【热门】小学年级作文汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
那一刻，我很快乐
人的一生过得飞快，转眼我已经度过了十二年的光阴，这十二年中的点点滴滴，都值得我回味，虽然有一些已经记不得了，但这些事中，总有一两件是让人难以忘怀的 ，每想起这些事，我都会感到：我很快乐。
记得那是一年暑假的.最后一天，早上我一起床便看到外面阳光明媚，小鸟在树梢上唱着欢快的歌，我的心情也不由自主的好了起来。吃过早饭，便跑了出去，看到有几个人正在下跳棋，我也前去看了看，看到他们玩得挺高兴，我也玩了几局，确实很有趣，我便在那里玩上了瘾，但是他们没有一个是我的对手，全都被我打得落花流不水，再也不愿意和我下了，真是太扫兴了。
满脸兴奋地回到家，对妈妈说：“我和别人下跳棋，他们没有一个是我的对手，真是太逊了。”这时妈妈说：“我们来下一局吧，我下棋可是很厉害的。”我不服气，便和妈妈下了一局，我满怀信心的开始下，以为很快就能结束战斗，但事实上我错了，确实是很快结束了战斗，但我却输得一败涂地，下一局不得不好好应战，最终终于战胜了妈妈，我实在是太高兴了。
我很富，因为我是个快乐的富有者。我有个幸福的家庭，我的父母虽然不是腰缠万贯，但他们给予我的爱是不可相比的，当我们一家人坐在一起其乐融融的时候，当我从爸爸、妈妈手上接过热乎乎的饭菜的时候，我发现，我还有很多东西得去学习，快乐是金钱难以买到的，是人与人之间的感悟，这话说得太对了。
那一刻，我很快乐。
小学年级作文 篇2
灵感是什么？就是在你清闲的时候，脑子里擦出的一串火花；灵感是什么？就是在你烦躁的时候，思路里的里涓细流；灵感是什么？就是在你劳累的时候，脑子里清闲的一点空间。灵感是人人都有的.，不分男女老少，不分高矮胖瘦只是你不知道它会从何而来？是不是想雨点一样从天而降？是不是像小草一样从地钻出？又是不是像空气一样在空中流动？也不知道它会什么时候离去。他就像烟花一样，很珍贵，很美丽，又像时间一样你想抓住它，它却悄悄溜走，也像空气一样，看不见，摸不着，却又是不可缺少的。
灵感是许多人想拥有的，但又没有察觉它什么时候来过，等向别人诉说时，它又悄悄溜走，或趁你不注意的时候，与你擦肩而过。对于我来讲，我的第一次的真正的灵感，还是在小学五年级，那时我写了一篇文章，后来被登在学校网站上。那时觉得灵感这种东西好神奇，好厉害。从那之后，我一有灵感就会起来创作，不分场合，有时甚至是睡觉时，也会悄悄起来写啊画啊的。
灵感很神奇，很珍贵，希望大家都会有这种奇妙的经历，或许你现在看的这篇文章就是我在灵感的帮助下创作的呢！
小学年级作文 篇3
微笑是最美丽的语言。
它像音乐一样婉转、动听，像蜡烛那样、照亮黑暗，像鸟儿那样快活……
有了它，生活才会五彩缤纷，才会充满了欢跃!
我们都是生命中的过客，生活总是匆匆茫茫，一个微笑却能给一个需要得到它的人留下深刻的印象，得到温暖和快乐
微笑，是无意中发出内心的美，而不是表面上的欢言。
微笑是最美丽的语言。它是无价之宝，它给予人们却是生活上的鼓舞与支持，事业上的信心与前进，它是走向成功的必要条件之一。
最近!学习却成为生活中的阻碍!
在一次的周测中，心情非常的紧张，也很厌恶每次的周测，它能给我带来精神上的分裂，学习上的紧张。也在哪一次测试中，我看到了最美丽的语言——微笑
突然铃声在耳边回响，试卷已经降临到手上，可是手上的笔，依然一动不动，不知如何下手……哦!从最后一题开始做，匆匆茫茫地过完45分钟，速度的效率挺高的，可是成绩却不高。
看到哪史称最“牛”的.成绩，心里充满了无奈与悔狠，于是把自己的试卷捏成一团，用手一扔，不知道飞到那个角落去了。
顿时，有个同学拿着我的试卷，折地整整齐齐拿给我。
“下次加油!”他微笑着对我说。
我接过试卷，什么也没有说，只是对他一笑，表示我知道该怎么做了!时间过得似乎很匆紧，又迎来了一次周测，这次也是匆匆茫茫地做完，不但速度效率高，而且成绩也算理想。正所以我的成绩如此，是因为他的微笑给了我无限的希望与自信，让我在跌倒处爬了起来。所以我要感谢他。感谢他的微笑～
那微笑是最美丽的语言!
小学年级作文 篇4
在我心中，有许多的事都让我心动。在街上看见一件喜欢的东西、一直向往着去大海玩耍……可是，我最心动的事还要说起这一件事：
上学期，老师叫我们想要去七中佳德学校考试的同学去某某同学那里去报名。我想：去考试既可以锻炼我在考场上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美丽。好奇心驱使我去开开眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告诉了妈妈，妈妈十分支持我，于是，我兴高采烈的去报名了。
几天后，我和同学江萍一起迈向去七中的167路车了。一上车，天啊，车上以人头攒动，而且，大多数是六年级的学生。我只是五年级的.一个小学生，那些题都是六年级的题，可是，我这次去只是锻炼一下自我。
不知在车上站了多久脚也站痛了，可是我突然大吃一惊——窗外，一个虎虎生威的喷泉，接着就是还未修好的学生宿舍……突然一个念头浮在我大脑中：这莫非是七中？我带着疑惑下了车，我们跟着人群走进了那个“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：这难道不是七中吗？
我们走进考室准备着。不一会儿试卷发下来了，只听广播中响起了“开始答题”这四个字我们就匆匆忙忙的开始动笔了。不知过了多久广播中响起“收卷”这两个字我们又匆匆忙忙的把试卷交了上去。考试考完了，只感觉浑身轻松，刚还写的麻木的手又恢复了原样。
走出校园后我一直在想如果我中学可以在这里读的话那就太好了，我一定要努力，努力的让这件事不在是梦想！
小学年级作文 篇5
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的`爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
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