给它治病呀?
正在这时,妈妈拿来一些棉花把它团住免得它受凉,这办法可真管用,没过几个小时,鹦鹉就变得活泼起来了,有的时候会发出铃铛摇动般的叫声,有时还会上下飞舞。
最有趣的就要算鹦鹉吃饭了。它吃饭时总是偷偷摸摸,当它低头吃饭时,一看见有人走来,就连忙把头缩回来,好像我们就是警察,他就是小偷,一看见我们就逃。我们走开了,它就连忙吃饭,而且是一颗一颗的啄,一吃就是几个钟头。
它还会飞,有时在笼中飞的时候可真可爱,就好像一朵娇艳富贵的七色花在飘荡。
啊!我心爱的珍珍你就是天上那颗最美最亮的“明星”。
小学作文400字 篇2
有一种车,它长得很怪,从远处看,它像一条巨型“毛毛虫”,全身上下都是水蓝色的。“毛毛虫”的头顶有一对可以四处转动的大眼睛,这一对眼睛是司机看四周情况的“观察眼”,给了司机很大的帮助;在“虫”的背上有一对大翅膀,当地面上塞车时,大翅膀就会扇动起来,飞到天上行驶;“毛毛虫的嘴巴”就是照亮前方的荧光灯,而“尾巴”就是后灯,荧光灯一到晚上就会自动发亮,节省了许多的电;底下有着和果冻一样有弹性的轮胎,不会对人产生生命危险。
外面的功能看好了,接下来走进车里去看看吧!车里有食物箱、吊床和控制房。
食物箱里有许许多多好吃的,比如:果汁、面包、苹果、酸奶……只要你付出和食物的价格相应的`钱,车就会“帮”你去买,多听话的车啊!
当你很困的时候,车就会自己开车,让你好好休息。
在控制房里,有许许多多的按钮,比如:变形按钮、月光/阳光充电按钮、自动按钮、吊床按钮……音乐按钮,功能这么多,效果如此的好,不愧是多功能车啊!
这奇怪、功能众多的未来车——叫“多功能虫虫车”。
小学作文400字 篇3
关爱,就是关心爱护,他在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他,这样世界上才会充满————爱。
谈起关爱,我每天都时时刻刻离不开爸爸妈妈的关爱,我快乐的生活着。虽然,有时候我的作业错的多一点,爸爸妈妈就会严厉的批评我,但是,我感到了爸爸妈妈对我的关爱与付出。
我记得有一次夜晚,我发了高烧,烧到40度,爸爸不在家,妈妈背着我焦急的去找诊所,可是都关门了,后来找到了社区医院,医生给我量体度、输液,后来我睡着了,但我醒来后,已经零晨4点多了,妈妈一直守着我、摸着我的额头,她一直没合眼,我看着妈妈眼睛里红血丝,真的让我非常感动,我只是在心里对妈妈说,谢谢妈妈。
家人的.关爱与付出都值得的我们回想、回忆与珍惜,爸爸妈妈的爱是世界上最伟大的爱、最无私的爱,只有付出,不求回报。爸爸,妈妈的关爱是用金钱买不来的,我们应该用实际行动来回报父母的爱,从现在开始从小事做起,学着关心父母,关心别人。
小学作文400字 篇4
本书中写了一只慈母龙妈妈生了很多蛋,心里想:我有这么多孩子,将来会很热闹,可是来了一只年老的雷龙,它没有孩子,总是感觉很孤单和寂寞,于是慈母龙妈妈挑出了一个蛋,把地址和收信人写在了蛋的上面,叫雷龙替它送信,并对雷龙说:这样你就不会再孤单了。
雷龙在送信路途中,精心地照顾着这封奇怪的信,在送信途中,出太阳和下雨的时候,雷龙都全心的保护着这封信,并且在睡觉过程中,都只能仰天睡,因为他身上只有肚子是软的,这样正好可以把蛋放在上面,后来到达了目的.地,但找不到收信人,而且蛋却破了,雷龙又急又累,这时,有一个细细的声音在叫:“爷爷,爷爷。”原来是一只刚刚出生的小慈母龙在叫他,刚开始雷龙还不知道它是谁,后来小慈母龙说:“你就是我爷爷,你天天抱着的就是我。”这时雷龙才明白过来,原来天天小心保护的信,就是这个小家伙。 因为找不到收信人,雷龙就领着小慈母龙走上了回家的路。现在雷龙再也不孤单了。
通过这个故事,我们感觉到慈母龙妈妈对雷龙的关爱让人很感动,但看起来颇费周折。整个故事贯穿着浓浓的关爱之情。不仅有慈母龙妈妈对雷龙的体贴关爱,还有雷龙对小慈母龙的关爱,在付出与收获的交错中,我们都感受到了幸福。
小学作文400字 篇5
“啊!”一声尖叫打破了班会课堂上的宁静。全班同学的目光一下子聚集到了靠窗第三排杨思捷的座位上。“怎么了?”班主任鲁老师关切地问。哦,原来是教室里来了个不速之客——马蜂。
同学们立刻乱了阵脚,一开始,马峰还静静地呆在窗口,这时它终于行动了!坐在第三组的同学立刻骚动起来,就好似在平静的湖面上掷了一块石头。女生们个个从书包里找出厚厚的`书和本子,尽量摊开,有的遮在脸上,有的遮在头上,还有的竟躲到了桌子底下……只见任张左手拿起直尺,右手抄起字典,大叫一声:“看我的!”说着举起尺与字典胡乱打了一番。马蜂不敢招惹第三组的“大英雄”了,转身向第二组进发,第三组的同学才松了口气,可第二组就遭殃了,一向胆小的苏希雯索性开始哭鼻子,鲁老师本想制止,可也制止不住,就随他们去了。这时,王瑞晨还故作镇定,忽然,马蜂停在了王瑞晨头上,王瑞晨终于忍不住了,满教室的乱跑起来。张义山倒一点儿也不害怕,只见他和任张悄悄“密谋”着什么,不到一分钟就联合起任张打一起马蜂。他们一个人拿着语文书,一个人拿着字典,蹑手蹑脚地走到马蜂旁边,在心里数:1、2、3拍!他们一起用力拍了下去。只见马蜂奄奄一息地躺在地上,张义山用餐巾纸抱住马蜂,把它毫不留情地从窗口扔了下去。
“马蜂风波”在任张和张义山的共同配合下解决了,我们以后要像他们一样:“兄弟”齐心,其利断金。
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