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【精品】小学年级作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学年级作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
小学年级作文300字 篇1
牛牛是我的小外甥,别看他小,可他简直就能烦死人,我恨死他了。他可是有无数种绝招的哦!
1.哭:杀伤力较大,能震破天下,只要一哭,让我们的'头都大了,搞得他妈妈认为是我们欺负他的,唉!强悍的技能啊!
2.粘人:杀伤力较为小,但是总让人心软,就输给了他!
3.破坏东西:杀伤力中等,这招总是拿起东西就砸,就破坏它,但是这招比较好破解,只需要用某些东西来吸引他的注意力,就好解决了!
4.烦人:这个杀伤力非常强的,让人头脑大,心里就能烦死了,可是他根本就听不下去,只顾糟蹋我家,时不时开冰箱找东西吃,来我家第一件事就是开冰箱,这家伙就是”吃货“。
5.妈妈:只要他妈妈一来,他就像发狂一样,在妈妈旁边大摇大摆的,对他实行教育法也没有用,他妈妈在旁边呀!所以我们所有人对他这招就是甘拜下风!怎么也揭破不了这个谜!
烦人的牛牛就是这样,既烦人有时人讨厌,一来我家,给我的第一感觉就是:今天我要累坏了,头脑也要被气大了!心里就要烦死了!
小学年级作文300字 篇2
这周二,我非常开心,因为我有两件喜事。
喜事之一
这件喜事出自一位编辑口中。周二语文课上,我们正在整理本子,刚刚整理好本子,黄老师就笑咪咪地说:请五个写过春节作文的同学起立!五个同学陆陆续续地站了起来,我也站起来。黄老师继续说:我不是说过,《东方少年》的编辑说要两篇写春节的作文,现在我告诉他,我们有五篇作文,他竟然爽快地回答,五篇都发!什么?五篇都发?还包括我的?我简直不能相信我的耳朵。因为从四年级到现在我只发表一篇《小强驾到》,其它都没了,我太感谢《东方少年》的编辑了。
喜事之二
这件事,也出自一位编辑口中,黄老师刚说完春节作文的事,她又说:昨天我给你们一些邮件地址,你们发了吗?发了!张逸飞大叫道,老师,我不知道。我小声地说。《学习一卡通》的编辑看中了两篇作文,一篇是张逸飞的,另一篇是说不知道发了没的那个人。是我吗?不可能的,我心中忐忑不安。那个人就是杨婧琦!什么?又是我?我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧?可能是在做梦吧!我捏捏我的`脸,真疼啊!原来不是做梦,是真的。我感谢《学习一卡通》的编辑!
这真是双喜临门的一天啊!希望这样的日子多来几次。
小学年级作文300字 篇3
开学了,大家都兴高采烈的来到教室,又来了一位同学,名叫:雨落。人物介绍:“雨落,浪漫。可爱。十分聪明。单纯。是天酷亦最喜欢的'人。
乐与助人……”甜可。樱叶雪。雪琦杨。早早的来了,看到天酷亦,开始作战,甜可用长鞭捆住天酷亦,樱叶雪用冰箭把他射了下来,雪琦杨用天外飞鲜穿了过去,把天酷亦给冰了住,为了不让他知道,甜可在原处把冰打碎了,就跑了。
天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了,马上跑上来用驱暖术给天酷亦驱暖。不过多久天酷艾和天轩也来了,看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名师点评:文章写得比较生动,“甜可用长鞭捆住天酷亦,樱叶雪用冰箭把他射了下来,雪琦杨用天外飞鲜穿了过去,把天酷亦给冰了住,为了不让他知道,甜可在原处把冰打碎了,就跑了。”这个过程十分生动,如果能配合人物的对话、表情、动作等的描述,那文章就能显得更加生动,更能吸引读者的兴趣了。要注意是的文章有不少错别字,如“乐与助人”应为“乐于助人”,“兴高采烈的来到教室”应为“兴高采烈地来到教室”。
小学年级作文300字 篇4
今天我来到芙蓉广场看菊花,刚到广场我就被广场上的菊花迷住了。
我兴奋的朝一片片的菊花跑去(绿牡丹,天女比美,富贵人家,墨麒麟,星火……好多的种类啊看得我眼花缭乱,其中绿牡丹白的`像雪,天女比美红的像火,富贵人家黄的像橘子,墨麒麟虽然叫麒麟但却一点也不像麒麟。星火却和火一点也不像,就像那野菊花。虽然这些已经够漂亮了但我觉得最美的还要算用菊花拼起来的立体塑像了。往前走首先映入眼前的是一只蝴蝶,翅膀上半部分是粉红色的,下半部分是淡黄色的中间部分是橘黄色的蝴蝶好像要飞起来似的。附上前闻一闻却闻不到花香?啊是露水打湿了花心呀。大大的花瓶使用天女比美这种菊花做得临近跟前就有一阵香气,啊这就是菊香啊。
下一处景观是两条大大的龙组成,黄色的菊花是他的外衣下面还做了龙爪大大的眼睛张着嘴好像要喷火,这两条龙头对着头就是相亲相爱一家人啊。工人叔叔真厉害竟然能让菊花盘在龙身上,太漂亮了,菊花真美站在这里仿佛在一片花海里那么的芬芳那么的美,我爱你——菊花。
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