机器人小学作文

时间:2023-05-28 11:27:36 小学作文 我要投稿
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【精华】机器人小学作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的机器人小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】机器人小学作文六篇

机器人小学作文 篇1

  未来的世界可真美妙,机器人工程师、机器人医生、机器人老师等应有尽有,最贴心的还是机器人保姆。

  机器人保姆外表朴素,圆圆的脑袋上长着两根天线,是专门接收信号用的。而她的脸上总是带着和蔼的笑容,一条围裙常年和她形影不离。

  每天清晨我起床时,爸爸妈妈都去上班了,我的肚子饿得"咕咕”叫。可我刚走出卧室,就闻到了一阵诱人的香味,定睛一看,才发现餐桌上早已摆满了丰盛的早餐,机器人保姆正笑眯眯地迎着我。她彬彬有礼地说:"小主人,早餐已经准备完毕,请慢用!"等我吃完后,她又主动收拾碗筷,把餐桌擦得干干净净。

  晚上夜深人静的`时候,我睡不着,躺在床上转辗反侧。忽然耳边传来了温馨的歌谣,原来机器人保姆在为我唱起了催眠曲。等我甜甜地进入梦乡后,她才自动到插座前充电,进行待机"休息"。

  这就是机器人保姆,我梦想着,我期待着,希望她能早日出现在我们的现实生活中。

机器人小学作文 篇2

  今年是20xx年,随着电子、电脑技术的发展,机器人的应用更加广泛,机器人的智能化水平越来越高。机器人成为人类工作、生活必不可少的一部分。

  机器人从外形上分为小型机器人和大型机器人,从技术上分为普通机器人和智能机器人。许多危险、艰苦环境下的工作都由机器人替我们完成,例如采矿、高空作业等。工人只要坐在控制室里,对着电脑轻轻点击鼠标就可以完成工作。机器人也广泛应用于医学,大型手术中机器人医生能更精准地完成手术。

  智能机器人拥有与人类相似的外表,只不过他们的皮肤是硅胶做的,皮肤下面也没用血管和神经。他们广泛应用于工作、生活中。他们能模拟人类的语言、行为能力和简单思维能力。工作后的人们回到家,机器人保姆已经准备了香喷喷的'饭菜,家里也非常整洁,人们的心情也跟着舒畅起来。

  人们的工作、生活越来越离不开机器人。也许有人会害怕机器人的智能会超过人类,在未来某一天会反过来控制人类,这完全没有必要担心,因为人类的思维和智慧是永无止境的。机器人的智能是人类给予的,在人类的面前他们永远只是机器。

机器人小学作文 篇3

 机器人现在广泛地使用于全球。但机器人现在还没有走进每一个平民家里,为了将来机器人能到每个平民家庭,我现在就来出一份力,设计一个未来的机器人吧!

  我设计的这个未来机器人是个网络控制、娱乐机器人。现在来介绍一下它的功能。它可以知道你上的网站是否健康,如果健康,它就响起短暂而又动听的音乐声;如果不健康,它就会发出警报声;如果警报声响了一分钟,你还没有关闭不健康的网页的话,它会走到你手旁边,用脚轻轻打你的手,直到你把这个不健康的'网页关掉为止;如果你觉得音乐和警报声音太大,那就把它胸前的调音器的声音调小一点儿就ok了。

  它还可以控制你上网的时间。它肚子上有个(计时钟,两旁是“增减上网时间”按钮,如果要调时间,那就要告诉你,右边是增加按钮,左边是减少按钮。每次按一下按钮增加或减少一分钟,按右上角的按钮就开始计时了。时间一到,它的两个红色“胳膊”下面的两个铃铛就会响,直到你离开电脑旁才会停止。

  它还起到了娱乐作用。网速太慢或视频加载很慢时,与其干等倒不如和机器人聊一些关于网络方面的知识,所有关于网络的知识它都会一清二楚。

  在不使用电脑时,这个机器人可以拿下来当摆设或玩具。这个机器人很耐摔,至少摔二十几次才会坏。它的构造很简单,坏了也可以马上修好。

  网络机器人既可以当作“网络监督员”也可以当作玩具和摆设,是不是很实用呢?

机器人小学作文 篇4

  20年后,我已经是一位专门制造机器人的专家了,万能机器人。我成功地发明了一种万能机器人,能做人类不能做的事情,比现在的机器人还厉害得多了。

  看!它不仅具有人类的特点,而且脚下还有一个喷射器,只要开启喷射器的按钮,就可以到宇宙中去,探索宇宙的`秘密。它还可以像地鼠那样挖地道,速度惊人,一分钟能挖几百公里 。它很坚固,子弹也打不进去,可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能,只要开启拍摄按钮,它的眼睛一眨,就能拍一张美丽的照片了。最厉害的是,它有一个自动防护系统,要是坏人来偷袭了,它的眼睛发出一种无形光,这种无形光百发百中,使坏人无路可逃,立即死亡。

  同学们,你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样?你们喜欢吗?有什么好的建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人,那你们现在就要好好学习,掌握更多的知识,这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢!我急切地期待着你们的挑战。

机器人小学作文 篇5

  我是一名科学家,发明过许许多多带给人类方便的机器。现在,我还想发明一个多功能机器人。

  这种机器人是按照人类的模样来做的,至于功能呢,人类能做到的,它都能轻易地完成。

  在家里,它可以帮你做家务,如拖地板、洗碗、做菜……它自身就有吸尘功能,拖地板的时候,可以一边吸尘,一边拖地,一举两得,方便极了。做菜时,它还懂得营养搭配,做出的饭菜既营养又可口。色泽也很漂亮,让人看着就有食欲,胃口大开。

  在公司,它可以帮你整理文件,做你的贴身助理。它整理文件会很小心地把文件分类,绝对不会弄乱。在你开会的时候,它还可以帮你递文件、发文件……那怎么把它带到公司呢?不用担心,它还可以折叠成像一本笔记本那样,放在公文包里也不会占太大的位置。

  在你逛街的时候,还可以吩咐它帮你拎大包小包的东西。你逛累了,还可以把它折叠成一个椅子,给你休息。这样,你就能轻松地逛上一天,放松放松疲劳的眼睛和大脑。

  多功能机器人还有特殊的功能,是什么呢?我前面已经说了,人类能做到的它都能轻易地完成。那么这个特殊的功能就是“说话”。

  在你工作繁忙的.时候,它可以帮你接客户的电话……它还可以做很多很多的事,我在这里就不多说了。

  怎么样,这个多功能机器人还不错吧?保证它能当你的好保姆、好助理……

机器人小学作文 篇6

  一个小学生在认真地做作业。

  这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题,难度相当大,特别那几个繁分数题,计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。

  正在这个时候,不知从什么地方来了一个微型机器人,手里提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地来到小学生跟前,细声细气地冲着问:"朋友,你在演算吗?"

  "嗯,是--"小学生抬头看了看,立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力,爱理不理地嘟嚷一声了事。

  "你计算遇到了困难了吗?"

  "唔,有点儿--"小学生不想回答,可又回答了。

  "那么,"细声细气的声音紧接着响起来。"我给你带来一台计算机了。"

  "做什么?"小学生的声音显然很不高兴。

  "没什么,我是来帮助你的。"细声细气的声音倒是很和气,仿佛在赔不是似的。

  小学生还是怒气冲冲地:"怎么帮助?帮助什么?......"

  "这个你也知道,"细声细气的声音马上搭上碴儿了,"你何必苦思苦索啊,按几下我带来的计算机就得了。它帮助你,一下子把所有的题目全都计算出来了,而且正确无误,速度快,很容易。"

  余怒未息的小学生,粗嗓门说:"不用,我不用计算机!"

  "你不要我帮助?"机器人很失望地,说话声音也大了点儿。

  "不,不,"小学生平心静气地说,"我欢迎人家帮助,也接受人家帮助--真诚友谊的帮助,可要在我自己努力的基础上来启发我,帮助我,我仍然要靠自己的力量排除障碍,克服困难的。"

  机器人只有"是,是,是......"地答应着。

  "要不,帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。"小学生摇摇头,"我不愿意,一百个不愿意!我要的是“自力更生”!"后面四个字说得很响很清楚。

  机器人吃惊地说:"你,你,你要自己发明创造一台新的计算机?......"

  "嘻嘻!"小学生笑出声来。"计算机本来是人发明的,它作为人的工具、助手,人使用它,用它来工作,但它并不能代替人思考!你知道吗?"

  机器人细声细气的'声音十分软弱无力,低声下气地说:"那么,那么,那么计算机没有什么用处了?"

  "人能思想,独立自主地思想一切。"小学生说着,指指自己的脑袋瓜,"我先要使用我自己的“计算机”,然后才能使用你带给我的计算机,不是吗?--不是你来帮助我,而是我来使用你!"

  机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱,恍然大悟地说:"喔,原来如此:我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神无主地唯命是从!"

  "哈哈,你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考,是能把算术题全计算出来的,将来也能发明创造新的机器人和计算机的。"小学生放大了嗓门说话,但是很有礼貌地一字一顿地说:"亲爱的机器人,再会吧!"