描写的小学生作文300字

时间:2023-05-27 14:54:23 小学作文 我要投稿
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【热门】描写的小学生作文300字集锦十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的描写的小学生作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】描写的小学生作文300字集锦十篇

描写的小学生作文300字 篇1

  我家养了一只小猫,名字叫“咪咪”,我非常喜欢它。

  咪咪长着一身白毛,没有半点杂色。它的眼睛是淡黄的,瞳孔绿绿的,好像两颗绿宝石;鼻子下面有一张人字形的嘴巴;耳朵一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往哪边转,活像一架有特殊性能的雷达;尾巴又粗又长,走起路来翘得高高的',特神气。

  咪咪捉鼠的本领可大了。夜里,咪咪的眼里闪着绿光,静静地守在老鼠洞旁,等老鼠出来,它便像一支离弦的箭一样扑向那只老鼠,接着传来一阵老鼠“哪哪”的惨叫声。

  咪咪又乖又可爱,每天中午放学,它都要和我尽情地玩一场。我拿一个乒乓球扔出去,咪咪马上追过去,好像在说:“该死的球,你往哪儿跑?”咪咪追上去,用力撞了一下,球又跑起来了,真有惫思。

  我的小猫多可爱呀!

描写的小学生作文300字 篇2

  猫头鹰的眼球呈管状,有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号,因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话,那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头,猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里,人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是,如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话,那么要达到猫头鹰这样的视力,它的整个脑部就得都由视觉神经组成!

  近代,先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的.阶段。一些鸟类学家把仓鸮(猫头鹰的一种)放在全黑的房间里,用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外,没有其他任何东西。实验开始时,鸟类学家把一只老鼠放人实验室,开始录像。从录像上发现,只要老鼠一踏响地面的碎纸,仓鸮就能快速、准确地抓获它。

  猫头鹰夜视眼镜有两大功效,一是夜视,二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚,第二种功效可以在夜里把东西放亮,方便寻找。

描写的小学生作文300字 篇3

  我觉得我的家乡是最美的!

  我觉得我家乡最美的地方就是那清澈的河。小河弯弯曲曲的,而容,时而宽,河水清澈而温柔如果不是耐心欣赏你决难发现它在流动。

  风儿姐姐轻请的吹风动着小河,小河像飘舞的`玉带,闪着波光粼鳞,美丽极了!

  早上太阳缓缓的升上天空,把小河照亮了。阳光透过云霞缝隙射下来,化作只只金笔,给小河涂上了雍容华贵的金衣,偶然游来一群鸭子嘎嘎大叫为乡村增添了欢乐,旁边柳树的衬托下成为一副美妙的图画。

  中午,太阳严格烤着小河,小河变得热烈,变得波光粼鳞一般了就像一条金鳞巨蟒,缓缓蠕动。

  下午,朋友来到小河边脱掉衣服,扑通、扑通地跳到水里畅游玩得可真高兴!太阳在天空中消失了小朋友才依依不舍的离开了小河!

  小河给家乡增添了色彩,我爱我家乡的小河!

描写的小学生作文300字 篇4

  我们院子里有一只小猫,它黄色的身体上有黑色的'斑点,看上去很漂亮。我很喜欢它,因为它陪我玩过。有一次它趴到我的脚上“喵喵”地叫,好像在说:“我饿了,你能给我点吃的吗?”真遗憾,我当时没有带食物。我觉得好对不起小猫,只有陪它玩一会儿了。

  还有一次,我看到贺陈宇也在逗小猫,但他把小猫抱起来使劲儿扔到地上,小猫疼地叫了起来,我认识那个小猫的主人。于是我就把小猫抱了起来,送到小猫的主人那里去了。可是等我回来时,贺陈宇已经跑了。“贺陈宇, 等我找到你了,有你好看!” 我愤怒地说。

  星期天中午,我写完作业,又下去找小猫。我发现它在草地上打滚,玩得好开心啊!我刚一走过去,它就扑到我脚上来,“喵喵”地叫,这次我可是有所准备哟,我从口袋里掏出一袋牛奶给它喝,然后又给它吃了一袋饼干,它吃得可开心了!吃饱喝足之后,它竟然趴在我脚上呼呼大睡起来了,太可爱了。

  我好想在家里养一只这样的小猫啊!这样的话,我每天都能抱抱它了!

描写的小学生作文300字 篇5

  千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。这是什么?告诉你吧:是雨。

  那一天,天空乌云密布,紧接着下起了倾盆大雨。顷刻间,一丝丝,一缕缕,一阵阵雨从天而降,没有节奏,不均匀,不连续。打在窗户上,发出清脆的声音;落在地上,泛起一圈圈小小的圆晕。

  雨,有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含笑着飘飘洒洒地落在地上,变成一颗颗露珠,滋润了小草。 雨,有时候像一位爱捣乱的小弟弟,活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们身上,好似在跟人们玩着捉迷藏。 雨,有时候像一位生气的妇女,抓着一把把黄豆般大的雨点,扔向人们,以发泄她的不满。

  下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。 雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花, 雨多快乐呀! 我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的`队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。 远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。

  啊!我喜欢雨,它给我带来了无穷的欢乐。

描写的小学生作文300字 篇6

  春天的结束预示着夏天的来临,夏天的来临意味着天真正的热了!这时我们不免有几分欢喜几分愁。虽然,大家都怕热,但是热了也有许多好处嘛!比如说,热了可以吃冰激凌!

  夏天的景色也是迷人的,荷花是夏天的景色之一。一朵荷花从上到下都能用:花,可作观赏;莲蓬的籽可以吃,味甜;莲心可以泡茶,老年人很喜欢,味苦;莲藕可以吃,可以做菜,味甜。

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这是一首描写荷花的词,荷花的确是这样啊!

  夏天之特色并不只在于荷花,更在于它的热!热的令人气愤!热的令人发晕!所以,在初夏,大家就可以看到,新村里满街的冷饮批发店排着长长的'队伍,与游泳馆里拥挤、人山人海的情景。夏,“令人讨厌”!

  可是,当大家尝到冰激凌的美味时,当大家吃到西瓜、葡萄、石榴时,当大家在游泳馆中享受着快乐的时光时,心中有多么的开心!夏,同时也令人向往!

  大家不要埋怨夏天太热,我们同时也在享受夏天!

  春夏秋冬四季不停交替,夏天之后是秋天,秋也令人向往。可不经过夏天,哪有秋天!从这方面来看,夏,更令人向往了!

  …………

  初夏已经到了。

描写的小学生作文300字 篇7

  我的家乡是美丽的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飘起了毛毛细雨。好像一根根羽毛一样的细、一样的柔软;又好像蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑;细雨落我的头上,好像一颗颗珍珠,为我打扮着;细雨落在我脸上,是那么的柔软、那么舒服。好像妈妈的手爱抚着我;细雨落在树叶上,脚步是那么的轻、姿态是那么的自然。 夏天,虽然下着雨,可那迷蒙的雨雾却给群山增添了不少神奇妩媚的色彩。雾气与雨气包围着高山。乳白色的雾绕着山腰回荡,像仙女翩翩起舞,似乎还藏着一处金碧辉煌的古寺庙,如蓬莱仙境。山与山之间融合的那么和谐。好一副淋漓极致的`泼墨山水画! 秋天,田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子,随风摇晃,好像是在为金色的田野唱着赞歌。 冬天,万花纷谢。雪花像淘气的纯白色的小娃娃,轻轻地来到了人间,它飘呀飘呀,飘到了地上,慢慢地化了。树上、屋顶上、地上都覆盖了一层厚厚的雪,异常美丽。 我的家乡湖北,是多么美丽。

描写的小学生作文300字 篇8

  今年的春节,爸爸没有买烟花。

  今天是除夕夜。年夜饭后,我疑惑地问爸爸:“今年我们为什么不买烟花放呢?”爸爸语重心长地回答道:“放烟花会污染空气,还很容易发生火灾,炸伤自己,所以今年我们不买烟花。”我又问:“那我怎么放?”爸爸委婉地说:“电脑上有放烟花的软件,爸爸已经准备好了,你就在电脑上尽情地放吧!”听到这话,我兴奋极了,电脑上放烟花,我可是第一次!

  我迫不及待的打开电脑去放烟花。我用鼠标在屏幕上点来点去,鞭炮跟着我的.鼠标,也到处爆炸,像天女散花一样,从屏幕上慢慢飘落;好刺激啊!

  今年我虽然没有放真的烟花,但也很有意义。我希望同学们不妨也来试一下,在电脑上放烟花,这样可以减少对环境的污染;避免全球气温变暖,造成南北极冰雪融化;不易发生人员事故;还能节约好多钱呢!

描写的小学生作文300字 篇9

  绿色的叶子,矫健的枝干,这就是我们常见的——树。

  说起树的作用,真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳,散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙,当呼呼的大风吹向我们时,它毫不犹豫地站在我们面前,为我们挡风;树还能绿化环境,让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务,也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝,有个舒适的家;它还能......

  由此,我想的很多、很多......

  首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大,花掉的多少心血,而自己就像树那样索取得很少,却毫无怨言。

  树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课,把知识都传给的'我们,自己得到的薪水却很少,但从不吭一声、怨一声。

  树像辛勤的农民。他们辛苦播种,当种子结成的粮食时,农民们不是自己吃,而是把它们交给的别人,自己留下的很少。

  树呀树,你不但自己给别人服务,还陶冶着别人的品质。因此,我要对树儿说:“树儿树儿,你真好!”

描写的小学生作文300字 篇10

  在秋高气爽,阳光明媚的日子里,我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

  我们学校的教学楼气魄雄伟,整洁美丽。粉白色的外墙,深红的门窗,洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的'大字,团结谨慎,求实创新。

  走进学校大门,就是平坦宽阔的操场,四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树;它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼;教学楼有四层,每层有五个教室,每个教室里都有许多的花草,走进去就像走进了花的世界。

  沿着教学楼梯往上走,就到了我们班的教室,一进门,就可以看到洁白如雪的墙,整齐的桌椅,干净的地面,给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习,真高兴。

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在哪儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习,刻苦努力,从每一天做起,自觉保护学校的环境卫生,让我们的学校更加美丽。

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