【实用】写小学的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写小学的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
前年暑假,我和爸爸、妈妈一起去了美丽而凉爽的青岛。
我们在著名的啤酒街散步时,突然下起了雷阵雨。于是,我们只能在街旁的小店里躲雨。正当我觉得无聊时,忽然听到有人兴奋地说:“看,彩虹!”我抬头一看,果然,一条鲜艳的彩虹像一座弯弯的'小桥架在蓝色的天空中。我情不自禁地叫了起来:“我看见彩虹了!”
绚丽的彩虹多美丽呀,我爱你!
写小学的作文 篇2
冬天里的乐趣莫过于下雪了。
大年三十儿那夭上午,下了一些雪,下午两点多钟的时候,又下起雪来了。
开始,许许多多的小雪粒子被风刮着打着旋。渐渐地,雪变得大起来了,风也变得猛起来了,风卷着雪,迎面扑来。
过了一会儿,风似乎小些了。雪片飞舞着,轻轻地落在了屋顶上、树上、地上。那是非常轻的,只听见微微的簌簌声,雪花姑娘正轻盈地翩翩起舞,她身上的花儿都悄悄地落了下来。这些雪花落在我的面前,落在那个水泥横杆上,化了。
我伸出了双手,去接那飘下的雪花。雪花飘落在我手上,挺凉的。雪花很娇嫩,受不了我手掌的温热,很快地软化了,白色的雪花变成了晶莹透明的水珠。
我又伸手去接雪花。雪花们都在我的手掌里隐去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗礼,我的手冻得红而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一张白纸来接雪。
这时候,雪已经下得很大了,真有点鹅毛大雪的味儿了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的`,也有中指指甲那么大。如果你仰头看,会发现,天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下来,你凝视它的时候,雪花却又是那么洁白无瑕了。
我用纸接雪花,雪花也好像非常愿意留下来做客似的,站在纸上任我看。我看清楚了,雪花的边好像是丛生的冰棱子,一根根交织着,又像是丛生的灌木林,棵棵错综着。我向雪花轻轻地吹气,雪花很快地变成了水。
我抖去纸上的水珠,继续接雪。雪很调皮,它一忽儿打着旋,快乐地飘走,一忽儿又发怒地朝你直扑,一忽儿又像道歉似的轻轻悠悠地下落,一忽儿又亲热地贴在你脸上,凉丝丝的。
等我吃晚饭时,朝窗外一看,嗬,屋顶上,窗台上,地上,都是雪了。外面已经是白雪世界了!
我乐滋滋地想:哈,明天起来后,就可以高高兴兴地玩雪了,先在楼下堆个大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的乐趣哩。
写小学的作文 篇3
生活中的传统文化有很多,比如:过年放鞭炮,重阳节登高等。
我们中国人最为重视的`一个传统节日……对,是新年。
过新年的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身边。新年吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了……
过新年为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只年兽每到过年就来吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年,年兽又来吃人了,大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿来蜡烛做灯笼,年兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此,年兽再也不敢到人间来了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮。
写小学的作文 篇4
清明前后,跟随父亲到乡下祭祀,顺便出来看看风景。
驱车半个多小时来到乡下,已是早晨七点多了。太阳悄悄地爬上了树梢,站在山坡上眺望,一片片金灿灿的油菜花在阳光的照射下显得那么耀眼、那么美丽。
乡间的小路上,俯下身仔细地看看脚下的花草,晨露仍附在小草嫩嫩的茎上,附在浓密的树叶上,附在含苞待放的`花骨朵儿上。这些在清晨悄悄从天而降的“小精灵”,晶莹透明,给万物披上了一件水灵灵的盛装,平添了几分姿色。一阵微风拂过,它们便滚落在草丛间,再也寻找不到了。
闭上眼睛,双手张开,深呼吸一口。啊,好清爽!在这里,远离城市的喧哗,远离功课的紧张,远离污染的空气。在这里,只需张开双手——拥抱自然。
对于我们这些在城里生活的孩子来说,适时去一下乡村,在体验亲情的同时,还能看到在城里难以发现的乡村美景。
写小学的作文 篇5
最近,丽水发生一次泥石流事件。泥石流相当于山崩,从山上滑下来。
泥石流的发生,造成了很多人的不便。我从电视上看到,泥石流造成了许多房屋倒塌,被埋没在了泥土的下面,很多人因此而受伤,也有好多人失踪了,几百人死亡,许多人失去了亲人,在失声痛哭。爸爸妈妈也看了新闻。有一次,我看见他们围在一起,正在讨论着什么呢。我走过去,一听才知道爸爸妈妈要捐钱给灾区的人们,我也很想捐钱。
终于等到了一次机会,学校开展义卖活动,我从家里挑选出很多东西,挑到心爱的玩具,我犹豫不决,可是当我想起灾区里的那些可怜的.人们,我还是捐了。当拿起我才用几天的新书包,我不想捐,但当我想起灾区里那些没钱读书的孩子们,我还是捐了。捧着几本崭新的书,我迟迟没有做出决定,但是当我想起了灾区里的那些没办法读书的孩子们,我还是捐了。当遇到了我舒服的棉袄,我舍不得捐,可当我想起灾区里的那些饥寒交迫的人们,我还是捐了。碰到了我最喜欢的小玩偶,我不想捐,但是当我想起灾区里的那些痛失亲人的人们,我最终还是捐了。我还捐了一些我积蓄了好久的零花钱。
通过这件事情,我明白了“一方有难,八方支援”的含义,也明白了,只要人人都伸出自己的小手掌,我们的国家就会更加美好。
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