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【推荐】实验小学的作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的实验小学的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实验小学的作文300字 篇1
今天,第二节课的语文课,是写有趣的实验这篇作文。邓老师拿来两杯水和一个鸡蛋,邓老师说:”都是白开水,它们有什么特别之处。“邓老师问道,同学们都说没有特别之处,然后,邓老师说:”一个鸡蛋放进水里,会不会沉下去?“有一位同学说:”会。“另一位同学又说:”鸡蛋尖的那里放下去,就不会沉,圆的放下去就会。这为同学说完,邓老师就先把鸡蛋尖的那里先放在水里,结果,还是沉了下去,然后,邓老师就把鸡蛋圆的那里放在另一杯水里,没想到,居然浮了起来,我们都很惊讶,然后,邓老师吧尖的圆的都放在另一杯水里,都沉了起来,有一些同学说:鸡蛋肯定是有问题,我们都没检查过,然后关睿同学忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她说:”咸的。“这是唐家伟同学说的,邓老师说:”知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为半杯盐的重量比一杯水重,所以,放在盐水里的`东西就浮起来。
我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来了,所以,我们要好好学习,发现更多的知识,为祖国献出贡献。
实验小学的作文300字 篇2
叮铃铃,上课铃响了,这节是科学课,这次我们要做高锰酸钾是否溶于水的实验,因此要到实验室去上课。
来到实验室,科学老师对我们说:“高锰酸钾是一种颗粒状的紫红物体本次实验要用到烧杯,水,药勺以及几小粒高锰酸钾,千万不能放多。下面开始实验吧。”听到了这句话,我马上就投入到了实验中去。刚想把高锰酸钾一下子倒进去,可想起了老师的话,我赶快用药勺舀了几粒高锰酸钾,正如老师所说,高锰酸钾是一种紫红色的颗粒物,我将它缓缓放入水中。
高锰酸钾已进入水,就开始快速溶解,可它的溶解方式与实验截然不同,只见它一进入水便开始想四周扩散,且速度极快。起初只看见一缕紫红色的'线向四周游去,之后就看见千丝万缕的线向四周游去。好像千万条紫红色的蛇在水中游动。怪不得科学老师说只能在水中放入几粒高锰酸钾,几粒高锰酸钾在水中的溶解情况就那么可怕,要是到许多高锰酸钾进去,那还得了?
这真是一次有意义又有趣的实验!我以后一定要学好科学。
实验小学的作文300字 篇3
在家家户户的院落里,有不少匆忙行进的小家伙——蚂蚁。看到匆忙的蚂蚁们,我想到了一个有趣的实验。
开始行动,我首先找来了正在衣柜里镇守的`樟脑球将军。
一场大战似乎开始了。
首先,我们的樟脑球将军,先摆了一个横线的架势,好像要大战一场的样子。可敌方坚持不懈,还是冲破了防线。我们将军,故技重施,又摆了这阵势。就这样大战了5、6个回合,敌方已是气喘吁吁,好像运动过度了似的,早已没有了先前的神气。但将军乘胜追击,又来了个“团团包围”。敌方一看,无从下手,正四处观看寻找良机。“久经沙场”的将军一看,见正是个杀他个措手不及的大好时机,便一点点缩小包围圈,想来个“活捉”。最后一刻,敌方再也无力抗衡,只好束手就擒,呆呆地,一动也不动。
通过“这场战役”,我得出了一个结论:原来,樟脑球在“除虫国里”是名副其实的“常胜将军”。
实验小学的作文300字 篇4
上午第三节语文课,徐老师做了一个惊心动魄的实验。
上课前,老师问我们:“你们知道吹气球有几种方法吗?”俞章龙说:“我知道!用嘴吹和用打气筒打气!”“嘿嘿,今天我就要用这个塑料瓶来 给气球打气。”同学们都不相信,徐老师便开始做实验。先准备一包小苏打、一个气球、一瓶白醋、一把小勺子和一个空的可乐瓶。先用小勺子把气球灌满小苏打,再把白醋倒进塑料瓶,套上装满小苏打的气球。小苏打刚漏到瓶里,只见瓶里冒出来许多气泡,气球渐渐变大了……我们心都提起来了,怕气球爆掉。到了不能再大的`时候,气泡小了下去,剩下一个被吹大的气球,我们心里的“石头”才落了下来。老师告诉我们:“气球鼓起来是因为有了二氧化碳气体。瓶内的醋形成了醋酸钠,他们两样东西碰到水就形成了我们看到的小气泡。”
我们很激动,让徐老师再做一次实验,结果实验又成功了,由于陈依阳捣乱,好多小苏打都撒在了桌上。这真是一次有趣的实验,让我懂得了很多知识,我回家也要试一次!
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